TÉCNICA DE LECTURA SQ3R

TÉCNICA DE LECTURA SQ3R
Francis Robinson, 1970
Proceso de recuperación y
comprensión de cualquier tipo
de información o idea mediante
un código o lenguaje.
Lectura
Es un método de estudio en el cual su
estructura se basa en la comprensión de
textos, al igual que en todo tipo de estudio
es importante relacionar los nuevos
conocimientos con los ya adquiridos.
Proceso por el cual el lector
relaciona sus conocimientos
con una serie de ideas
relevantes y complejas de
un texto.
Comprensión
Catalogar y recordar de una forma específica los
nuevos conocimientos.
Relación y comprensión de nuevos conocimientos
con los ya adquiridos.
CAPTAR – COMPRENDER
≠
LEER-REPETIR MECANICAMENTE
Inspección ( S )
Pregunta ( Q )
Leer ( R1 )
Recite ( R2 )
Revisión ( R3 )
Se identifica el tema
que se empezara a
leer por medio de los
encabezados,
ilustraciones o notas
del autor.
Convierte títulos,
ideas relevantes,
contextos,
contenidos,
estructura en
preguntas para
estimular nuestro
pensamiento crítico
respecto a la lectura.
Se procede a una
lectura activa
subrayando ideas
relevantes,
analizando el tema,
en caso de dificultad
releemos para
comprender mejor.
Este paso consiste en
detenerse y
comprender lo que
se ha leído del texto,
respondiendo
preguntas y dudas
asociando los
conocimientos
previos.
Se sintetiza la
información en un
esquema, resumen o
se simplifican las
ideas relevantes con
nuestras propias
palabras, esto ayuda
a memorizar los
puntos importantes.
Repaso general
Concreta los nuevos conocimientos mediante un aprendizaje activo.