partes desiguales. Identificar las partes de un entero

Nombre
4.4
?
Identificar las partes
de un entero
Pregunta esencial
Números y
operaciones: 2.3.D,
2.3.C
PROCESOS MATEMÁTICOS
2.1.C
¿De qué manera puedes nombrar algunas partes de un entero?
Explora
Explora
© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company
Encierra en un círculo las figuras que muestran partes iguales.
Nombra las partes iguales que se muestran.
Charla
matemática
Procesos matemáticos
CONEXIÓN CON LA CASA • Al realizar esta actividad
de agrupación de figuras, su niño repasó el concepto
de partes iguales.
Módulo 4
Explica en qué se
diferencian los dos
círculos.
ciento treinta y tres
133
Representa
Representa yy dibuja
dibuja
¿Puedes describir la cantidad sombreada
como partes iguales?
Estos son
cuartos.
3 cuartos
——
Estas no son
partes iguales.
Estos son
octavos.
5 octavos
——
partes desiguales
——
Comparte
Comparte yy muestra
muestra
Si las partes son iguales, escribe la cantidad sombreada.
Si las partes no son iguales, escribe partes desiguales.
1.
2.
—
4.
—
134
ciento treinta y cuatro
—
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3.
—
Nombre
Resolución
Resolución de
de problemas
problemas
Si las partes son iguales, escribe la cantidad sombreada.
Si las partes no son iguales, escribe partes desiguales.
5.
6.
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—
—
7.
Múltiples pasos
Sigue las instrucciones.
• Sombrea de amarillo
3 cuartos de una figura.
• Sombrea de verde
7 octavos de una figura.
• Sombrea de azul
2 mitades de una figura.
8.
¿Esta figura muestra cuartos?
Explica tu respuesta.
——————
——————
——————
——————
Módulo 4 • Lección 4
ciento treinta y cinco
135
Procesos matemáticos
P
Tarea
Tarea diaria
diaria de
de evaluación
evaluación
Representar ¥ Razonar ¥ Comunicar
R
Elige la respuesta correcta.
9. ¿Cuál de las figuras no está dividida en octavos?
10. ¿Cuál de las figuras no está dividida en mitades?
11. ¿Cuál de las figuras no está dividida en cuartos?
Preparación para la
Ángelo dibujó esta
prueba de TEXAS
figura y sombreó algunas de las partes.
¿Qué cantidad está sombreada?
ACTIVIDAD PARA LA CASA • Pida a su niño que muestre cómo resolvió
alguno de los ejercicios de esta lección.
136
ciento treinta y seis
1 octavo
1 cuarto
8 octavos
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12.
Números y operaciones: 2.3.D, 2.3.C
PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.C
Ta rea
y práctica
4.4
Nombre
Identificar las partes
de un entero
Si las partes son iguales, escribe la cantidad
sombreada. Si las partes no son iguales, escribe
partes desiguales.
1.
2.
—
3.
—
4.
—
—
Resolución
Resolución de
de problemas
problemas
Sigue las instrucciones.
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5. Múltiples pasos
• Sombrea de amarillo 5 octavos
de una figura.
• Sombrea de verde 2 mitades
de una figura.
• Sombrea de azul 3 cuartos
de una figura.
Módulo 4
ciento treinta y siete
137
Repaso
Repaso de
de la
la lección
lección
Preparación para la
prueba de TEXAS
Elige la respuesta correcta.
6. Andy dibujó esta figura y
sombreó algunas de las partes.
¿Qué cantidad está sombreada?
3 cuartos
1 octavo
4 cuartos
7. Alice horneó una tarta y la cortó en porciones iguales.
Dio 5 porciones a sus amigos. ¿Cuál de las tartas
sombreadas muestra cuánto dio a sus amigos?
8. Mark dibujó estas figuras. ¿Cuál muestra
1 cuarto sombreado?
9. Jackie dibujó esta figura.
3 octavos
5 octavos
2 octavos
138
ciento treinta y ocho
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¿Qué cantidad está sombreada?