information regarding the professional qualifìcations of your child`s

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September, 2016
Dear Parent or Guardian,
Our school receives federal funds for Title I programs that are part of the Elementary and Secondary
Education Acr of 1965 (ESEA), as amended by the No Child Left Behind Act of 20ll (NCLB).
Throughout the school year, we will continue to provide you with important information about this law
and your child's education.
We are very proud of our teachers and feel they are ready for the coming year and we are prepared to give
your child a high-quality education. As a Title I school, we must meet federal regulations related to
teacher qualifications as defined in E,SEAiI\CLB. Under these regulations, you have the right to request
information regarding the professional qualifìcations of your child's classroom teacher (s) or
paraprofessional(s). If you request this information, the district or school will provide you with the
following as soon as possible.
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Whether the teacher meets state qualifications and licensing requirements for the grade level and
subject he/she is teaching,
Whether the teacher received an emergency or conditional certificate through which state
qualifications were waived, and
What undergraduate or graduate degrees the teacher holds, including major(s) or area(s) of
concentration and the area of endorsement.
In addition, schools are required to notifli parents when their child is taught, or assigned for four or more
consecutive weeks, by a teacher who does not meet federal highly qualified requirements. A highly
qualified teacher is one who:
. Has a bachelor's degree or higher;
.
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Has demonstrated subject matter competency in the subject area assigned to teach;
Has obtained full state licensure as a teacher; and
Has not had licensure requirements waived on an emergency, temporary, or provisional basis.
NCLB fufther states that Title I schools must notifo parents:
. About the school improvement status of your child's school;
. Of your child's achievement level on Oregon statewide testing;
. If your child has been assigned, or taught, for at least four consecutive weeks by a teacher who
does not meet the highly qualified definition; and
.
Of your right to be involved in the planning and implementation of the parent involvement
program in your child's school.
We are huppy to provide you with the above-mentioned information in a timely manner, upon your
request. V/e look forward to the year ahead and welcome your partnership in the important job of
educating the children of our community. Continuous communication between home and school is key to
the success of our educational progralr. As parents/guardians, you are encouraged to be actively involved
in your child's education by talking to your child about school, volunteering whenever possible, and
parlicipating in school/district activities!
specific questions about this notification, please contact your school's principal. If you have
any additional questions about NCLB aud its impact on schools, please contact Jeff Johnson, Federal
Programs Adrninistrator for Eugene School District 4J aT 541-790-7559, or visit rvww.ecl.gov/ncl b
If you have
Respectfirlly,
Johnson
Federal Progranr s Aclnr
in
istrator
É
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Estimados Padres de Familia o Tutores
Legales:
Septiembre del2016
Nuestra escuela recibe fondos para programas de Título I que son parte de la Ley de Educación Primaria
legislación
"Que Ningún Niño se Quede Atrás" (NCLB, por sus siglas en inglés) de\2011.
y Secundaria de 1965 (ESEA, por sus siglas en inglés), como lo indica la enmienda de la
En el transcurso del año lectivo seguiremos dándole información importante sobre esta ley
y
la
educación de su hijo.
Estamos orgullosos de nuestras escuelas de nuestro personal y estamos convencidos de que están
listos para comenzar el año lectivo. Estamos listos para brindarle a su hijo una educación de alta calidad.
Como escuela de Título I tenemos que cumplir ciertos requisitos federales que tienen que ver con las
cualificaciones de los maestros como lo define en la ESEA / NCLB. Bajo estas regulaciones, usted tiene
el derecho de solicitar información concerniente a las cualificaciones profesionales de los maestros de
sus hijos o de los para-profesionales. Si usted solicita esta información, el distrito o la escuela le dará lo
siguiente tan pronto como sea posible.
Si es que los maestros cumplen con los requisitos estatales y demás requisitos de licenciatura
para los grados y materias que enseñan,
Si es que los maestros han recibido un certificado para emergencias o un certificado condicional
por medio del cual se obvien las cualificaciones estatales, y
Qué títulos profesionales universitarios y de post-grado tienen, incluyendo especializaciones o
áreas de concentración y área aprobadas para enseñar.
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Además, las escuelas tienen la obligación de informar a los padres de familia cuando a sus hijos les
enseña, o se les asigna un maestro -por cuatro o más semanas consecutivas- que no cumpla con altos
requisitos federales. Un maestro que cumple con altos requisitos federales es aquel que tiene:
. Tiene una licenciatura o un título más avanzado;
. Ha demostrado competencia en el área la materia que se le ha asignado a enseñar;
. Ha obtenido licenciatura completa como maestro; y
. No se le ha obviado requisitos de licenciatura por emergencia ni temporal ni provisionalmente.
Asimismo, la NCLB indica que las escuelas de Título I tienen que informar a los padres de familia:
. Sobre el estatus de mejoramiento de la escuela de sus hijos;
. Sobre el nivel de rendimiento de sus hijos en las pruebas estatales de Oregón;
. Si a su hijo se le ha asignado o si ha tenido clases por al menos cuatro semanas consecutivas
con maestros que no cumplan con la definición de ser altamente calificados; y
. Sobre su derecho a participar en la planificación e implementación del programa de participación
de padres de familia en la escuela de sus hijos.
Será un gusto poder darle la información mencionada anteriormente de manera oportuna cuando usted
lo solicite. Esperamos poder contar con su participación en el año que está por iniciar para efectuar la
labor tan importante de educar a los niños de nuestra comunidad. La clave para el éxito del programa
educativo es la comunicación continua entre los padres de familia y la escuela. ¡Como padres de familia/
tutores legales, les exhortamos a participar de manera activa en la educación de sus hijos hablando con
sus hijos sobre la escuela, siendo voluntarios cada vez que les sea posible y participando en las
actividades de la escuela y distritol
Si tienen preguntas específicas sobre este aviso, por favor póngase en contacto con el directorado de la
escuela. Si tiene más preguntas sobre el NCLB y su impacto en las escuelas, por favor póngase en
contacto con Jeffry Johnson, la Administradora de Programas Federales del Distrito Escolar de Eugene
4J a|541-790-7559, o visite www.ed.sov/nclb.
Ate
Jeffry Joh
Administradora de Programas Federales