ESPERAR ES MEJOR

ESPERAR ES MEJOR
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OBJETIVO
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DINÁMICA
Entrenar la capacidad de esperar para obtener algo.
Los niños, por grupos pequeños, se sentarán en torno a una mesa. La educadora pondrá en el centro una fuente con golosinas. Explicará a los niños que pueden coger una
enseguida o que si esperan uno o dos minutos (a que la manecilla del reloj-despertador
llegue de un lugar hasta otro) se les darán dos.
Algunos niños pasarán un especial mal rato con la espera porque no estarán seguros de
que lo prometido llegue alguna vez. Es posible que se levanten antes de tiempo y cojan
una golosina. Se sugiere no reprocharles nada. Cuando pase el tiempo (los niños lo
harán saber con puntualidad) se repartirán las dos golosinas a los que han aguantado.
Lo importante es que los niños más inseguros aprendan (aunque sea por observación)
que controlarse, esperar, trae su recompensa.
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MATERIAL
Bote con golosinas, reloj-despertador.
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