6. Preguntas guías para el Nivel 1: Los pobres y su contexto

Análisis de sistemas de mercados según el enfoque MPP:
Preguntas guías para el Nivel 1: Los pobres y su contexto
Objetivo de este nivel de análisis: Comprender el perfil de los pobres y su contexto general –
incluyendo las oportunidades económicas en su conjunto y los factores inductores del cambio
DATOS CLAVES QUE VAN A GUIAR EL ANALISIS
Pregunta
Respuesta
Objetivo(s) final(es) del proyecto:
Sub-sector analizado:
Territorio(s):
LA RELEVANCIA DEL SUB-SECTOR PARA EL GRUPO META
Pregunta
Respuesta
¿Cuántos hombres y mujeres pobres trabajan
en el subsector y cuál es su rol?
(productores/trabajadores/consumidores?)
¿Cuáles son las principales oportunidades y
ventajas potenciales para los hombres y
mujeres pobres en este subsector?
¿Cuáles son los impedimentos para que los
hombres y mujeres pobres participen en este
subsector?
¿Hay oportunidades e impedimentos que son
particularmente importantes para mujeres?
LAS POSIBILIDADES DE CRECIMIENTO DEL SUBSECTOR
Pregunta
¿Cuáles son los productos demandados en
este subsector?
Respuesta
HELVETAS Swiss Intercooperation
2
.......................................................................................................................................................................................................................
¿Está la demanda para estos productos en
crecimiento, en disminución o en
estancamiento?
¿Hay meses de demanda fuerte/floja y/o de
precio alto/bajo?
¿Se observan tendencias importantes que son
relevantes (tanto positivo o negativo) para los
hombres y mujeres pobres en este subsector?
¿Dónde ve oportunidades en el futuro?
¿Es posible que la gente pobre pueda hacer
uso de estas oportunidades?
EL POTENCIAL DE INTERVENCIÓN EN ESTE SUBSECTOR
Pregunta
Respuesta
¿Ha Helvetas trabajado en este subsector y
con este grupo meta? En caso afirmativo,
¿qué es lo que se ha hecho?
¿Hay otros proyectos de desarrollo activos en
el subsector? ¿Qué hacen?
MAPA DE LOS DIFERENTES PASOS DE LA CADENA DE VALOR Y LOS ACTORES
Incluir el mapa (o en versión electrónica o en versión foto digital del mapa físico)
Por ejemplo, puede ser pasos como producción, acopio, venta al por mayor, transformación, venta por
menor, consumo local, exportación, etc.
Los actores pueden ser, por ejemplo, productores individuales, grupo de productores, acopiador rural,
vendedor informal en el mercado, empresa de transformación, supermercado, etc.
Para cada etapa, estimar e ilustrar el precio obtenido en la venta del producto.
INCLUIR ESQUEMA DEL DESARROLLO DE LA CADENA