NOMBRE DE LA ASIGNATURA: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I ÁREA CURRICULAR: Fundamentación y contexto NIVEL DE FORMACIÓN: Primer período INTENSIDAD HORARIA: 72 Horas Horas de trabajo presencial: Horas de trabajo presencial en prácticas: Horas de trabajo individual : NÚMERO DE CRÉDITOS: 24 Horas 0 Horas 48 Horas 2 JUSTIFICACIÓN: La formación integral del auditor en salud implica desarrollar competencias para gestionar procesos en salud donde pueda diseñar, planear, ejecutar y monitorizar los programas. La realización de un proyecto de investigación en el sector salud de acuerdo con las necesidades del mismo, donde se desempeñará el futuro egresado, permitirá conocer la situación real en salud con sus fortalezas y debilidades para poder generar soluciones alcanzables. En la formación del auditor es de gran importancia la adquisición de destrezas en el desarrollo de proyectos de investigación, desde la formulación de la pregunta, el desarrollo de la propuesta, la ejecución y la preparación del informe. El programa de Metodología de la Investigación, tiene como propósito acompañar al alumno en la realización de su proyecto de la investigación. OBJETIVO GENERAL: Al finalizar se espera que el alumno haya entendido como realizar un proyecto de investigación, tanto en sus componentes metodológicos, como en los administrativos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Conocer las etapas del proceso investigativo 2. Realizar un proyecto de investigación con todos sus componentes - Realizar el planteamiento del problema y formular las preguntas de investigación. - Llevar a cabo una adecuada revisión de la bibliografía y la elaboración del marco teórico. - Formular los objetivos y seleccionar la metodología más apropiada para cumplirlos. - Desarrollar los componentes de la metodología Definición del método Selección de la población, cálculo y diseño de la muestra Diseño de la prueba piloto Elaboración de instrumentos y selección de técnicas de recolección Elaboración del plan de análisis 3. Aprender a manejar las bases de datos electrónicas para la búsqueda de información 4. Presentar el proyecto escrito, con la bibliografía y el resumen, según la guía que a tal fin le será entregada. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 5. Identificar los componentes de un artículo de investigación CONTENIDOS: 1. Presentación, definiciones 2. Criterios de priorización 3. Definición de tema y metodología: Técnicas y procedimientos Población y muestra Consideraciones éticas 4. Planteamiento del problema y justificación 5. Monografía y marco teórico 6. Formulación de objetivos 7. Aspectos administrativos 8. Componentes de un artículo 9. Proyecto de investigación METODOLOGÍAS: 1. Clases magistrales La metodología será teórico-práctica, centrada en la participación activa del alumno, ya sea en forma individual o como parte de un grupo de trabajo. El profesor presentará una conferencia teórica y será un orientador en elaboración del proyecto. Para cada tema se iniciará con una introducción teórica 2. Trabajo en grupo Cada uno de los temas será acompañado de la elaboración escrita dentro del proyecto escogido, presentación y elaboración definitiva. Dado que todavía no se han visto las asignaturas fundamentales del posgrado, para algunos puede ser difícil escoger el tema del proyecto. No obstante es importante que hagan el ejercicio y el esfuerzo, así el proyecto que planteen ahora no vaya a ser el mismo que presenten finalmente para graduarse. EVALUACIÓN: 1. Informe semanal de trabajo 50% 2. Trabajo final escrito (proyecto) 50% BIBLIOGRAFÍA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Argimon M.J. & Jimenez J. Métodos de Investigación Aplicados a Atención Primaria en Salud. Doyma Libros. Barcelona España. 1994. Ardila E, Sánchez R, Echeverry J. Estrategias de Investigación en Medicina Clínica. Manual Moderno, Mexico. 2001. Hernández S., R., Fernández C., C. & Baptista L., P. Metodología de la Investigación. Mc Graw Hill Interamericana, S.A. 1991. Hulley SB, Cummings SR. Diseño de la Investigación Clínica: Enfoque Epidemiológico. Ediciones Doyma S.A. Barcelona España. Manrique RD. Preparando una Propuesta de Investigación En: Fudamentos de Salud Pública Tomo III.. Capítulo XIII. Editoral CIB 2ª Edición. Medellín 2005. Maya Mejía JM y Torres de G. Y. Desarrollando una Propuesta de Investigación (Capítulo XIII) En: Fundamentos de Salud Pública Tomo III. CIB Medellín 1999. Pardo de V., G. Investigación en Salud. Mc Graw Hill. Interamericana, S.A. 1997. Polit DF, Hungler BP. Investigación Científica en Ciencias de la Salud. McGraw-Hill Interamericana, Sexta Edición 2000, México, Madrid, Toronto. Salinas AM, Villarreal E, Garza ME y Nuñez GM. La Investigación en Ciencias de la Salud McGraw-Hill 9. Interamericana Segunda Edición 2001 México, Bogotá, Caracas. Torres de G. Y. Guías para el Desarrollo del Proyecto de Investigación. Instituto de Ciencias de la Salud. 10. División de Investigaciones. Varkevisser CM. Pathmanathan I. & Brownlee, Diseño y Realización de Proyectos de Investigación sobre 11. Sistemas de Salud. Serie capacitación en investigación sobre sistemas de salud Vol. 2 Parte I. CIID Ottawa Canadá. OMS Ginebra. (Bibliografía Básica), 1995. 8.