Autor Títols Temàtica

LLISTAT DE TEST – CENTRE DE DOCUMENTACIÓ I RECURSOS – DELEGACIÓ DE GIRONA DEL COPC
Autor
M.T. Russell,
D.L. Karol
Títols
16 PF - 5 (Cuestionario factorial de
la personalidad)
J.M. Schuerger 16PF APQ : Cuestionario de
personalidad para adolescentes
M. Rutter, A.
ADI-R: Entrevista para el
LeCouteur y C
diagnóstico del autismo, edición
Lord
revisada
Fernando
AF5 Autoconcepto Forma 5
García,
Gonzalo Musitu
Carlos Yuste
BADYG-E1: bateria de aptitudes
Hernanz
diferenciales y generales (renovado)
Carlos Yuste
Hernanz
BADYG-E2: bateria de aptitudes
diferenciales y generales (renovado)
Carlos Yuste
Hernanz
Carlos Yuste
Hernanz
Carlos Yuste
Hernanz
Carlos Yuste
Hernanz
C.R. Reynolds,
R.W. Kamphaus
BADYG-E3: bateria de aptitudes
diferenciales y generales (renovado)
BADYG-I: bateria de aptitudes
diferenciales y generales (renovado)
BADYG-M: bateria de aptitudes
diferenciales y generales (renovado)
BADYG-S: bateria de aptitudes
diferenciales y generales (renovado)
BASC: Sistema de evaluación de
conducta de niños y adolescentes
Temàtica
PERSONALITAT ADULTS/CLINIC, avaluació de 16 escales primàries
i 5 dimensions (factors) globals de la personalitat en
subjectes normals a partir de 16 anys
PERSONALITAT/ CLINIC
Adolescents entre 12 i 20 anys
AUTISME, EDUCACIO, LLENGUATGE, COMUNICACIO, INTERACCIO SOCIAL
RECIPROCA I CONDUCTA
AUTOESTIMA, avaluació del concepte en adolescents i adults
APTITUDS. Avaluació de la Intel·ligència general, raonament
lògic, relacions anàlogues i
ordres verbals complexes, càlcul numèric i problemes numèricverbals, matrius lògiques i figures girades, memòria
visoauditiva immediata, alteracions en l'escriptura, atenció :
discriminació de diferències.
Alumnes de 1er i 2n de primària
APTITUDS. Avaluació de la intel·ligència general, raonament
lògic, relacions anàlogues i completar oracions, càlcul mental
i problemes numèric-verbals, matrius de APTITUDS. Figures i
figures girades, memòria de relat
oral i memòria visual ortogràfica, atenció: discriminació de
diferències, rapidesa i eficàcia, per i art Educació
primària
APTITUDS. 5è i 6è, de primària, 1r. I 2n. d'ESO. Estructura de
la intel·ligència i les aptituds
APTITUDS. Avaluació de la intel·ligència general. Contingut
Verbal, Numèric i Espacial. Nens 1r i 2n d'ESO
APTITUDS. Alumnes de 1r, 2n 3r i 4t d'ESO
APTITUDS.Teories psicomètriques de la intel·ligència i les
aptituds. Alumnes de 1r. 2n. Batxillerat
ADAPTACIO I CONDUCTA/CLINIC, avaluació de la conducta
adaptativa i inadaptativa de nens i adolescents, tant en el
camp escolar com en el clínic a partir de 3 fins a 18 anys.
Francesc
Xavier Moreno
Oliver
Ma. Victoria
de la Cruz
López, Marina
González
Criado
Rüdiger
Hossiep y
Michael
Paschen
J. Llinàs
Reglà, J.
Vilalta
Franch, S.
López Pousa
Martin Roth,
Felicia A.
Huppert, C. Q.
Mountjoy,
Elizabeth Tym
Samuel E. Krug
L.L.Thurstoni
y M. Yela
Bateria per al diagnòstic neurològic
de les vies d'aprenentatge. (Llibre)
Autoinforme a partir dels 8 anys.
APRENENTATGE, instrument d'exploració de les vies i dels
centres nerviosos de l'aprenentatge objectiu i sistemàtic
BATTELLE: Inventario de desarrollo
INTEL.LIGENCIA NENS/DESENVOLUPAMENT, avaluació de les
habilitats fonamentals del nen en les diferents àrees del
desenvolupament i diagnòstic de les possibles deficiències o
retards de 0 a 8 anys
BIP: Inventario Bochum de
personalidad y competencias
PERSONALITAT ADULTS/COMPETENCIES, avaluació de 19 competències
i dimensions de personalitat essencials en la predicció de
l'èxit en el treball per a adults.
CAMDEX: Examen Cambridge para
trastornos mentales en la vejez
NEUROPSICOLOGIA, diagnòstic clínic precís de les formes més
freqüents de demències per a adults i ancians.
CAMDEX-R: Valoración de los
trastornos mentales en la vejez
(REVISAT)
NEUROPSICOLOGIA, diagnòstic clínic precís de les formes més
freqüents de demències per a adults i ancians
CAQ: Cuestionario de análisis
clínico
CARAS: test de percepcion de
diferencias
PERSONALITAT ADULTS/CLINIC, avaluació de 12 aspectes clínics
de la personalitat normal d'aplicació a adults
APTITUDS ADULTS/PROJECTIU, avaluació de les aptituds
perceptives i d'atenció, molt adequat per a poblacions amb
baix nivell cultural i no tant amb nivells culturals mitjansalts d'aplicació a adults
ANSIETAT NENS/CLINIC, apreciació del nivell d'ansietat
infantil d'aplicació de 6 a 8 anys
DEPRESSIO/CLINIC, avaluació ràpida de la simptomatologia
depressiva en nens de 7 a 15 anys
DEPRESSIO NENS/CLINIC, avaluació global i específica de la
depressió en nens
INFORME, estructura, components, normes gramaticals, signes de
puntuació, ús de les majúscules, motiu de l'informe i
informació sobre antecedents, observacions sobre la conducta,
interpretació del test, diagnòstic i resum. Exemples
d'informes.
John S. Gillis CAS: cuestionario de ansiedad
infantil
Maria Kovacs
CDI: Inventario de depresión
infantil
M. Lang, M.
CDS: Cuestionario de depresión para
Tisher
niños
E.O.
Claves para la elaboración de
Lichtenberger, informes de evaluación. (Llibre)
N. Mather
Susana. Urbina Claves para la evaluación con test
psicológicos. (Llibre)
Hans Eysenck
Com fer-se un mateix un test
d'intel·ligència
F. Javier
Corbalan
Berna; Fermin
Martinez,
diversos
Seymour
Epstein
Josep Ma.
Roig-Fusté
David
Goldberg, Paul
Williams,
(Espanya:
Antonio lobo i
Pedro Enrique
Muñoz)
F.A.Bermejo,
I.Estevez,
diversos
CREA: inteligencia creativa, una
medida cognitiva de la creatividad
Rolf
Brickenkamp
George K.
Bennett
D - 2 Test de atención
Angela J.
Fawcett, Rod
L. Nicolson
A. Farré y J.
Narbona
DST-J: test para la detección de la
dislexia en niños
David M.
Garner
INFORME, s'analitzen les diferents parts que hauran de constar
en un bon informe
INTEL.LIGENCIA ADULTS, màxim especialista en tests
d'intel·ligència que permet que un mateix pugui conèixer el
seu quocient intel·lectual
APTITUDS. Mesura cognitiva de la creativitat a través de la
generació de qüestions, en el context teòric de recerca i
resolució de problemes. Nens, adolescents i adults
CTI Inventario de Pensamiento
Constructivo
CTP-4 Cuestionario de Trastornos de
Personalidad
Cuestionario de Salud General. GHQ
(General Health Questionnaire)
(Llibre)
INTEL.LIGENCIA EMOCIONAL, mesura de la intel·ligència
emocional
PERSONALITAT ADULTS/CLINIC, trastorns de personalitat
CUIDA: cuestionario para la
evaluación de adoptantes,
cuidadores, tutores y mediadores
PERSONALITAT. Mesura de 14 variables de personalitat
fundamentals en l'establiment i manteniment de relacions
interpersonals, especialment en situacions d'assistència i
cura. Adults
ATENCIO ADULTS, avaluació de l'atenció selectiva i de la
concentració
APTITUDS/INTEL.LIGENCIA/DESENVOLUPAMENT NENS I ADOLESCENTS,
bateria integrada per a la avaluació de 7 aptituds
intel·lectuals bàsiques. Nivell 1: de 1r a 4t curs d'ESO,
Cicles formatius de grau mig i adults. Nivell 2: 1r i 2n de
Batxillerat
PEDAGOGIC, detecció ràpida de la dislèxia en nens de 6 anys i
mig a 11 anys i mig
DAT-5: Test de aptitudes
diferenciales
EDAH: evaluación del trastorno por
déficit de atención con
hiperactividad
EDI 2 : Inventario de trastornos de
la conducta alimentaria
SALUT, trastorn psíquic i escales
ATENCIO NENS/CLINIC, avaluació dels dèficits d'atenció quan
són causats per hiperactivitat de 6 a 12 anys
CONDUCTA ALIMENTARIA/CLINIC, inventari per a l'avaluació dels
trastorns relacionats amb la conducta alimentària a partir
Dale B. Harris EL test de Goodenough. Revisión,
ampliación y actualización ( 2
exemplars) TEST FIGURA HUMANA
Francisco
Javier Sainz,
Lourdes
Gorospe
E. Manuel
Garcia Pérez
El test de Rorschach y su aplicación
en la psicología de las
organizaciones. (Llibre)
Michael B.
First, Robert
L. Spitzer,
diversos
H.J. Eysenck,
S.B.G. Eysenck
Entrevista clínica estructurada para
los trastornos del eje y del DSM-IV
(versión clínica) (Llibre)
Enfocate: Programa de entrenamiento
en habilidades atencionales
EPQ - A Cuestionario de personalidad
para adultos
H.J. Eysenck,
EPQ - J Cuestionario de personalidad
S.B.G. Eysenck para niños
H.J. Eysenck
y, S. B.G.
Eysenck
Mercè
Leonhardt
R.H. Moos,
B.S. Moos,
E.J. Trickett
Gonzalo
Musitu,
Fernando
Garcia
R.W. Coan, R.
EPQ-R: cuestionario revisado de
personalidad de Eysenck
Escala Leonhardt. Escala de
desarrollo de niños ciegos de 0 a 2
años
Escalas de Clima Social (FES, WES,
CIES, CES)
ESPA - 29 Escala de estilos de
socialización parental en la
adolescencia
ESPQ: Cuestionario de personalidad
d'11 anys
INTEL.LIGENCIA NENS/PROJECTIU, examina el nivell intel·lectual
dels nens i per estudiar a aquells nens que tenen disminucions
auditives o en els que se sospita l'existència de deficiències
neurològiques.
PERSONALITAT ADULTS/PROJECTIU, psicologia de les
organitzacions
ATENCIO NENS, recurs metodològic per a aconseguir augmentar la
capacitat atencional dels nens amb dèficits en els processos
reguladors de l'atenció, bé siguin de naturalesa biològica,
com estrictament d'aprenentatge a partir de 5 anys
CLINICA
PERSONALITAT ADULTS/CLINIC, avaluació de tres dimensions
bàsiques de la personalitat (Neuroticisme, Extraversió,
Psicoticisme, o Duresa) i una de Sinceritat. Edat a partir de
16 anys
PERSONALITAT NENS/CLINIC, avaluació de tres dimensions
bàsiques de la personalitat (Neuroticisme, Extraversió,
Psicoticisme o Duresa) i una de Sinceritat per a nens de 8 a
quinze anys
PERSONALITAT ADULTS/CLINIC, apreciació de tres dimensions
bàsiques de la personalitat, extraversió, emotivitat, duresa
DESENVOLUPAMENT INFANTIL NENS CECS, s'utilitza per comprovar
si un nen cec segueix l'evolució correcta o presenta
dificultats evolutives específiques.
RELACIONS INTERPERSONALS, quatre escales independents que
avaluen les característiques socioambientals i les relacions
personals en família, treball, institucions penitenciàries i
centres escolars.
ADAPTACIO/I CONDUCTA, avaluació de les relacions entre pares i
fills en l'adolescència, de 12 a 18 anys
PERSONALITAT NENS/CLINIC, apreciació de 13 trets de primer
B. Castell
para niños
Louisa Düss
FÁBULAS DE DÜSS. El método de las
fábulas en psicoanálisis infantil
FIBROMIÀLGIA: Protocolo de
evaluación psicológica de la
fibromiàlgia
FTT: Test de los Cuentos de Hadas
M. Gracia, M
Marcó i J.
Ruiz
Carina
Coulacoglou
Josep Ramon
Juarez lópez
GEA-5: Guia para la evaluación
psicológica del testimonio de abuso
sexual infanto-juvenil
HARRIS, Test de dominancia lateral
Albert J.
Harris
R.B. Cattell y HSPQ Cuestionario de personalidad
M.D Cattell
para adolescentes
J. M. Tous, N.
Pont y R.
Muiños
Rafael
Pallero, Pere
Joan, Urbano
Lorenzo, Allan
Dodds, Amy
Horowitz,
Joann
Reinhardt
Aaron Temkin
Beck
Les Editions
du Centre de
Psychologie
Appliquée
IA - TP: Inventario de Adjetivos
para la evaluación de los trastornos
de personalidad
Instrucciones de evaluación
psicológica del ajuste a la
discapacidad visual. (Llibre)
S.A. Kirk,
J.J. McCarthy
Maite
Garaigordobil
Landazabal
ITPA: Test Illinois de aptitudes
psicolingüísticas
Juegos cooperativos y creativos para
grupos de niños de 10 a 12 años
Inventario de depresión de Beck.
B.D.I.
IPV: Inventario de personalidad para
vendedores
ordre i 2 de segon ordre de la personalitat aplicable a nens
de 6 a 8 anys.
PERSONALITAT/PROJECTIU, diagnòstic de complexes inconscients i
conflictes de comportament a partir de 5 anys
FIBROMIALGIA, adaptació de FIQ (Fibromialgy Impact
Questionairy)
PERSONALITAT NENS/PROJECTIU, avaluació dinàmica dels trets de
la personalitat, exploració dels sentiments i actituds
CLÍNIC. A partir de 5 anys
NEUROPSICOLOGIA NENS, estudi de la dominància lateral (ma,
peu, ull) a partir de 6 anys
PERSONALITAT ADOLESCENTS/CLINIC, avaluació de 14 factors
primaris de la personalitat. Es poden obtenir 4 factors bàsics
secundaris de 12 a 18 anys
PERSONALITAT ADOLESCENTS I ADULTS/CLINIC, avaluació dels
trastorns de la personalitat de l'Eix II del DSM-IV
CAPACITAT VISUAL, qüestionari Tarragona per a cecs. Escala
d'ajustament de Nottigham. Escala d'ajustament de la pèrdua
visual relacionada amb l'edat.
DEPRESSIÓ/CLINIC, qüestionari de depressió
PERSONALITAT, avaluació de 19 competències i dimensions de
personalitat essencials en la predicció de l'èxit en el
treball. Avaluació de 9 trets primaris de la personalitat dels
venedors i dos factors generals (receptivitat i agressivitat)
aplicable a adolescents i adults
PEDAGOGIC/RENDIMENT, prova de diagnòstic individual comparatiu
de funcions psicològiques i lingüístiques entre 3 i 10 anys
PERSONALITAT. Intervenció psicològica per a desenvolupar la
personalitat infantil
Maite
Garaigordobil
Landazabal
Maite
Garaigordobil
Landazabal
Maite
Garaigordobil
Landazabal
Alan S.
Kaufman,
Nadeen L.
kaufman
Alan S.
Kaufman &
Nadeen L.
Kaufman
G.F. Kuder
Juegos cooperativos y creativos para
grupos de niños de 4 a 6 años.
(Llibre)
Juegos cooperativos y creativos para
grupos de niños de 6 a 8 años.
(Llibre)
Juegos cooperativos y creativos para
grupos de niños de 8 a 10 años
PERSONALITAT. Intervenció psicològica per a desenvolupar la
personalitat infantil
K.ABC:Batería de evaluación de
Kaufman para niños
INTEL.LIGENCIA NENS, mesura de la intel.ligència i el
rendiment en la població infantil de 2,5 a 12,5 anys
K-BIT: test breve de inteligencia de
Kaufman
Diversos
La evaluación del rendimiento
((Dossier)
Las estrellas fugaces no conceden
deseos + CD
INTEL.LIGENCIA, avaluació global de la intel·ligència verbal i
no verbal de ràpida aplicació i fàcil correcció. Es composa de
dos tests, un de tipus verbal (vocabulari) i un altre de tipus
no verbal (matrius) de 4 a 90 anys
PREFERENCIES VOCACIONALS, avaluació dels interessos en 10
camps de preferències, aire lliure, mecànic, càlcul,
científic, persuasiu, artístic, literari, musical,
assistencial i administratiu
TREBALL, sistematització del rendiment i l'actuació d'una
persona en el seu lloc de treball
DOL, proporciona les eines necessàries per a atendre als
alumnes en procés de dol i també a la seva família i el cos
docent.
RENDIMENT ESCOLAR
R. Ramos
(coordinador)
Ana Rosa
Ordóñez Rubio,
Elena
Michelena
García, Irene
Silva Diverio
Dionisio
Manga,
Francisco
Ramos
Theodore
Millon
Guillem Feixas
- José Manuel
KUDER-C: Registros de preferencias
vocacionales
LEA - 12: láminas para la evaluación
de la adaptación y motivación
escolar
LURIA-DNA: diagnóstico
neuropsicológico de adultos
MACI: Inventario clínico para
adolescentes de Millon
Manual de la Técnica de Rejilla.
Mediante el programa record V. 2. 0.
PERSONALITAT. Intervenció psicològica per a desenvolupar la
personalitat infantil
PERSONALITAT. Intervenció psicològica per a desenvolupar la
personalitat infantil
NEUROPSICOLOGIA ADULTS, examen qualificatiu dels trastorns en
els processos corticals superiors (dèficits funcionals).
Explora les àrees visoespacial, llenguatge, memòria, processos
intel·lectuals i atenció.
CLINIC, Breu inventari de personalitat enfocat específicament
en l’ús clínic amb adolescents. De 13 a 19 anys
ORGANITZACIO DEL MON DE LA PERSONA, pretén captar la forma en
la qual una persona dóna sentit a la seva experiència en els
Cornejo
John N Buck.
Theodore
Millon
(Llibre)
Manual y guia de interpretación de
la técnica de dibujo proyectivo H-TP
MCMI-II: Inventario clínico
multiaxial de millon-II
Th. Millin, R. MCMI-III: inventario clinico
Davis y C.
multixial de Millon-III + guia
Millon
practica para la interpretacion del
MCMI-III
Theodore
Millon
Josep Ma.
Roig-Fusté
S.R. Hathaway,
J.C. McKinley
D.S. Nichols
D. McCarthy
C. Yuste
Hernanz
MIPS Inventario de Estilos de
Personalidad de Millon
MMPI y MMPI-2 en la exploración de
la personalidad (Llibre)
MMPI-2 Inventario Multifásico de
Personalidad de Minnesota-2
MMPI-2 Libro de claves para la
evaluación.
MSCA, Escalas McCarthy de aptitudes
y psicomotricidad para niños
MY: Test de memoria
P. Poujaud, G. NEGO: Test de habilidades en la
Gatier
negociación
P.T. Costa, JR NEO PI-R, Inventario de personalidad
i R.R. McCrae
NEO revisado
Louis Corman
PATA NEGRA
Departamento
I+D de Tea
Ediciones,
S.A.
F. Cuetos, B.
Rodríguez,
PMA: Aptitudes mentales primarias
PROLEC-R Bateria de evaluación de
los procesos lectores (revisado)
seus propis termes
PERSONALITAT/PROJECTIU, adults, interpretació de la tècnica
del dibuix projectiu
PERSONALITAT ADULTS/CLINIC, avaluació de quatre escales de
control,11 patrons clínics de personalitat, 3 trets
patològics, 7 síndromes de gravetat moderada i 3 síndromes de
gravetat severa
PERSONALITAT ADULTS/CLINIC, avaluació de 4 escales de control,
11 patrons clínics de personalitat, 3 trets patològics, 7
síndromes de gravetat moderada i 3 síndromes de gravetat
severa més llibre d'ajuda per a l'elaboració d'informes i la
interpretació del MCMI-III
PERSONALITAT ADULTS, ofereix una nova i completa mesura de la
personalitat no patològica en adults a partir de 18 anys
PERSONALITAT
CLINIC, avaluació de la personalitat normal i patològica, amb
la possibilitat de considerar fins a 77 variables diferents
INTERPRETACIO TEST, guia pràctica per facilitar l'aplicació i
la interpretació del MMPI-2
APTITUDS I PSICOMOTRICITAT NENS, avaluació del desenvolupament
cognitiu i psicomotriu
MEMORIA INMEDIATA test de memòria (primària i ESO), nivells
elemental, I, II, III. Significació: mesura de la memòria
immediata (tipus gràfic) de paraules números i relats.
CLIMA LABORAL/MOTIVACIONS/ VALORS/RECURSOS HUMANS, avaluació
d'aguns aspectes implicats en la negociació (ascendència,
submissió, arguments, respostes vulgars)
RECURSOS HUMANS/PERSONALITAT, avaluació de la personalitat.
Permet l'avaluació des cinc factors principals: neuroticisme,
extraversió, apertura, amabilitat i responsabilitat. (Adults)
PERSONALITAT/PROJECTIU, prova projectiva que revela els
conflictes profunds de la personalitat per a nens
APTITUD. Apreciació factors bàsics de la intel·ligència:
Verbal, Espacial, Numèrica, Raonament i Fluïdesa Verbal. El
total ponderat d'aquests factors permet una estimació
d'intel·ligència general a partir de 10 anys
LECTURA/PEDAGOGIC/RENDIMENT, avaluació dels processos que
intervenen en la lectura i detecció de dificultats en la
diversos
José Luis
Ramos,
Fernando
Cuetos
Dawn Huebner
PROLEC-SE: Evaluación de los
procesos lectores
Que puedo hacer cuando estallo por
cualquier cosa: un libro para ayudar
a los niños a superar sus problemas
con la ira
Dawn Huebner
Qué puedo hacer cuando me da miedo
irme a la cama: un libro para ayudar
a los niños a superar sus problemas
para dormir
Dawn Huebner
Qué puedo hacer cuando me obsesiono
demasiado: un libro para ayudar a
los niños con TOC
Dawn Huebner
Que puedo hacer cuando me preocupo
demasiado: un libro para niños con
asiedad
Dawn Huebner
Qué puedo hacer cuando refunfuño
demasiado: un libro para ayudar a
los niños a superar el negativismo
Dawn Huebner
Que puedo hacer para vencer mis
manias: Un libro para ayudar a los
niños que se muerden las uñas, se
chupan el dedo, etc.
Rosalía Boada, Qüestionari de Recursos d'Estudi
Mercè
(QRE)
Corbella, i
Diversos
Diversos
Qüestionaris de Personalitat. SCIDII, Cuestionaraio de Esquemas, TPQ.
(Dossier)
J.C. Raven,
RAVEN: Matrices progresivas, CPMJ.H. Court, J: SPM-APM
Raven
A. Rey
REY: Test de copia y reproducción de
memoria de figuras geométricas
complejas
capacitat lectora en espanyol
LECTURA/PEDAGOGIC/RENDIMENT, avaluació de la capacitat lectora
i dels processos cognitius que intervenen en la lectura en
espanyol
INTERVENCIO
INTERVENCIO
INTERVENCIO
INTERVENCIO
INTERVENCIO
INTERVENCIO
EDUCACIO, escales i qüestionari
PERSONALITAT ADULTS, entrevista semiestructurada amb preguntes
determinades per a cada criteri, però que permet a
l'entrevistador fer altres preguntes per a diagnosticar
trastorns de personalitat.
INTEL.LIGENCIA ADULTS, mesura de l'aptitud general de "educció
de relacions"
EXAMEN AFASICS, estudi de l'activitat perceptiva i de la
memòria visual
Barbara
Wilson, Janet
Cockburn, Alan
Baddeley
John E. Exner.
Jr.,
Concepción
Sendín
J.L. Vázquez
Baquero
(Edició
Espanyola)
Leonart R.
Derogatis PH.
D.
RIVERMEAD. Test conductual de
memoria
MEMORIA, test conductual de memòria
RORSCHACH
PERSONALITAT/PROJECTIU, adults
SCAN "Schedules for Clinical
Assessment in Neuropsyciatry"
Cuestionarios para la Evaluación
Clínica en Neuropsiquiatria.
(Llibre)
SCL-R-90 Cuestionario de 90 síntomas
NEUROPSIQUIATRIA, avaluació clínica en neuropsiquiatria
M. Rutter, A.
LeCouteur y C
Lord
Michelle R.
Widows, Clenn
P. Smith
C.D.
Spielberger,
R.L. Gorsuch,
R.E. Lushene
C. D.
Spielberger
SCQ: cuestionario de comunicación
social
CLINIC, qüestionari breu que subministra un perfil de
dimensions simptomàtiques primàries de salut mental, índex
globals i informació de símptomes discrets per a adolescents i
adults
CLÍNIC.Instrument útil i efectiu per al screening de trastorns
d'espectre autista. A partir de 4 anys
SIMS: Inventario estructurado de
simulación de síntomas
CLINIC, detecció de patrons de simulació de símptomes
patològics
STAI Cuestionario de Ansiedad Estado
Rasgo
ANSIETAT/CLINIC, autoavaluació de l'ansietat com a estat
transitori (Ansietat/estat) i com a tret latent
(Ansietat/arrelament)adolescents i adults
STAIC Cuestionario de Ansiedad
Estado Rasgo en Niños
C.D.
Spielberger
Charles J.
Golden, PH. D
Jorge Ferre
Veciana
STAXI-2 Inventario de expresión de
ira estado-rasgo
STROOP: test de colores y palabras
ANSIETAT, autoavaluació de l'ansietat en nens i adolescents
com a estat transitori i com a tret latent d'aplicació de 9 a
15 anys
IRA, mesura de l'experiència, expressió i control de la ira
Josep Toro,
T. A. H. D. I. Cuestionario
multifactorial de diagnostico de los
trastornos de la atención i/o
hiperactividad y los trastornos de
estrés infantil
T.A.L.E. Test de análisis de
Detenció de problemes neurològics i cerebrals, mesura de la
interferència, de 7 a 80 anys
CLINIC, Facilita al terapeuta el diagnòstic diferencial entre
els trastorns d'atenció amb o sense Hiperactivitat i estrés
Infantil, incloent els quadres de Estrés Posttraumàtic. De 4 a
14 anys
LECTO-ESCRIPTURA/PEDAGOGIC/RENDIMENT, determinació dels
Montserrat
Cervera
lectoescritura
M. Cervera, J
Toro
T.A.L.E.C: test d'anàlisi de lectura
i escriptura
Miguel Angel
TALLER DE MEMORIA Programa para el
Morato Serrano desarrollo de la estimulación
cognitiva en ancianos
Mercedes M.
Talleres de Activación Cerebral y
Acuña, Magalí
Entrenamiento de la Memoria. Guía
Risiga
para profesionales que trabajan con
pacientes añosos. ( Llibre)
P. Hernández
TAMAI: test autoevaluativo
Hernández
multifactorial de adaptación
infantil
H. A. Murray y TAT, CAT-A, CAT-H: Test de técnicas
Cols.
proyectivas
J. PeñaCasanova
Josep Maria
Lluís Font
Silvia M.
Querol, Maria
I. Chaves Paz
Max Lüscher
Herbert
Phillipson
Renée Stora (
compiladora)
Lauretta
Bender
TEST BARCELONA. Programa integrado
de exploración neuropsicológica
Test de la Família: Cuantificación y
Análisis de variables
socioculturales y de estructura
Familiar. (Llibre)
Test de la persona bajo la lluvia:
adaptación y aplicación. (Llibre)
Test de los colores. Para el
análisis de la personalidad y la
solución de los conflictos. (Llibre)
TEST de Relaciones Objetales
Test del Árbol
TEST Guestáltico Visomotor (B.G.).
Usos y aplicaciones clínicas
nivells i les característiques específiques de la lectura i
escriptura, en un moment donat de l'aprenentatge d'aplicació
de 6 a 10 anys d'aplicació en castellà.
LECTURA I ESCRIPTURA/PEDAGOGIC/RENDIMENT, s'ha escollit amb
gradació creixent de dificultat, al llarg de quatre nivells
pel que fa referència a lectura de texts, comprensió lectora i
dictat d'aplicació de 6 a 10 anys d'aplicació en català.
MEMORIA/INTERVENCIO, programes per al desenvolupament de la
memòria i altres aspectes cognitius a la tercera edat
GERONTOLOGIA, demències
ADAPTACIÓ INFANTIL/CLINIC, avaluació de la inadaptació
personal, social, escolar i familiar i, també de les actituds
educadores dels pares
PERSONALITAT NENS I ADULTS, avaluació de diversos aspectes de
la personalitat (impulsos, emocions, sentiments, complexes,
conflictes, etc.) en situacions clíniques i normals
NEUROPSICOLOGIA, valoració neuropsicologia general
PERSONALITAT/PROJECTIU, tècnica d'exploració de l'afectivitat
infantil a partir de 5 anys.
PERSONALITAT/PROJECTIU cal fer el dibuix d'una persona en una
situació en què el protagonista s'enfronta a la pluja. La
interpretació d'aquest dibuix permet obtenir una semblança
d'una persona en condicions ambientals poc agradables, en les
quals la pluja és un component alterador.
PERSONALITAT ADULTS/PROJECTIU, anàlisis de la personalitat i
la solució de conflictes
PERSONALITAT/PROJECTIU, adults
PERSONALITAT ADULTS/PROJECTIU, debilitat mental, psicosis,
neurosis, demència, desequilibris psíquics. (Llibre)
PERCEPCIO, com estructura l'individu els estímuls perceptuals
Emanuel F.
Hammer
Departamento
I+D Tea
Ediciones
Linda Brown,
Rita J.
Diversos
TESTS Proyectivos Gráficos. (Llibre)
S. Corral, A
Pamos,
Diversos
Josep Ma.
Roig-Fusté
TPT: Test de personalidad
TIG test de inteligencia general
(niveles 1 y 2
TONI-2, Test de inteligencia no
verbal
Valoración informatizada de pruebas
psicológicas. (MMPI-2, 16 PF, CPI,
Wechsler) manual del usuario
(Llibre)
David Wechsler WAIS - III Escala de Inteligencia de
Wechsler para adultos - III
D.A. Grant y
WCST: Test de clasificación de
E. A. Berg
tarjetas de WISCONSIN
David Wechsler WIPPSI Escala de Inteligencia de
Wechsler para Preescolar y Primaria
David Wechsler WISC-IV Escala de inteligencia de
Wechsler para niños-IV. (2
exemplars)
David Wechsler WISC-R Escala de inteligencia de
Wechsler para niños - revisada
David Wechsler WMS-III: Escala de memoria de
WECHSLER-III
David Wechsler WPPSI-III: Escalas de inteligencia
de Wechsler para preescolar y
primaria-III
PERSONALITAT ADULTS/PROJECTIU, relació dels diferents tests
gràfics i interpretació
INTEL·LIGENCIA
INTEL·LGENCIA/DESENVOLUPAMENT. Una mesura de l'habilitat
cognitiva lliure
de la influència del llenguatge. De 5 anys a 0 mesos a 85 anys
11 mesos
PERSONALITAT. Avaluació de la personalitat als àmbits
professional i personal, Adolescents i adults
TEST
INTEL·LIGENCIA/DESENVOLUPAMENT. Avaluació profunda de
intel·ligència en adults, de 16 a 94 anys
RAONAMENT ABSTRACTE, avaluació del raonament abstracte i
perseveració
INTEL·LIGENCIA/DESENVOLUPAMENT. Avaluació complerta de la
capacitat
nens de 4 a 6 anys
INTEL.LIGENCIA NENS/DESENVOLUPAMENT, capacitat intel·lectual
general del nen (CI total) i sobre el seu funcionament en les
principals àrees específiques de la intel·ligència de 6 anys 0
mesos a 16 anys 11 mesos
INTEL.LIGENCIA NENS/DESENVOLUPAMENT, capacitat intel·lectual
general del nen (CI total) i sobre el seu funcionament en les
principals àrees específiques de la intel·ligència de 6 a 16
anys
MEMORIA ADULTS, avaluació profunda de la memòria en adults
INTEL.LIGENCIA NENS/DESENVOLUPAMENT, d'aplicació en nens de 2
a 7 anys, ofereix puntuacions individuals per a cada test i
índex sobre el funcionament intel·lectual en les àrees
cognitives verbal (CI verbal) i manipulativa (CI) i el clàssic
índex CI total.