guia docent
Anuncio
CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT GUIA DOCENT CURS 2014-2015 CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ I SUPERIOR REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 1 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CICLE FORMATIU DE GRAU MITJÀ DE DISSENY COMUNICACIÓ GRÀFICA I AUDIOVISUAL ASSISTÈNCIA AL PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r CURS Mòduls FPCT Dibuix artístic Dibuix tècnic Fonaments del disseny gràfic Història del disseny gràfic Mitjans informàtics i audiovisuals Projectes Tipografia Expressió volumètrica Pràctiques d‟empresa 5 8 10 12 14 16 18 20 22 CICLE FORMATIU DE GRAU SUPERIOR DE COMUNICACIÓ GRÀFICA I AUDIOVISUAL GRÀFICA AUDIOVISUAL: INFOGRAFIA 3D 1r CURS Mòduls FPCT 26 29 31 33 35 37 39 41 43 Fonaments de la representació i l‟expressió visual Teoria de la imatge Mitjans informàtics Fotografia Història de la imatge audiovisual i multimèdia Recursos gràfics i tipogràfics Tècniques 3D Guió i estructura narrativa Pràctiques d‟empresa CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIORS DE DISSENY D’INTERIORISME Espais habitables i espais no habitables APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD 1r CURS Mòduls Història de l‟arquitectura i el seu entorn ambiental Dibuix artístic Dibuix tècnic Expressió volumètrica Projectes Tecnologia i sistemes constructius Mitjans informàtics i audiovisuals (I) 47 50 53 55 57 60 63 2n CURS APARADORISME Mòduls Història de l‟arquitectura efímera Projectes: aparadorisme Tecnologia i sistemes constructius: aparadorisme Comunicació visual i plàstica Mitjans informàtics i audiovisuals (II) Formació i orientació laboral (II) 66 69 73 76 78 80 REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 2 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ARQUITECTURA EFÍMERA Mòduls Història de l‟arquitectura efímera Projectes: arquitectura efímera Tecnologia i sistemes constructius: arquitectura efímera Teoria i imatge publicitària 83 86 90 93 Mitjans informàtics i audiovisuals (II) Formació i orientació laboral (II) 95 97 ELEMENTS DE JARDÍ Mòduls Història del paisatge Projectes: elements de jardí Tecnologia i sistemes constructius: elements de jardí Entorn natural MOBLAMENT Mòduls 100 103 106 109 Mitjans informàtics i audiovisuals (II) Formació i orientació laboral (II) 112 114 Història del moble Projectes: moblament Tecnologia i sistemes constructius: moblament Estudis del mercat del moble Mitjans informàtics i audiovisuals (II) Formació i orientació laboral (II) 117 120 123 128 130 132 PROJECTES I DIRECCIÓ D‟OBRES DE DECORACIÓ: PIDOD Mòduls Història de l‟ interiorisme Projectes: projectes i direcció d‟obres Tecnologia i sistemes constructius: projectes i direcció d‟obres Programació d‟obres Mitjans informàtics i audiovisuals (II) Formació i orientació laboral (II) 135 137 140 143 145 147 APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD PFC FPCT 150 156 Projecte de final de cicle Pràctiques d‟empresa REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 3 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGM COMUNICACIÓ GRÀFICA I AUDIOVISUAL ASSISTÈNCIA AL PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r Curs REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 4 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ASSISTÈNCIA AL PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r CURS MÒDUL: Dibuix artístic DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Es donen les eines bàsiques per a la realització del producte gràfic , tècniques i materials, per tal de conèixer-ho i adaptar-se a l´activitat professional CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Anna Vinuesa OBJECTIUS TERMINALS 1. Utilitzar el dibuix artístic en un projecte artístic. 2. Diferenciar els àmbits , particularitats i principals aplicacions del disseny gràfic. 3. Conèixer els principis del disseny gràfic i identificar-los en productes impresos audiovisuals de diversa índole i finalitat comunicativa 4. Esbossar una idea de manera clara i creativa. 5. Reconèixer els aspectes morfològics d'un objecte representat. 6. Dibuixar amb l'ànim de conciliar art, tècnica i destinatari. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Exàmens escrits sobre la matèria impartida a l‟aula. Treballs “temàtics” de cada UF. Criteris d’avaluació L'assistència a classe és obligatòria i l'alumne/a perdrà el dret a l'avaluació continua, és a dir, no serà avaluat en una U.F., en el cas que superi el 30% de faltes d'assistència del temps que té programada la U.F. Cadascuna de les U.F. té una nota numèrica (expressada amb número enter) en la qual estan valorats de manera ponderada els diferents exercicis que s'han realitzat i que a l'inici de cada U.F. s'especificaran Si un treball no es pot presentar el dia estipulat es baixarà 1 punt per cada classe de retard (fins un màxim de dues classes . Passar aquest temps, el lliurament del treball es farà a la recuperació de juny). En cas de suspendre una o més U.F., es farà una recuperació al mes de juny on es podrà recuperar i/o lliurar els treballs del curs. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 5 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els alumnes que hagin suspès per manca d'assistència a més de lliurar els treballs caldrà que facin una prova per validar els seus coneixements. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Avaluació mòdul La nota final és la mitja aritmètica de la suma de la nota de les dues U.F. Es necessari tenir totes les U.F. aprovades amb un mínim de 5, per poder aprovar el mòdul. També es tindrà en compte l‟interès i el comportament a classe. Valoració UF’s respecte el mòdul UF1 El color. Iniciació. L´aparell visual i la percepció; Teoria del color i els seus valors expressius i descriptius. 50,00% UF2 Els materials de dibuix , les seves tècniques i procediments. Tècniques humides , seques i grasses. Forma: Anàlisi , estructura i representació. Iniciació. Elements del llenguatge gràfic .La forma bi i tridimensional i la seva representació en el pla. Conceptes bàsics del dibuix:El clarobscur,la proporció, la simetria i composició. El procés de creació. Dibuix projectual. Processos d‟anàlisi i síntesi. Conceptes bàsics de composició. Classes . El dibuix ornamental. El mòdul i les estructures de repetició . Modulacions i ritmes. 50,00% Avaluació UF’ UF1 UF2 Exercici pràctic Exercici pràctic 90% 90% + + Examen teòric Examen teòric 10% 10% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES Es faran sortides a diferents exposicions relacionades amb la matèria que ja aniré programant amb suficient antelació LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Sidaweay, Ian. Enciclopedia de materiales y técnicas de arte.Ed. Acanto. Bcn,2002 Cord. Terence Dalley. Guia completa de Ilustración y Diseño. Técnicas y materiales. Ed. Blume ,1981 Cotton, Bob. La nueva guia del Diseño Gráfico. Blume ediciones . Bcn, 1994 Swann, Alan. Diseño y marketing. Ed. G.G, Bcn, 1991 REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 6 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Lain, John. Haga Ud. Mismo su diseño. Hermann Blume ediciones. 1992 Swann. Alan. Bases del Diseño Gráfico.Ed. GG. Bcn,1973. Fabris Germani. Color. Proyecto y estética en las artes gráficas. Ed. Edebé. Bcn, 1973 Albers, Josef. La interacción del color. Ed. Alianza Forma. Madrid, 1979 De Sausmarez, Maurice. Diseño Básico. Dinàmica de la Forma Visual en las Artes Plásticas. Ed. G.G, Bcn , 1995. Chader, Jack. Así se crea Diseño Gráfico. Ed. Rosaljai, 1995. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 7 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT DIBUIX TÈCNIC 1r CURS MÒDUL: Dibuix tècnic DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL FORMATIU En aquest mòdul es pretén que l‟alumne sàpiga analitzar, estructurar i representar la forma geomètrica plana i descriptiva. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 66 hores 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Carme Figuerola Pous OBJECTIUS GENERALS 1. Buscar, seleccionar i utilitzar fonts d'informació i formació contínua relacionats amb l'exercici professional. 2. Identificar les necessitats tècniques, materials i gràfiques plantejades en un projecte de producte gràfic imprès. 3. Tenir la capacitat de valorar els recursos tècnics, materials i gràfics més adequats en la preparació d'originals per a la reproducció. 4. Conèixer amb detall les especificacions tècniques dels materials utilitzats, verificant les mesures de manteniment dels mateixos i organitzant la informació generada en cada projecte. 5. Utilitzar amb destresa els sistemes informàtics i programes de disseny gràfic que intervenen en el procés de producció gràfica. 6. Adaptar-se als canvis tecnològics i organitzatius del sector per ser competitiu. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis : - Exàmens: Exercicis pràctics sobre la matèria impartida a l‟aula. Exercicis “temàtics” de cada UF . Criteris d’avaluació La nota de cada UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada examen i treball amb el percentatge del seu valor. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. Avaluació mòdul Exercicis i exàmens: 100%. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 8 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Valoració UF’s respecte el mòdul UF1 UF2 Anàlisi, estructura i representació de la forma: geometria plana. Iniciació. Anàlisi, estructura i representació de la forma: geometria descriptiva 50% 50% Avaluació UF’s UF1 UF2 2 Exàmens 2 Exàmens 25%+25% 25%+25% + + Exercicis pràctics Exercicis pràctics 50% 50% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens es realitzaran en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UF, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES 1r I 2n. Quadrimestre Realitzar croquis al voltant de l‟escola LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Bibliografia facilitada pel professor. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 9 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ASSISTÈNCIA AL PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r CURS MÒDUL: Fonaments de disseny gràfic DESCRIPCIO DEL MODUL Introdueix a l‟alumne en els principis del disseny gràfic i els identifica en productes impresos i audiovisuals de diversa índole i finalitat comunicativa. Donar a conèixer la simbologia, el significats i les possibilitats dels recursos comunicatius i expressius del disseny gràfic i poder aplicar-los en diferents propostes gràfiques. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Chus Vázquez Merino OBJECTIUS TERMINALS 1. Reconèixer en un treball de disseny gràfic els seus principis bàsics. Analitzar amb sentit crític un producte visual 2. Identificar les possibilitats dels recursos comunicatius i expressius del disseny gràfic. Color, composició, text, imatge, etc 3. Aplicar els coneixements adquirits a la realització de projectes de disseny gràfic. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Exàmens escrits sobre la matèria impartida a l‟aula. Treballs “temàtics” de cada UF i memòries sobre les activitats quadrimestrals. Relació d’Unitats Formatives i valoració respecte el mòdul UF1 UF2 UF3 Comunicació visual i disseny. Semiòtica del disseny gràfic. Disseny gràfic avui. Àmbits i tipologies. Indústria gràfica. Iniciació. Projecte de disseny gràfic en suport imprès i en suport web. Procés projectual i metodologia del disseny gràfic. La creativitat. Iniciació. 33% 33% 33% Criteris d’avaluació L‟avaluació serà continua, per tant la nota quadrimestral de l‟avaluació no més figurarà si les UF,s s‟han impartit senceres. La nota de cada UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. La nota de cada UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. UF1 UF2 UF3 Exercicis pràctics Exercicis pràctics Exercicis pràctics 70% 70% 100 % Examen teòric Examen teòric Examen teòric 30% 30% 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon REVISIÓ: DATA: Pàgina: 01.09.2014 Revisat: 10 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Les notes de les dues avaluacions del curs serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF impartides en aquest període el seu percentatge corresponent. La nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UF al juny. Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟Escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UF, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES 1r Quadrimestre. Sortida a l‟entorn del barri per analitzar els rètols comercials i senyalística general. 2n Quadrimestre. Visita d‟un estudi de disseny gràfic de prestigi professional LLIBRES DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - WILLIANS, R. Diseño gráfico. Fundamentos. Ed. Anaya Multimedia. Madrid 2008. ISBN: 978-84-415-2452-1 MUNARI, B: Cómo nacen los objetos. Apuntes para una metodología proyectual, Gustavo Gili, Barcelona 1981 ROM, J: Els fonaments del disseny gràfic, Trípodos, Barcelona 2003. PELTA, R: Diseñar hoy; Paidós Diseño, Barcelona 2004. AMBROSE, G; HARRIS, P. Colección Bases del Diseño Vols 1,2,3,4,5,6, 7. Ed. Parramón. Barcelona 2008. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 11 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ASSISTÈNCIA PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r CURS MÒDUL: Història del disseny gràfic DESCRIPCIO DEL MODUL Introdueix a l‟alumne en l‟evolució històrica, tècnica i estètica del disseny gràfic i dona a conèixer les tendències, autors i aportacions significatives del disseny gràfic contemporani. Possibilita la valoració amb criteri argumentat productes de disseny gràfic actuals en base a fonaments històrics a la qualitat tècnica i la sensibilitat estètica. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 66 hores 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Chus Vázquez Merino OBJECTIUS TERMINALS 1. Coneix els àmbits del Disseny gràfic i les característiques fonamentals del disseny gràfic en relació al context històric -artístic en que es produeixen 2. Identifica, analitza i valora les principals tendències històriques, autors i obres de disseny gràfic de referència 3. Analitza i valora amb criteri argumentat productes de disseny gràfic actuals en base a fonaments històrics, a la qualitat tècnica i la sensibilitat estètica. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Relació d’Unitats Formatives i valoració respecte al mòdul UF1 UF2 Comunicació visual i les seves manifestacions: El disseny gràfic Història del disseny gràfic: Antecedents, evolució i actualitat. 25% 75% Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: Exàmens escrits sobre la matèria impartida a l‟aula. - Exercicis pràctics: Treball sobre un contingut de la UF2 i memòria de les activitats desenvolupades a classe. Criteris d’avaluació La nota de cada UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. UF1 UF2 Exercicis pràctics Exercicis pràctics 60% Examen teòric Examen teòric 100% 40% Les notes de les dues avaluacions del curs serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF impartides en aquest període el seu percentatge corresponent. La nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: Pàgina: 01.09.2014 Revisat: 12 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UF al juny. Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟Escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UF, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES 2n Quadrimestre Visita al MNAC (o altre museu amb col·leccions de disseny gràfic) LLIBRES DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - MEGGS, PHILIP B.: Historia del diseño gráfico. McGrawHill, 2000. SATUÉ, E.: El diseño gráfico. De los orígenes a nuestros días. Alianza Editorial, 1995. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 13 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ASSISTÈNCIA PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r CURS MÒDUL: Mitjans informàtics DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL El mòdul proposa donar el coneixement dels mitjans informàtics i els fonaments informàtics, en la societat actual i les seves aplicacions en la realització, edició i impressió de productes gràfics. Els continguts orientats a l‟especialitat de productes gràfic imprès. A més es proposa una preparació de presentacions d‟ aquest temes en altres programes en forma de plafons. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ Héctor Gascó OBJECTIUS TERMINALS 1. Conèixer l'evolució dels mitjans informàtics en la societat actual i les seves aplicacions en la realització, edició i impressió de productes gràfics. 2. Conèixer els fonaments informàtics, la relació maquinari i programari i comprendre les seves característiques i funcions. 3. Comprendre el funcionament de les xarxes locals i Internet i les possibilitats de compartir recursos. 4. Utilitzar els mitjans informàtics com a instruments de realització, gestió i comunicació del propi treball. 5. Dominar les aplicacions dels programes informàtics específics de l'especialitat. 6. Conèixer el funcionament tant d'imatges vectorials com de mapa de bits. 7. Manejar els diferents tipus de formats tipogràfics i d'imatge digital, i realitzar originals de tot tipus d'elements gràfics. 8. Produir arxius digitals per a la reproducció. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Exàmens pràctics sobre la matèria impartida en totes les UF. Treballs d‟aplicació del contingut del curs a les UF. Criteris d’avaluació La nota de cada UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF impartides el seu percentatge corresponent, la de la segona serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UF‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 e els no entregats, s‟hauran de recuperar al juny. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 14 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 20% haurà de recuperar la UF al juny. Avaluació mòdul La nota final és la mitja aritmètica de la suma de la nota de les quatre UF‟s. Es necessari tenir totes les UF‟s aprovades amb un mínim de 5, per poder aprovar el mòdul. Valoració UF’s respecte el mòdul UF1 UF2 UF3 UF4 Introducció. Introducció a la imatge bitmap. Introducció a la imatge vectorial. Introducció a la composició i l‟autoedició. 15% 20% 20% 45% Avaluació UP’s UF1 UF2 UF3 UF4 Exercici pràctic Exercici pràctic Exercicis pràctics Exercicis pràctics 75% 100% 100% 75% + Examen teòric 25% + Examen teòric 25% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UF, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES No es preveuen sortides per aquest mòdul. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - os Cad con Photoshop, S. Onstott, Ed. Anaya. cticas. Ed. Anaya: Photoshop, Illustrator i Autocad 2014. pez, J.A. Tajadura, Ed. Mc Graw Hill. s d'ajuda dels programes. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 15 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ASSISTÈNCIA PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r CURS MÒDUL: Projectes DESCRIPCIO DEL MODUL Aplica els principis del disseny gràfic en productes impresos i audiovisuals de diversa índole i finalitat comunicativa. Incorpora la metodologia tenint en compte la simbologia, el significats i les possibilitats dels recursos comunicatius i expressius del disseny gràfic i audiovisual i indueix a la recerca de diferents propostes gràfiques amb aplicació de criteris d‟ anàlisi i critica dels resultats obtinguts. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 33 hores 1 hora PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Chus Vázquez Merino OBJECTIUS TERMINALS 1. Coneix els aspectes conceptuals i creatius del projecte. 2. Coneix els aspectes metodològics i instrumentals del procés de desenvolupament del projecte. 3. Coneix els aspectes comunicatius del llenguatge. 4. Coneix l‟anàlisi crític. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació Exercicis pràctics: Projectes i memòries. Relació d’Unitats Formatives i valoració respecte el mòdul UF1 Projectes. Iniciació 100% Criteris d’avaluació L‟avaluació serà continua, per tant la nota quadrimestral de l‟avaluació no més figurarà si les UF,s s‟han impartit senceres. La nota de cada UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. La nota de la UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada projecte i les seves memòries una ponderació en funció de la seva càrrega horària, donant un 40% a les memòries i un 60% als projectes. UF1 Exercicis pràctics 60% Memòries 40% REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 16 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Les notes de les dues avaluacions seran continues durant el curs i serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada projecte impartides en aquest període el seu percentatge corresponent. La nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de tota la UF el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions (en cas de que hi hagin recuperacions) Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UF al juny. Criteris de recuperació Les entregues dels treballs es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟Escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de la única UF coincidirà amb la nota de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges durant el curs, obtenint la nota al finalitzar el mòdul. SORTIDES 1r Quadrimestre. Possible Sortida al FAD (atenent a l‟activitat que hi hagi programada d‟interès) 2n Quadrimestre. Sortida a exposicions temporals LLIBRES DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT La bibliografia és utilitzada per el professorat a l’aula - AMBROSE, G; HARRIS, P. Colección Bases del Diseño Vols 1,2,3,4,5,6, 7. Ed. Parramón. Barcelona 2007 WILLIANS, R. Diseño gráfico. Fundamentos. Ed. Anaya Multimedia. Madrid 2008. ISBN: 978-84-415-2452-1 MUNARI, B: Cómo nacen los objetos. Apuntes para una metodología proyectual, Gustavo Gili, Barcelona 1981 ROM, J: Els fonaments del disseny gràfic, Trípodos, Barcelona 2005. ISBN 84-931273-8-8 PELTA, R: Diseñar hoy; Paidós Diseño, Barcelona 2004. ISBN 978-8449315336 JARDÍ ,E. Pensar con imagenes Ed: Gustavo Gili SL. Barcelona 2012 ISBN 978-84-252-2436-2 WEB, DE REFERÈNCIA A L’AULA REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 17 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ASSISTÈNCIA PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r CURS MÒDUL: Tipografia DESCRIPCIO DEL MODUL Introdueix a l‟alumne en el coneixement de l‟ evolució històrica de la tipografia. Dona a conèixer el tractament de la tipografia des de la vessant mes analògica a la mes digital utilitzant la metodologia aplicant les regles de la tipometria l‟anatomia del caràcter i la composició de textos. Mostra les regles de la composició a nivells tipogràfic i ortotipogràfics per la seva aplicació a l‟arquitectura gràfica de productes tant impresos com a digitals. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Chus Vázquez Merino OBJECTIUS TERMINALS. 1. Coneix l'evolució històrica de la tipografia 2. Coneix les característiques principals de les famílies tipogràfiques i els trets diferenciadors més significatius dels tipus identificant els tipus més comuns i la família a la qual pertanyen 3. Coneix les mesures tipogràfiques i la seva utilització 4. Coneix les regles bàsiques de la llegibilitat i la seva aplicació adequada a suports web i multimèdia 5. Coneix les regles bàsiques de composició i la seva aplicació adequada a suports web i multimèdia. 6. Munta i edita fonts de text d'acord a les especificacions del disseny web i /o multimèdia. 7. Adequa la tipografia a les especificacions del projecte gràfic interactiu CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Exàmens escrits sobre la matèria impartida a l‟aula. Treballs “temàtics” de cada UF i memòries sobre les activitats quadrimestrals. Relació d’Unitats Formatives i valoració respecte el mòdul UF1 UF2 Evolució històrica de la tipografia. Iniciació. Signe tipogràfic. Iniciació 20% 35% UF3 Aplicació tipogràfica. Iniciació 45% Criteris d’avaluació L‟avaluació serà continua, per tant la nota quadrimestral de l‟avaluació no més figurarà si les UF,s s‟han impartit senceres. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 18 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La nota de cada UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. La nota de cada UP serà ponderada en funció de la seva càrrega horària UF1 Exercicis pràctics 70% Examen teòric 30% UF2 Exercicis pràctics 70% Examen teòric 30% UF3 Exercicis pràctics 100 % Examen teòric Les notes de les dues avaluacions del curs serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF impartides en aquest període el seu percentatge corresponent. La nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UF al juny. Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟Escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs? La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UF, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES 1r Quadrimestre Sortida a l‟entorn del barri per analitzar els rètols comercials i senyalètica general. 2n Quadrimestre Visita d‟un estudi de disseny de prestigi professional. LLIBRES DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Bibliografia utilitzada per el professorat a l’aula - AMBROSE, G; HARRIS, P. Colección Bases del Diseño Vols 1,2, 7. Ed. Parramón. Barcelona 2008. - JARDÍ, E. Veintidos consejos sobre tipografia (que algunos diseñadores..)Ed: Actar. Barcerlona 2007 ISBN978-84-96540-91-0 - MARTÍN MONTESINOS, J L. MAS HURTUNA, M. Manual de tipografia del plomo a la era digital. Ed: Campgràfic. València 2004 (2001) ISBN 84-931677-3-8. - WILLIANS, R. Diseño gráfico. Fundamentos. Ed. Anaya Multimedia. Madrid 2008. ISBN: 978-84-415-2452-1 - WEB,S DE REFERÈNCIA: A classe REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 19 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ASSISTÈNCIA AL PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r CURS MÒDUL: Expressió Volumètrica DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL El mòdul té com a finalitat proporcionar uns coneixements que permetin la comprensió dels elements tridimensionals i una actitud projectual que permeti realitzar propostes plàstiques coherents que donin resposta a projectes propis o aliens dins del marc de l‟especialitat. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Lola Martínez Lora / Lídia Sevilla Blanch. OBJECTIUS TERMINALS 1. Configurar amb sensibilitat elements artístics tridimensionals, esbossos, prototips, maquetes. 2. Aplicar els procediments més adequats en les realitzacions de volums i formes. 3. Adequar les pròpies creacions als objectius d‟un projecte concret. 4. Interpretar amb rigor i sensibilitat la informació projectual que se li subministri, ja sigui gràfica, escrita o oral, referent als processos de realització d‟un projecte gràfic. 5. Comprendre i utilitzar el vocabulari i els conceptes específics utilitzats en el camp del disseny. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació Exercicis pràctics: treballs temàtics de cada UF. Relació d’Unitats Formatives i valoració respecte el mòdul U.F.1. Espai. Iniciació. Tècniques i materials en el procés de configuració espacial. Valors expressius i descriptius de l‟espai. 33% U.F.2. Forma: Anàlisi, estructura,representació. Iniciació Materials, tècniques i procediments volumètrics més usuals i la seva utilització com a eines bàsiques per a la recerca i definició de formes i per a la comunicació volumètrica d‟idees. 66% Avaluació mòdul Exercicis pràctics: 100%. Valoració UF’s respecte el mòdul UF1 Transformació del pla en un element tridimensional...................50% Tarja postal..................................................................................50% UF2 Pop Up......................................................................................33,3% REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 20 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Packaging.................................................................................33,3% Interpretació volumètrica de figura humana.............................33,3% CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ. Criteris d’avaluació Usa adequadament els elements del llenguatge plàstic tridimensional per a la comunicació i transmissió de missatges tot responent a criteris ètics i professionals. Té capacitat de fer anàlisi de la proposta, de recollir informació vinculada, gestionar-la i argumentar aspectes formals, estètics i simbòlics d‟un projecte. Explora, mostra iniciativa i sensibilitat respecte les possibilitats expressives dels elements del llenguatge visual i de la composició i en fa un ús creatiu en la representació d‟idees i missatges. Usa adequadament els elements formals, metodologia i procediments expressius gràfics amb intencionalitat significativa i estètica, en la representació volumètrica d‟idees i missatges. L‟alumne ha d‟assistir a classe en un mínim del 80%.Una assistència inferior al 80% no justificada impossibilitarà l‟avaluació del mòdul de volum, la qualificació serà de “No avaluat” i implicarà la pèrdua de convocatòria. L‟alumne ha de realitzar totes les U.F´s del curs escolar. Els treballs s‟han de resoldre amb rigor, pulcritud i puntualitat. S‟avalua amb un 10% l‟actitud a l‟aula, el respecte vers els companys i professors, conscienciació del respecte que cal tenir per les persones, l‟entorn proper i els membres de la comunitat educativa de la qual forma part. Es valora una actitud oberta i receptiva respecte a les observacions alienes així com una actitud crítica del propi treball i interès per a millorar els resultats. S‟ha de tenir cura dels estris i les instal·lacions. Criteris de recuperació Els treballs ( Unitats Formatives) lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar abans de la finalització del quadrimestre corresponent, en data designada pel professor i tindran una avaluació màxima de 5. Els treballs (Unitats Formatives) amb una nota inferior a 4,5 s‟hauran de recuperar abans de la finalització del quadrimestre en data designada pel professor i pot tindre una avaluació màxima de 10. BIBLIOGRAFIA - Dondis, D.A.: La sintaxis de la imagen. Ed. Gustavo Gili. Diseño, Barcelona,1976. Enric Satué. El diseño gráfico Desde los orígenes hasta nuestros días. Ed. Alianza Forma. Madrid 1998. Giedion,Sigfried. : El presente eterno: Los comienzos del arte. Ed. Alianza Forma, Madrid,1995. Scharf, Aaron.: Arte y fotografía. Ed. Alianza Forma, Madrid, 1994. Sontag, Susan.: Sobre la fotografía. Ed. Ed. Edhasa. Barcelona, 1989. Cirlot, Juan Eduardo.: Diccionario de símbolos. Madrid, 2002. Sureda J.Y. Guasch A.Mª. La trama de lo moderno. Ed Akal/ Arte y Estética. Madrid, 1995. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 21 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ASSISTÈNCIA AL PRODUCTE GRÀFIC IMPRÈS 1r i 2n CURS MÒDUL: FPCT- Fase de pràctiques en empreses, estudis o tallers COORDINADOR ESCOLA-EMPRESA Faust D‟Àger TUTORIES D’FPCT Àngels Corsellas Antoni Valls Xavier Rodríguez Faust D‟Àger OBJECTIUS GENERALS 1. Orientar l‟alumne/a perquè pugui tenir un coneixement més clar de les pròpies capacitats i interessos. 2. Facilitar la inserció i la qualificació professional dins el món laboral. OBJECTIUS ESPECÍFICS 1. Són objectius específics de l‟FPCT en matèria de qualificació artística i professional: - Fer un aprenentatge significatiu dels coneixements i tecnologies actuals en un ambient real de treball d‟empresa o institució. - Adquirir nous coneixements professionals. - Desenvolupar, en el context laboral, els coneixements curriculars apresos. 2. Són objectius específics de l‟FPCT en matèria d‟inserció professional: - Comprendre el procés productiu i/o tasques de serveis i participar-hi. - Adquirir hàbits de relacions humanes a l‟empresa. DURADA I TEMPORITZACIÓ HORES: 200 h TEMPORITZACIÓ Calendari oficial L‟alumnat pot fer pràctiques des de la data oficial d‟inici del curs fins al dia abans de la data d‟inici del curs següent, segons el calendari escolar. Distribució horària La jornada formativa de l‟alumne entre classes lectives (presencials) i formació en centres de treball no pot superar les 10 hores (6 hores de classes lectives i 4 hores en el centre de treball). Les pràctiques s‟han de fer des de les 8 hores fins a les 22 hores i es podran dur a terme de dilluns a dissabte, excepte els dies festius; llevat d‟excepcions degudament autoritzades. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 22 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Estàndard: fins a quatre hores diàries, de manera simultània amb les hores lectives del cicle, sense ultrapassar les vint hores setmanals. - Intensiva: fins a set hores diàries, si no concorren amb les hores lectives del cicle, sense ultrapassar les trenta-cinc hores setmanals. - Especial: són distribucions de pràctiques excepcionals que no compleixen els requisits generals (distribució estàndard o intensiva). CRITERIS D’ORGANITZACIÓ Matricula L‟alumnat pot fer la formació pràctica en empreses o entitats, sempre que la seva matrícula sigui vigent. Si l‟FPCT finalitza després de l‟inici del curs escolar següent, l‟alumnat ha de tornar a formalitzar la matrícula del mòdul. El centre docent ha de donar de baixa el conveni quan l‟alumne/a ja no estigui matriculat/da. Quan només resten les pràctiques per acabar els estudis, cal matricular-se en el curs vigent. L‟alumnat disposa de dues convocatòries per a superar el mòdul d‟FPCT. Realització de l‟FPCT: - La formació pràctica en centres de treball (FCT) es pot fer al mateix temps que els mòduls, o bé de manera intensiva al final del curs, o durant la realització de l‟obra final. - La fase de formació pràctica s‟ha de fer prioritàriament en el segon curs. Vacances S‟ha de garantir que l‟alumnat faci un mes de vacances, que serà al mes d‟agost, ja que en aquest període no es pot fer cap mena de seguiment per part de l‟escola. Distribucions especials Les distribucions de pràctiques especials, dies no laborables i distribucions horàries especials, s‟han de sol·licitar al Departament d‟Ensenyament. L‟horari setmanal, però, no pot variar. Ho gestiona l‟aplicatiu sBID de forma automàtica. Cal tenir, però, l‟autorització abans de l‟inici de les pràctiques. CONDICIONS DELS ESPAIS, EQUIPAMENTS I RECURSOS PER DESENVOLUPAR LES PRÀCTIQUES Caldrà que els espais, els equipaments i els recursos per desenvolupar les pràctiques a l‟entitat corresponent, permetin realitzar correctament qualsevol de les activitats pactades amb ella al Pla d‟Activitats i facilitin l‟assoliment dels objectius de l‟FPCT. CRITERIS D’AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ 1. Resultats d'aprenentatge. - Resultats d'aprenentatge 1: coneixement de l‟empresa 1.1 Identifica les característiques generals de l'empresa/centre de treball, els procediments i les competències del lloc o llocs de treball en el qual ha desenvolupat l'activitat. 1.2 Identifica les característiques del mercat i/o entorn, tipus d'usuaris i proveïdors, així com els serveis i/o els canals de comercialització més freqüents en aquesta activitat. 1.3 Identifica les activitats de responsabilitat social de l'empresa/centre de treball cap a l'entorn. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 23 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - - 1.4 Relaciona l'empresa/centre de treball, amb altres tipus d'organitzacions del sector. 1.5 Valora les condicions de treball en l‟entorn laboral de l'empresa/centre de treball i identifica el sistema de relacions laborals al qual està acollida. 1.6 Valora la importància de treballar en grup per aconseguir amb eficàcia els objectius establerts en l'activitat i resoldre els problemes que es plantegen. Resultats d'aprenentatge 2: actitud laboral 2.1 Compleix l'horari. 2.2 Mostra una presentació personal adequada. 2.3 És responsable en l'execució de les tasques assignades. 2.4 S'adapta als canvis de les tasques assignades. 2.5 Manifesta iniciativa en la resolució de problemes. 2.6 Valora la importància de la seva activitat professional. 2.7 Manté organitzada la seva àrea de treball. 2.8 Té cura dels materials, equips o eines que utilitza en la seva activitat. 2.9 Manté una actitud clara de respecte al medi ambient. 2.10 Estableix una comunicació i relació eficaç amb el personal de l'empresa. 2.11 Es coordina amb els membres del seu equip de treball. Resultats d'aprenentatge 3: aptitud professional 3.1 Identifica les característiques particulars dels mitjans de producció, utillatge, equips i eines. 3.2 S‟organitza i executa les tasques segons els procediments establerts. 3.3 Obté, interpreta i expressa amb la terminologia específica i tècnica, pròpia de l‟especialitat, la informació en relació a les tasques assignades. 3.4 Identifica i empra els mitjans i utillatges necessaris per a realitzar l'activitat assignada. 3.5 Detecta possibles mancances o errors en l'àmbit de l'activitat assignada, n'identifica les causes i fa propostes de millora. 3.6 Aplica les normes de prevenció de riscos laborals de l'empresa/centre de treball utilitzant els equips de protecció individual adequats a l'activitat professional. 2. Valoració i qualificació. L'avaluació de la fase de formació pràctica en empreses, estudis o tallers correspon al centre educatiu. Aquesta avaluació s'ha de fonamentar en els informes emesos pel responsable de la formació de l'alumnat en el centre de treball. Aquesta fase es qualifica com “apte” o “apta”, o “no apte” o “no apta”. En règim presencial aquesta fase pot ser objecte d‟avaluació en dues convocatòries. Amb caràcter excepcional, el departament pot establir una convocatòria extraordinària per a les persones que hagin exhaurit el nombre màxim de convocatòries per motius de malaltia, discapacitat o altres que condicionin o impedeixin el desenvolupament ordinari dels estudis. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 24 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGS COMUNICACIÓ GRÀFICA I AUDIOVISUAL GRÀFICA AUDIOVISUAL: INFOGRAFIA 3D 1r Curs REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 25 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT INFOGRAFIA 3D 1r CURS MÒDUL: Fonaments de la representació i expressió visual DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL El mòdul Fonaments de la representació i expressió visual vol exercitar a l‟alumne en la exploració i aplicació de les possibilitats expressives dels elements de la sintaxi visual, en l‟anàlisi, composició i creació d‟imatges per expressar idees i missatges. Els coneixements i habilitats adquirits permetran a l‟alumne desenvolupar la creativitat i la capacitat per a transmetre idees i comunicar-les mitjançant l‟expressió gràfica dins de l‟activitat professional. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Lola Martínez Lora OBJECTIUS TERMINALS 1. Analitzar els elements que configuren la representació de l‟espai en un suport bidimensional i les interrelacions que s‟estableixen entre ells. 2. Utilitzar adequadament els elements i les tècniques pròpies del llenguatge plàstic i visual en la representació gràfica d‟imatges. 3. Adequar la representació gràfica als objectius comunicacionals del missatge.. 4. Analitzar el color i els altres elements del llenguatge plàstic i visual presents en diferents imatges bi i tridimensionals. 5. Exercitar la capacitat d‟invenció i ideació i desenvolupar la sensibilitat estètica i creativa. 6. Augmentar la sensibilitat de l‟alumne respecte a qüestions bàsiques de color, línia, forma i composició. 7. Catalogar i manejar amb fluïdesa els aspectes que determinen la coherència formal entre diferents imatges o conjunts comunicatius més complexos. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis pràctics: Treballs temàtics de cada UF Criteris d’avaluació Per aprovar el mòdul l‟alumne ha d‟entregar tots els exercicis de les UP‟s de la Unitat Formativa i aprovar amb una nota superior a 5. L‟enderreriment en el lliurament dels treballs demanats incidirà en la nota de les UP‟s. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 26 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT L‟alumne ha d‟assistir a classe en un mínim del 80% Una assistència inferior al 80% no justificada impossibilitarà l‟avaluació del mòdul, la qualificació serà de “No avaluat” i implicarà la pèrdua de convocatòria. L‟alumne ha de realitzar totes les U.P ( unitats de programació) acordades dins de la Unitat Formativa per aprovar el mòdul. Els treballs s‟han de resoldre amb rigor, pulcritud i puntualitat. S‟avalua amb un 10% l‟actitud a l‟aula, el respecte vers els companys, professors i membres de la comunitat educativa de la qual forma part. Conducta a classe: Té bona actitud a classe. Assisteix amb puntualitat. Està motivat en la realització de les activitats. Mostra interès pels continguts. Mostra respecte a la pròpia obra i als treballs dels companys. Té constància durant la realització de la pràctica. Es valora una actitud oberta i receptiva respecte a les observacions alienes així com una actitud crítica del propi treball i interès per a millorar els resultats. Avaluació mòdul Exercicis pràctics: 100%. Valoració UF’s respecte el mòdul UF1 Elements plàstics i visuals. Morfologia i dinamisme de la composició. UF2 Llum i color. Relacions. Valors simbòlics. UF3 Forma i espai. Anàlisi, representació i interpretació creativa. 33,33%. 33,33%. 33,33%. Valoració UF’s respecte el mòdul UP1 Introducció als elements de la representació visual 20% UP2 Elements compositius del llenguatge visual. 10% UP3 Fonaments i teoria de la llum. 10% UP4 Fonaments i teoria del color. 10% UP5 Relacions cromàtiques i interaccions en la composició. 10% UP6 Valors expressius i simbòlics de la llum i color. 20% UP7 La configuració de l‟espai i la seva representació. 20% Avaluació UF’s UF1 UF2 UF3 Exercicis pràctics Exercicis pràctics Exercicis pràctics 100% 100% 100% Criteris de recuperació Es realitzarà una recuperació contínua al llarg del curs. L‟alumne que hagi perdut el dret a ser avaluat per acumulació de faltes d‟assistència haurà de presentar a més dels treballs demanats, un treball escrit per la recuperació. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 27 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els treballs ( Unitats de programació) lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar abans de l‟avaluació de febrer i la de maig, en data designada pel professor i tindran una avaluació màxima de 5 Els treballs (Unitats de programació) amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar abans de la finalització del quadrimestre en data designada pel professor i pot tindre una avaluació màxima de 10. LIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Dondis, D.A.: La sintaxis de la imagen. Ed. Gustavo Gili.Diseño, Barcelona,1976. Arnheim, Rudolf. Arte y percepción visual. Ed. Alianza Forma. Madrid.1979. Beljon.J.J. Gramática del arte. Ed. Celeste.Madrid. 1993. Giedion,Sigfried. : El presente eterno: Los comienzos del arte. Ed. Alianza Forma, Madrid,1995. Hing, F. Manual de dibujo arquitectónico. Ed. Gustavo Gili. Barcelona,1982. Edwards, Betty. El color. Ed. Urano. Barcelona.2006 Albers,J. La interacción del color. Ed. Alianza Forma. Madrid.1980. Scharf, Aaron.: Arte y fotografía. Ed. Alianza Forma, Madrid, 1994. Sontag, Susan.: Sobre la fotografía. Ed. Ed. Edhasa. Barcelona, 1989. Cirlot, Juan Eduardo.: Diccionario de símbolos. Madrid, 2002. Sureda J.Y. Guasch A.Mª. La trama de lo moderno. Ed Akal/ Arte y Estética. Madrid, 1995. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 28 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT INFOGRAFIA 3D 1r CURS MÒDUL: Teoria de la imatge DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Teoria de la imatge és un mòdul que complementa altres mòduls teòrics com Fonaments de la representació i expressió visual o història de la imatge audiovisual i multimèdia. Aquest mòdul estudia conceptes bàsics de la imatge, les obres d‟art i els grans teòrics i historiadors de l‟art. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 66 hores 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Lola Martínez Lora OBJECTIUS TERMINALS 1. Identifica, valora i interpreta imatges aplicant diferents models d‟anàlisis. 2. Coneix els principis teòrics de la percepció visual i les seves principals teoríes. 3. Defineix els principis de la morfología i la sintaxi visual. 4. Interpreta els codis significatius de la imatge. 5. Identifica i valora les funcions comunicatives de les imatges en el seu context. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics i pràctics: Criteris d’avaluació Per aprovar el mòdul l‟alumne ha d‟entregar tots els exercicis de les U.P. de la Unitat Formativa i aprovar amb una nota superior a 5. L‟enderreriment en el lliurament dels treballs demanats incidirà en la nota de les U.P. L‟alumne ha d‟assistir a classe en un mínim del 80% Una assistència inferior al 80% no justificada impossibilitarà l‟avaluació del mòdul, la qualificació serà de “No avaluat” i implicarà la pèrdua de convocatòria. L‟alumne ha de realitzar totes les U.P ( unitats de programació) acordades dins de la Unitat Formativa per aprovar el mòdul. Els treballs s‟han de resoldre amb rigor, pulcritud i puntualitat. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 29 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT S‟avalua amb un 10% l‟actitud a l‟aula, el respecte vers els companys, professors i membres de la comunitat educativa de la qual forma part. Conducta a classe: Té bona actitud a classe. Assisteix amb puntualitat. Està motivat en la realització de les activitats. Mostra interès pels continguts. Mostra respecte a la pròpia obra i als treballs dels companys. Té constància durant la realització de la pràctica. Es valora una actitud oberta i receptiva respecte a les observacions alienes així com una actitud crítica del propi treball i interès per a millorar els resultats. Avaluació mòdul Exercicis teòrics i exercicis pràctics: 100%. Valoració UF respecte el mòdul UF1 Teoria de la Imatge 100% Avaluació UF UP1 Exercici pràctic 30% + Exercici teòric 70% Criteris de recuperació Es realitzarà una recuperació contínua al llarg del curs. L‟alumne que hagi perdut el dret a ser avaluat per acumulació de faltes d‟assistència haurà de presentar a més dels treballs demanats, un treball escrit per la recuperació. Els treballs ( Unitats de programació) lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar abans de l‟avaluació de febrer i la de maig, en data designada pel professor i tindran una avaluació màxima de 5 Els treballs (Unitats de programació) amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar abans de la finalització del quadrimestre en data designada pel professor i pot tindre una avaluació màxima de 10. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Villafañe, Justo. Introducción a la teoría de la imagen. Ed. Pirámide. Madrid. 1996. Irvin, Rock. La percepción. Ed. Labor. Barcelona. 1985. Michel Foucault. Esto no es una pipa. Ed. Anagrama. Barcelona 1989. Michel Foucault. Las palabras y las cosas. Ed. Siglo Veintiuno. Madrid.1982. Gombrich, E.H. Psicoanàlisis del arte. Ed. Alianza. Madrid, 1971. Dondis, D.A.: La sintaxis de la imagen. Ed. Gustavo Gili.Diseño, Barcelona,1976. Arnheim, Rudolf. Arte y percepción visual. Ed. Alianza Forma. Madrid.1979. Beljon.J.J. Gramática del arte. Ed. Celeste.Madrid. 1993. Scharf, Aaron.: Arte y fotografía. Ed. Alianza Forma, Madrid, 1994. Sontag, Susan.: Sobre la fotografía. Ed. Ed. Edhasa. Barcelona, 1989. Cirlot, Juan Eduardo.: Diccionario de símbolos. Madrid, 2002. Sureda J.Y. Guasch A.Mª. La trama de lo moderno. Ed Akal/ Arte y Estética. Madrid, 1995. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 30 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT INFOGRAFIA 3D 1r CURS MÒDUL: Mitjans informàtics DESCRIPCIÓ DEL MODUL El mòdul proposa, a partir del coneixement, anàlisi i identificació de les aplicacions informàtiques, la seva utillitació com a instrument d‟ideació, gestió i comunicació del treball propi pel que fa al tractament de la imatge bitmap i vectorial. CÀRREGA DOCENT Durada total: 99 hores 6 ECTS Hores setmanals 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Andreu Mejias . OBJECTIUS 1. Analitzar l'evolució dels mitjans informàtics en la societat actual i la presència de les noves tecnologies en la realització i edició de la imatge animada. 2. Conèixer els fonaments informàtics, la relació maquinari i programari i comprendre les seves característiques i funcions. 3. Comprendre i aplicar els conceptes fonamentals de la imatge digital vectorial i la imatge *bitmap, el tractament de la tipografia digital, sistemes de color i formats adequats a cada necessitat. 4. Digitalitzar imatges, emmagatzemar-les i convertir-les a formats adequats. 5. Conèixer i utilitzar les aplicacions dels programes informàtics específics de disseny. 6. Utilitzar els mitjans informàtics com a instruments d'ideació, gestió i comunicació del propi treball. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exàmens:Exàmens pràctics sobre la matèria impartida en les UF - Exercicis pràctics:Treballs d‟aplicació del contingut del curs a les UF Criteris d’avaluació Examen de cada UF : 50% (Si no hi ha treball 100%) Treballs de cada UF : 50% (Si no hi ha exàmen 100%) Les UF tenen valoració definitiva una vegada aprovades independentment de la nota d‟altres UF del mòdul. Recuperacions per cada UF. Es recuperaran totes les notes inferiors a 4. La nota de cada up serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge. La nota final de la UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada up el seu percentatge. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 31 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero. No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UF corresponent. Avaluació mòdul La nota del mòdul es divideix en diferents UF que tenen nota independent. Les avaluacions de cada curs les realitzen els professors que imparteixen l‟assignatura. Avaluació UF’s respecte el mòdul UF1 UF2 UF3 Introducció als mitjans informàtics Tractament de la imatge bitmap. Tractament de la imatge vectorial 1ECTS 15 h 2ECTS 40 h 3ECTS 44 h Examen pràctic Exercici pràctic Exercici pràctic 100% 100% 100% Criteris de recuperació Els exàmens de recuperació es realitzaran en data i hora assignada per l‟escola No es realitzaran correccions dels treballs de recuperació i la seva nota màxima serà de cinc. SORTIDES No es preveuen sortides LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Mejora de Diseños Cad con Photoshop, S. Onstott, Ed. Anaya Guías prácticas. Ed. Anaya: Photoshop CC, Illustrator i Autocad 2014 Autocad 2014 Avanzado, J. López, J.A. Tajadura, Ed. Mc Graw Hill Menús d'ajuda dels programes. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 32 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT INFOGRAFIA 3D 1r CURS MÒDUL: Fotografià DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Desenvolupar habilitats tècniques i destreses visuals per mitjança de la fotografia i el retoc digital d'imatges per a l'obtenció d'imatges d'alt impacte visual. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ Héctor Gascó Garcia OBJECTIUS TERMINALS 1. Configurar projectes de fotografia i definir amb eficàcia els seus objectius a partir de la valoració idònia de les especificacions funcionals, tècniques i artístiques de l'encàrrec. 2. Dominar els processos bàsics de la realització fotogràfica en els seus aspectes teòrics i pràctics. 3. Saber utilitzar les diferents tècniques i estils fotogràfics amb el nivell de qualitat exigible professionalment en els diferents àmbits de la fotografia. 4. Resoldre els problemes artístics, funcionals i tècnics que es plantegin en el procés de realització de l'encàrrec fotogràfic. 5. Realitzar projectes de fotografia duent a terme totes les seves fases i els controls de qualitat corresponents fins a l'obtenció d'un producte final de qualitat tècnica, artística i comunicativa. 6. Desenvolupar mètode, rigor i capacitat de comunicació per a la presentació i defensa d'una idea o projecte davant el client i/o equip de treball. 7. Adaptar la proposta fotogràfica al context gràfic en què se situï la proposta comunicativa. 8. Interpretar l'evolució de les tendències formals i tècniques que contribueixen a configurar l'estil fotogràfic. 9. Iniciar-se en la cerca creativa d'un estil propi amb atenció a la necessària qualitat tècnica i artística de les imatges. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: Exercicis pràctics: Exàmens escrits sobre la matèria impartida a l'aula. Treballs d‟aplicació del contingut del curs a les UF i exàmens. Criteris d’avaluació La nota de cada UF serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge. La nota final serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF el seu percentatge. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 33 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero. No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. Els treballs copiats total o parcialment no s‟acceptaran i tindran la nota de zero. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% tindrà la UF suspesa. Avaluació mòdul La nota final és la mitja aritmètica de la suma de la nota de les quatre UF‟s. Es necessari tenir totes les UF‟s aprovades amb un mínim de 5, per poder aprovar el mòdul. Valoració UF’s respecte el mòdul UF1 UF2 UF3 Teoria de la imatge Llenguatge fotogràfic Fotografia aplicada a projectes de l‟especialitat. 20% 40% 40% Avaluació UP’s UF1 UF2 UF3 Exercici pràctic Exercici pràctic Exercicis pràctics 75% 75% 100% + + Examen teòric Examen teòric 25% 25% Criteris de recuperació Els treballs no lliurats o de recuperació es lliuraran en data fixada per el professor. No es faran correccions d‟aquests treballs. L‟obtenció de la nota de cada UF, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES Es faran sortides a diferents exposicions relacionades amb la matèria que ja aniré programant amb suficient antelació LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Beardsworth, John, Fotografía Digital Avanzada en Blanco & Negro, Barcelona, Evergreen, 2008. Blatner, David, El escáner en el Diseño Gráfico, Madrid, Anaya, 2004. Bouillot, René, Curso de tratamiento digital de la imagen, Barcelona, Omega, 2007. Busselle, Michael, Master de fotografía, Barcelona, Blume, 2005. Butler, Yvonne J., Fotografía digital avanzada para profesionales, Barcelona, Omega, 2006. Clements, John, Guía completa de fotografía digital: blanco y negro,Barcelona, Omega, 2005. Crawford, Mike, Manual de manipulación digital esencial para fotógrafos, Barcelona, Blume, 2008. Ctein, Restauración digital de fotografías, Madrid, Anaya, 2008. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 34 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT INFOGRAFIA 3D 1r CURS MÒDUL: Història de la Imatge Audiovisual i Multimèdia DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Conèixer la Comunicació visual i Multimèdia en les seves diferents manifestacions fent un recorregut històric des de els antecedents fins l‟actualitat amb l‟objectiu de entendre, identificar i interpretar la evolució de el fet visual i les seves relacions amb el desenvolupament de la tecnologia. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Mª Isabel Martínez OBJECTIUS TERMINALS 1. Conèixer el concepte de comunicación visual i el sistema de les imatges: origen i significat. 2. Conèixer el llenguatge i les característiques pròpies de la comunicació visual. 3. Conèixer la manifestació i evolució dels diferents àmbits de la comunicació visual: disseny gràfic, il·lustració, còmic i fotografia. . 4. Identificar i valorar les principals tendències històriques dins de l’obra visual i multimèdia. 5. Analitzar els diferents autors i les seves obres audiovisuals i de multimèdia. 6. Reconèixer i saber les característiques comunicatives, tècniques i tecnològiques de les obres audiovisuals i multimèdia. 7. Dotar d‟una metodologia adient que permeti a els alumnes realitzar treballs d‟anàlisi i investigació de la imatge audiovisual. 8. Potenciar el sentit analític i critic a través del desenvolupament d‟uns criteris objectius i raonats. 9. Valorar i sensibilitzar sobre d‟importància de la imatge audiovisual a nivell artístic així com la seva influencia dins del nostre mon actual. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació Es faran treballs i activitats a classe relacionades amb l‟anàlisi, comprensió i contextualització de les obres audiovisuals i multimèdia. Igualment es realitzaran anàlisi i síntesi de textos relacionats amb el mon audiovisual i multimèdia. Finalment es faran proves sobre el temari donat a classe per comprovar la comprensió, identificació i reconeixement dels temes donats a classe. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 35 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Criteris d’avaluació Cada UF (unitat formativa) comportarà: Un treball monogràfic que comptarà un 30% de la nota. Activitats relacionades amb l‟anàlisi i interpretació d‟imatges un 20%. Prova on s‟avaluen els temes de cada UF un 50%. En els treballs es valorarà la capacitat d‟anàlisi i critica així com la coherència en l‟argumentació, la utilització d‟una terminologia adequada, la redacció i la correcció ortogràfica. En les activitats relacionades en l‟anàlisi de imatges compta la adquisició i comprensió d‟una terminologia adient, la explicació i comprensió del significat de les imatges de forma raonada. Pel que fa a la prova escrita es valora la adquisició, comprensió i l‟explicació raonada així com la correcta identificació i interpretació del tema proposat. També es contempla els aspectes formals de la prova: redacció i correcció ortogràfica. Avaluació UF Exercicis teòrics i exercicis pràctics:100% Valoració de les UF’S UF1 UF2 Comunicació visual i les seves manifestacions: la 20% imatge audiovisual i multimèdia Ha de la imatge audiovisual i multimèdia: 80% antecedents, evolució i actualitat Avaluació de les UF’s UF1 UF2 Exercici pràctic Exercicis pràctics 10% Prova teorica 30% Prova teorica 10% 50% Recuperacions Les U.F no son recuperables per tant la no superació d‟aquestes implica recuperar-les al setembre. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Gil, Fatima. Segado Francisco.Teoria e Historia de la Imagen, Ed, Sintesis, 2011. Ruiz, Erick.. La Imagen Audiovisual, Ed, Erick Ruiz, 2011. - Jesus, Sanz Requena. El discurso televisivo: espectáculo de la posmodernidad, Cátedra, Madrid, 1988. Jesus, Sanz Requena. El análisis cinematográfico. Modelos teóricos, metodologías, ejercicios de análisis, Ed, Complutense, Madrid, 1997 Roma, Gubern. La mirada opulenta: Exploración de la iconosfera contemporánea, Gustavo Gili, Barcelona, 1987. GARCÍA, Sergio. Anatomía de una historieta. Madrid, Sinsentido, 2004. - Hacer cómics: secretos narrativos del cómic, el manga y la novela gráfica, Bilbao, Astiberri, 2007. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 36 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT INFOGRAFIA 3D 1r CURS MÒDUL: Recursos gràfics i tipogràfics DESCRIPCIO DEL MODUL Introdueix a l‟alumne en la identificació i l‟anàlisi dels recursos comunicatius i expressius del disseny gràfic en els diferents àmbits, per saber utilitzar la composició, la tipografia, el color i la imatge per a comunicar missatge i idees en suport audiovisual, tot analitzant i explorant les característiques formals i funcional de la tipografia i la composició tipogràfica en la transmissió eficient de missatges i idees en suport audiovisual i alhora poder estructurar i valorar les particularitats dels suports i ordenar els elements que participen en el discurs gràfic atenent als objectius comunicacionals de l‟encàrrec i les seves possibilitats expressives i comunicatives com a recurs gràfic. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Chus Vázquez Merino OBJECTIUS TERMINALS 1. Compren les possibilitats formals i comunicatives de la composició, la tipografia, el color i la imatge i les aplica en supòsits pràctics de l‟ especialitat 2. Analitza, descriu i valora els elements formals dels caràcters i les seves implicacions com a imatges visuals. 3. Explora diferents combinacions d‟elements tipogràfics amb un objectiu comunicatiu en productes audiovisuals. 4. Defineix propostes tipogràfiques adequades a supòsits pràctics de l‟ especialitat utilitzant criteris formals, estètics i funcionals. 5. Estructura adequadament l‟ espai i els elements gràfics i tipogràfics atenent a la jerarquia informativa i al suport audiovisual. 6. Valora críticament l‟eficàcia comunicativa del missatge audiovisual i dels recursos gràfics i tipogràfics utilitzats, en base als coneixements del mòdul i al propi criteri. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Exàmens escrits sobre la matèria impartida a l‟aula. Treballs “temàtics” de cada UF i memòries sobre les activitats quadrimestrals. Relació d’Unitats Formatives i valoració respecte el mòdul UF1 UF2 Evolució històrica de la tipografia. Signe gràfic i tipogràfic. 20% 35% UF3 Aplicació tipogràfica. 45% Criteris d’avaluació REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 37 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT L‟avaluació serà continua, per tant la nota quadrimestral de l‟avaluació no més figurarà si les UF,s s‟han impartit senceres. La nota de cada UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. La nota de cada UP serà ponderada en funció de la seva càrrega horària UF1 UF2 UF3 Exercicis pràctics Exercicis pràctics Exercicis pràctics 70% 70% 100 % Examen teòric Examen teòric/pràctic Examen teòric 30% 30% Les notes de les dues avaluacions del curs serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF impartides en aquest període el seu percentatge corresponent. La nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UF al juny. Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟Escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UF, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES 1r Quadrimestre. - Sortida a la Bauer Type. 2n Quadrimestre. - Visita d‟un estudi de disseny de prestigi professional. (Mariscal, Zelig Studio...) LLIBRES DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT (Bibliografia utilitzada per el professorat a l‟aula) - AMBROSE, G; HARRIS, P. Colección Bases del Diseño Vols 1,2,3,4,5,6, 7. Ed. Parramón. Barcelona 2008. JARDÍ, E.Veintidos consejos sobre tipografia (que algunos diseñadores..)Ed: Actar. Barcerlona 2007 ISBN978-84-96540-91-0 MARTÍN MONTESINOS, J L. MAS HURTUNA, M. Manual de tipografia del plomo a la era digital. Ed: Campgràfic. València 2004 (2001) ISBN 84-931677-3-8. SOLANA,G; BONEU,A. Uncredited. Ed: Index Book,SL. Barcelona 2008 (2007) ISBN 84-96309-78-9 WIGAM, M. Imágenes en secuencia. Ed:Barcelona 2008(2007) ISBN978-84-252-2261-0 WILLIANS, R. Diseño gráfico. Fundamentos. Ed. Anaya Multimedia. Madrid 2008. ISBN: 978-84-415-2452-1 WEB,S DE REFERÈNCIA: A classe REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 38 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT INFOGRAFIA 3D 1r CURS MÒDUL: Tècniques 3D DESCRIPCIÓ DEL MODUL El mòdul proposa, a partir del coneixement, anàlisi i identificació de diferents programaris informàtics, la seva utillitació per a modelar, aplicar materials i textures, il·luminació i animació d‟escenes propies de l‟especialitat i aplicació de les tècniques 3D en suposits pràctics del cicle. CÀRREGA DOCENT Durada total: 198 hores 12 ECTS Hores setmanals 6 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Andreu Mejias . OBJECTIUS 1. Aprenentatge del procés i de les operacions de modelat. 2. Elecció i aplicació de materials en funció de criteris preestablerts. 3. Tria i ajusta els mapejats raonadament. 4. Tria i ajusta entitats per a crear: llum natural. il·luminació artificial. llum diurna il·luminació nocturna 5. Elecció del tipus de càmera i encuadrament adient en funció de l‟escena. 6. Renderització fotorealista en els formats adients. 7. Tria i ajusta l‟animació adient : Càmeras Objectes Materials Llums 8. Realitza produccions audiovisuals. 9. Tria l‟operació adient per a la simulació dels diversos efectes. 10. Aconsegueix versemblança en l‟animació. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exàmens: Exàmens pràctics sobre la matèria impartida en les UF - Exercicis pràctics: Treballs d‟aplicació del contingut del curs a les UF REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 39 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Criteris d’avaluació Examen de cada UF : 50% (Si no hi ha treball 100%) Treballs de cada UF : 50% (Si no hi ha exàmen 100%) Les UF tenen valoració definitiva una vegada aprovades independentment de la nota d‟altres UF del mòdul. Recuperacions per cada UF. Es recuperaran totes les notes inferiors a 4. La nota de cada up serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge. La nota final de la UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada up el seu percentatge. Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero. No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UF corresponent. Avaluació mòdul La nota del mòdul es divideix en diferents UF que tenen nota independent. Les avaluacions de cada curs les realitzen els professors que imparteixen l‟assignatura. Avaluació UF’s respecte el mòdul UF1 UF2 UF3 UF4 4ECTS 85 h 2ECTS 20 h 4ECTS 60h 2ECTS 33 h Modelatge, materials i mapejats Llums, càmeres, renders i formats de sortida Animació Efectes especials i físiques complexes. Exercici pràctic Exercici pràctic Exercici pràctic Exercici pràctic 100% 100% 100% 100% Criteris de recuperació Els exàmens de recuperació es realitzaran en data i hora assignada per l‟escola No es realitzaran correccions dels treballs de recuperació i la seva nota màxima serà de cinc. SORTIDES No es preveuen sortides LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Autodesk Revit 2014 - Autodesk 3D Studi Max 2014 - Menús d'ajuda dels programes. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 40 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT INFOGRAFIA 3D 1r CURS MÒDUL: Guió i estructura narrativa DESCRIPCIO DEL MÒDUL Indueix a l‟alumne a conèixer i utilitzar el lèxic i codi de la narrativa gràfica, obtenint així un domini del llenguatge, l ‟estructura i l‟ us del guió d‟aquesta narrativa, així com també a la identificació de l‟estructura narrativa d‟una història proposant diverses solucions d‟organització gràfica per al medi audiovisual i realitzant propostes de guions narratius per a productes audiovisuals a partir de la creació d‟ històries pròpies o alienes, posant especial atenció en les particularitats del suport audiovisual. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 99 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Chus Vázquez Merino OBJECTIUS TERMINALS 1. Compren, identifica i aplica adequadament els conceptes y termes propis de la narrativa gràfica. 2. Explora diverses solucions audiovisuals creatives i comunicatives per a narracions gràfiques d‟ històries propies o alienes. 3. Narra amb eficàcia històries pròpies o alienes utilitzant els recursos del discurs gràfic audiovisual. 4. Elabora el guió narratiu per al desenvolupament d‟una peça audiovisual CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Exàmens escrits sobre la matèria impartida a l‟aula. Treballs “temàtics” de cada UF i memòries sobre les activitats quadrimestrals. Relació d’Unitats Formatives i valoració respecte el mòdul: UF1 UF2 UF3 Principis de narratologia (1 crèdit ECTS) 15 h lectives +10 no presencials Estructura narrativa. (2 crèdits ECTS) 34 h lectives+16 no presencials Iniciació al guionatge. (3 crèdits ECTS) 50 h. lectives+25 no presencials 20% 40% 60% Criteris d’avaluació L‟avaluació serà continua, per tant la nota quadrimestral de l‟avaluació no més figurarà si les UF,s s‟han impartit senceres. La nota de cada UF serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. La nota de cada UF serà ponderada en funció de la seva càrrega horària UF1 UF2 UF3 Exercicis pràctics Exercicis pràctics Exercicis pràctics 100% 60% 100 % Examen teòric Examen teòric Examen teòric REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 41 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 40% Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Les notes de les dues avaluacions del curs serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF impartides en aquest període el seu percentatge corresponent. La nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UF el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UF al juny. Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟Escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UF, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES 1r Quadrimestre - Al Punt Multimèdia de Sants, en funció del seu programa i la seva adequació a la nostra programació 2n Quadrimestre - Visita d‟un estudi de disseny audiovisual de prestigi professional. (Mariscal, Zelig Studio...) LLIBRES DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Bibliografia utilitzada per el professorat a l’aula: Bibliografia Bàsica SANCHEZ NAVARRO, J, Narrativa audiovisual. Editorial UOC. Barcelona, 2006. ISBN 9788490293584 McKEE, R, El Guión, Alba Editorial,. Barcelona 2013. ISBN978-84-8428-446-8 Bibliografia recomanada CHATMAN, S, Historia y discurso, La estructura narrativa en la novela y en el cine. Edit. RBA divulgación, 2013 ISBN 9788490065297 - FIELD, S. El manual del guionista, libro en PDF. - SEGER, Linda, Como convertir un buen guión en un guión excelente, Rialp libros de cine, 1995.ISBN 9788432127243 - VAYONE, Francis, Guiones modelo y modelo de guiones, Paidós comunicación cine, 1996.ISBN - SANCHEZ-ESCALONILLA, Antonio, Estrategias de guión cinematográfico, Ariel cine, 2004.ISBN - ANN WRIGHT; Jean, Guionización y desarrollo de la animación, Focal Press escuela de cine y vídeo, 2005.ISBN - MORENO, Isidro, Narrativa audiovisual publicitaria. Paidós papeles de comunicación,.2003.ISBN - TUBAU, Daniel, El guión del siglo XXI, El futuro de la narrativa en el mundo digital. Alba editorial,2011.ISBN web,s de referència - REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 42 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT INFOGRAFIA 3D 1r i 2n CURS Mòdul: FPCT- Fase de pràctiques en empreses, estudis o tallers COORDINADOR ESCOLA-EMPRESA Faust D‟Àger TUTORIES D’FPCT Àngels Corsellas Antoni Valls Xavier Rodríguez Faust D‟Àger OBJECTIUS 1. Són objectius generals de l‟FCT: - Orientar l‟alumne/a perquè pugui tenir un coneixement més clar de les pròpies capacitats i interessos. - Facilitar la inserció i la qualificació professional dins el món laboral. 2. Són objectius específics de l‟FCT en matèria de qualificació artística i professional: - Fer un aprenentatge significatiu dels coneixements i tecnologies actuals en un ambient real de treball d‟empresa o institució. Adquirir nous coneixements professionals. Desenvolupar, en el context laboral, els coneixements curriculars apresos. 3. Són objectius específics de l‟FCT en matèria d‟inserció professional: - Comprendre el procés productiu i/o tasques de serveis i participar-hi. - Adquirir hàbits de relacions humanes a l‟empresa.. DURADA I TEMPORITZACIÓ HORES El mòdul de FCT té assignats 12 ECTS, en els quals es contemplen 280 hores de treball en l‟empresa i 20 hores de treball de l‟alumne per compte propi. L‟escola ha de programar l‟activitat que l‟alumne haurà de portar a terme per a completar el còmput total d‟hores dels ECTS. TEMPORITZACIÓ Calendari oficial L‟alumnat pot fer pràctiques des de la data oficial d‟inici del curs fins al dia abans de la data d‟inici del curs següent, segons el calendari escolar. Distribució horària La jornada formativa de l‟alumne entre classes lectives (presencials) i formació en centres de treball no pot superar les 10 hores (6 hores de classes lectives i 4 hores en el centre de treball) REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 43 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Les pràctiques s‟han de fer des de les 8 hores fins a les 22 hores i es podran dur a terme de dilluns a dissabte, excepte els dies festius; llevat d‟excepcions degudament autoritzades. - Estàndard: fins a quatre hores diàries, de manera simultània amb les hores lectives del cicle, sense ultrapassar les vint hores setmanals. - Intensiva: fins a set hores diàries, si no concorren amb les hores lectives del cicle, sense ultrapassar les trenta-cinc hores setmanals. - Especial: són distribucions de pràctiques excepcionals que no compleixen els requisits generals (distribució estàndard o intensiva). CRITERIS D’ORGANITZACIÓ Matricula L‟alumnat pot fer la formació pràctica en empreses o entitats, sempre que la seva matrícula sigui vigent. Si l‟FPCT finalitza després de l‟inici del curs escolar següent, l‟alumnat ha de tornar a formalitzar la matrícula del mòdul. El centre docent ha de donar de baixa el conveni quan l‟alumne/a ja no estigui matriculat/da. Quan només resten les pràctiques per acabar els estudis, cal matricular-se en el curs vigent. L‟alumnat disposa de dues convocatòries per a superar el mòdul d‟FPCT. Realització de l‟FPCT: La formació pràctica en centres de treball (FCT) es pot fer al mateix temps que els mòduls, o bé de manera intensiva al final del curs, o durant la realització del projecte integrat. La fase de formació pràctica s‟ha de fer prioritàriament en el segon curs. Vacances S‟ha de garantir que l‟alumnat faci un mes de vacances, que serà al mes d‟agost, ja que en aquest període no es pot fer cap mena de seguiment per part de l‟escola. Distribucions especials Les distribucions de pràctiques especials, dies no laborables i distribucions horàries especials, s‟han de sol·licitar al Departament d‟Ensenyament. L‟horari setmanal, però, no pot variar. Ho gestiona l‟aplicatiu sBID de forma automàtica. Cal tenir, però, l‟autorització abans de l‟inici de les pràctiques. 2X3 En els casos de 2x3 als CFGS, es podrà fer un conveni conjunt per als dos cicles, de 60+60= 120h. CONDICIONS DELS ESPAIS, EQUIPAMENTS I RECURSOS PER DESENVOLUPAR LES PRÀCTIQUES Caldrà que els espais, els equipaments i els recursos per desenvolupar les pràctiques a l‟entitat corresponent, permetin realitzar correctament qualsevol de les activitats pactades amb ella al Pla d‟Activitats i facilitin l‟assoliment dels objectius de l‟FPCT. CRITERIS D’AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ 1. Valoració i Qualificació. - L'avaluació de la fase de formació pràctica en empreses, estudis o tallers correspon al centre educatiu. Aquesta avaluació REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 44 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - s'ha de fonamentar en els informes emesos pel responsable de la formació de l'alumnat en el centre de treball. Aquesta fase es qualifica com “apte” o “apta”, o “no apte” o “no apta”. En règim presencial aquesta fase pot ser objecte d‟avaluació en dues convocatòries. Amb caràcter excepcional, el departament pot establir una convocatòria extraordinària per a les persones que hagin exhaurit el nombre màxim de convocatòries per motius de malaltia, discapacitat o altres que condicionin o impedeixin el desenvolupament ordinari dels estudis. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 45 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGS DISSENY D’INTERIORS 1r Curs REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 46 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ESPAIS HABITABLES / ESPAIS NO HABITABLES APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDI / MOBLAMENT / PIDOD 1r CURS MÒDUL: Història de l’arquitectura i el seu entorn ambiental DESCRIPCIÓ DEL MODUL Estudi del llenguatge arquitectònic i de la seva evolució des dels seus orígens fins l‟època actual. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 60 hores 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: M. Isabel Martínez i Gloria Latre OBJECTIUS TERMINALS 1. Identificar el període històric (estil i època) propi d‟una obra arquitectònica 2. Reconèixer en una obra els plantejaments que es considerin avenços en les arts aplicades i l‟arquitectura 3. Descriure el valors com confort, proporció i estètica en una obra arquitectònica I relacionar-los amb els canvis del període 4. Relacionar, i si s‟escau apreciar, en un entorn ambiental els signes connotatius d‟una determinada forma de vida 5. Emprar en una recerca històrica, a més de la metodologia apropiada, el llenguatge de l‟especialitat 6. Consultar amb fluïdesa catàlegs, textos especialitzats, arxius gràfics i tota mena de fons documentals de l‟especialitat 7. Aplicar a l'anàlisi d‟un discurs històric de l‟arquitectura i l‟entorn ambiental procediments d‟altres àmbits 8. Respectar, difondre i proposar estratègies per tal de conservar el patrimoni arquitectònic i de l‟entorn ambiental de la humanitat en general i de Catalunya en particular CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ: Hi haurà una nota per cada unitat de programació (UP). La nota de cada UP serà la mitja de les activitats d„ aprenentatge ( proves, treballs, resums…). La nota final del mòdul serà la mitja ponderada de les tres UP‟s. Per fer la mitja es necessari tenir a totes les activitats una qualificació igual o superior a 4. En cas contrari es recuperaran els blocs suspesos a la recuperació de juny. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent , la nota de la segona avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. L„ assistència és obligatòria; amb més d„un 30 % de faltes es perd el dret a l‟avaluació contínua i es passa a la recuperació de juny. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 47 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Avaluació mòdul UP1 Definició d‟arquitectura i els factors que la condicionen. l‟arquitectura del món antic al món medieval (durada 22 h) UP2 L‟arquitectura de l´Edat Moderna (durada 16h) UP3 L‟arquitectura del Neoclassicisme a l‟actualitat (durada 22 h) 36% 28% 36% Avaluació UP’s UP1 Examen teòric1 50%: Arquitectura del món antic: Grècia i Roma (18% del mòdul) Examen teòric 2 50%: Arquitectura medieval: Romànic i Gòtic (18% del mòdul) Examen teòric 90%: Arquitectura de l‟Edat moderna: Renaixement i Barroc (25% del mòdul) Comentari de text 10% (3% del mòdul) Examen teòric 1 50% : Arquitectura del Neoclassicisme, dels Nous Materials, Eclecticisme i Nouveau (18% del mòdul) Examen teòric 2 50%. Arquitectura del segle XX i XXI (18% del mòdul) UP2 UP3 Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. SORTIDES 1r Quadrimestre - Visita Barcelona històrica LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Apunts de classe Bibliografia bàsica UP1 ( 22 h) Concepte d‟arquitectura - Giedion, S. Espacio, tiempo y arquitectura. Madrid: Dossat , 1978. Pevsner, N.Historia de las tipologías arquitectónicas. Barcelona .G Gustavo Gili, 1980 (1976). Zevi, B. Saber ver la arquitectura. Barcelona . Poseidon, 1958. Arquitectura del món antic i món medieval: - AAVV. Historia del arte. Historia 16 vols 7,8,9,12 y 13. Madrid: Grupo 16,1989. Benévolo,L. Diseño de la ciudad. Vol 2. Barcelona, 1978. Robertson, D.S. Arquitectura griega y romana. Madrid: Cátedra, 1988. Schoenhauer, N. 6000 años de habitat. Barcelona: G. Gili, 1984. Trachtenberg. M y Hymann, I. Arquitectura de la Prehistoria a la Postmodernidad. Madrid: Akal,1990. UP2 (16 h) - AAVV. Historia del arte. Historia 16 vols 7,8,9,12 y 13. Madrid: Grupo 16, 1989. Benévolo,L. Diseño de la ciudad. Vol 2. Barcelona: Gustavo Gili, 1978. Schoenhauer, N. 6000 años de habitat. Barcelona: Gustavo Gili, 1984. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 48 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Trachtenberg. M y Hymann, I. Arquitectura de la Prehistoria a la Postmodernidad. Madrid: Akal, 1990. UP3 (22h) - Cejka, J. Tendencias de arquitectura contemporánea. Barcelona: G.Gili, 1995. - Curtis Curtis, William J. R. La Arquitectura moderna desde 1900.3ª ed. London; New York: Phaidon Press, 2006. Ibelings, H. Supermodernismo: arquitectura en la era de la globalización. Barcelona: G. Gili, ,1998. Trachtenberg. M y Hymann, I. Arquitectura de la Prehistoria a la Postmodernidad. Madrid: Akal, 1990 Zabalbeascoa, A. Minimalismos. Barcelona, México: G.Gili, 1998. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 49 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ESPAIS HABITABLES / ESPAIS NO HABITABLES APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD 1r CURS MÒDUL: Dibuix artístic DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Donar eines als alumnes de proporció, composició, percepció i teoria del color en les seves representacions grafiques . Aprendre a utilitzar les diferents tècniques de dibuix: seques, humides, mixtes i digitals així com també la iniciació a la fotografia i el seu tractament digital amb photoshop. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 90 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Anna Vinuesa OBJECTIUS TERMINALS 1. 2. 3. 4. 5. - Utilitzar el dibuix artístic en un projecte artístic. Realitzar un procés creatiu fent ús de diferents mètodes d'anàlisi i d'observació. Representar amb sensibilitat estètica un element decoratiu. Esbossar una idea de manera clara i creativa. Reconèixer els aspectes morfològics d'un objecte representat. Dibuixar amb l'ànim de conciliar art, tècnica i destinatari. Establir en un dibuix el nivell d'afinitat entre el plantejament inicial i el resultat final. Produir imatges amb significació temàtica subjectiva o prefixada. Valorar críticament una informació visual de l'entorn cultural. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: Exàmens escrits sobre la matèria impartida a l‟aula. Treballs “temàtics” de cada UF. - Exercicis pràctics: Criteris d’avaluació L'assistència a classe és obligatòria i l'alumne/a perdrà el dret a l'avaluació continua, és a dir, no serà avaluat en una U.F., en el cas que superi el 30% de faltes d'assistència del temps que té programada la U.F. Cadascuna de les U.F. té una nota numèrica (expressada amb número enter) en la qual estan valorats de manera ponderada els diferents exercicis que s'han realitzat i que a l'inici de cada U.F. s'especificaran. -Si un treball no es pot presentar el dia estipulat es baixarà 1 punt per cada classe de retard (fins un màxim de dues classes . Passat aquest temps, el lliurament del treball es farà a la recuperació de juny). REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 50 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT En cas de suspendre una o més U.F., es farà una recuperació al mes de juny on es podrà recuperar i/o lliurant els treballs del curs. Els alumnes que hagin suspès per manca d'assistència a més de lliurar els treballs caldrà que facin una prova per validar els seus coneixements. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Avaluació mòdul La nota final és la mitja aritmètica de la suma de la nota de les tres U.F. Es necessari tenir totes les U.F. aprovades amb un mínim de 5, per poder aprovar el mòdul. Valoració UF’s respecte el mòdul UF1 UF2 UF3 La percepció . El color. Tècniques artístiques seques aplicades a la forma bidimensional. El llenguatge gràfic: representació, funció i expressió. La creativitat. Sintaxi de la imatge. Projectes de dibuix: Proporció i composició. Tècniques humides. Introducció a la fotografia. Projectes de dibuix: Aplicació del color i la forma a l´espai. Tècniques mixtes. 33,00% 33,00% 33,00% Avaluació UF’s UF1 UF2 UF3 Exercici pràctic Exercici pràctic Exercicis pràctics 90% 90% 90% + + + Examen teòric Examen teòric Examen teòric 10% 10% 10% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada uf, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES Es faran sortides a diferents exposicions relacionades amb la matèria que ja aniré programant amb suficient antelació. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Munari, Bruno. El arte como oficio. Ed. Labor.Bcn, 1968 Wong, Wucius. Fundamentos del Diseño bi y tridimensional.GG. Bcn Metzger, Phil. La perspectiva a su alcance. Ed. Taschen. Tomo 1 y 2 .Berlín, 1991 Déribéré. El color en las actividades humanas. Ed. Tecnos. Madrid, 1964. Küppers, Harald. Fundamentos de la Teoria de los colores. Ed. G.G. Bcn, 1980 Wong, Wucius. Design del colore. Teoria del colore e situazione visuali. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 51 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Sanz, Juan Carlos. El lenguaje del color . Ed. Hermann Blume. Madrid, 1985 - Corbalán, Fernando. La proporción áurea . el lenguaje matemático de la belleza. Ed. RBA, coleccionables, 2010 REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 52 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ESPAIS HABITABLES / ESPAIS NO HABITABLES APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD 1r CURS MÒDUL: Dibuix Tècnic DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL El mòdul proposa el dibuix d‟elements simples mobiliari i de conjunts interiors i exteriors tant en dièdric com en perspectiva. Aquests dissenys es realitzaran simultàniament en CAD 2D com en dibuix a llapis. CÀRREGA DOCENT: Durada total: Hores setmanals: 120 hores 4 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Joaquim Segú / Héctor Gascó OBJECTIUS TERMINALS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Conèixer les possibilitats de representació del dibuix tècnic utilitzant un programa de dibuix assistit per ordinador Relacionar el dibuix tècnic tradicional amb el dibuix assistit per ordinador Conèixer l‟equip necessari per poder treballar amb un programa de dibuix assistit per ordinador Conèixer les eines bàsiques de dibuix i l‟edició Conèixer els diferents sistemes de coordenades del programa Introduir els diferents tipus de coordenades Usar les eines del programa per tal de fer un plànol de la manera més àgil possible Realització de perspectives 2D CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exàmens: - Exercicis pràctics: Exàmens pràctics (1 examen a cada quadrimestre) Treballs “temàtics” a cada UP Criteris d’avaluació La nota de cada up serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge La nota final serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada up el seu percentatge Els exàmens amb una nota mitja inferior a quatre s‟hauran de recuperar al juny Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. Els treballs copiats total o parcialment no s‟acceptaran i s‟hauran de substituir per un altre exercici L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UP corresponent al juny REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 53 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Avaluació mòdul Exàmens i exercicis pràctics: 100% (50%+50%) Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 Introducció al cad Representació arquitectònica amb cad Examen UP1-UP2 Presentacions i traçat Projecte de síntesi Examen UP3-UP4 10% 10% 20% 15% 15% 30% Avaluació UP’s UP1+UP2 UP3+UP4 Exercicis pràctics Exercicis pràctics 50% 50% + + Examen Examen 50% 50% Criteris de recuperació Es realitzarà un únic examen de recuperació al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats o de recuperació es lliuraran en data fixada per el professor. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis de recuperació serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES No es preveuen sortides per aquest mòdul LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Dibuix tècnic amb AUTOCAD. Jordi Antón, Àlex Bauza, F. Xavier Couto, Andreu Mejías Guía práctica Autocad 2012. José Domínguez Alconchel Ed. Anaya Autocad avanzado. J. A. Tajadura i J. López. Ed. McGraw Hill Menú d'ajuda del programa Temes clau de Dibuix tècnic. Edicions UPC Axonometría, sus ternas. Secció de Geometria Descriptiva ETSAB Manual de dibujo arquitectónico. Frank Ching. Ed. Gustavo Gili REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 54 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ESPAIS HABITABLES / ESPAIS NO HABITABLES APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD 1r CURS MÒDUL: Expressió volumètrica DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Treballs pràctics sobre conceptes bàsics de forma i espai, amb la finalitat de facilitar una aproximació a la tridimensionalitat atenent, especialment, als factors estètics dels volums i dels espais. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 120 hores 4 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Tomàs Bel OBJECTIUS TERMINALS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Crear un volum expressiu emprant la percepció visual i l‟anàlisi. Proposar una solució tècnica creativa a una proposta donada. Escollir els materials d´un projecte i el sistema de treball en funció de la seva finalitat. Classificar els recursos segons les seves característiques i expressivitat volumètrica. Aplicar les eines i els procediments adequats en la realització d´estudis volumètrics i maquetes. Argumentar la validesa del tipus d´expressió volumètrica emprada en un projecte. Construir un element tridimensional: maqueta o prototip. Descompondre un volum a diferents escales. Aplicar les teories de l´espai en el disseny d´un volum. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació Es qualifiquen els treballs valorant les seves parts mitjantçant el diàleg obert a classe. En els aspectes tècnics i d´atenció als condicionants és més important l´opinió del professor, mentre que en les qüestions estètiques s´utilitza el contrast intersubjectiu i depén més del conjunt d´opinions del grup classe. Criteris d’avaluació Els treballs de classe s´avaluen mitjançant el contrast intersubjectiu segons els següents criteris: Adequació als condicionants i realització 1 punt: No s‟adequa al que es demanava. 2 punts: S´ha fet amb poca atenció als condicionants i mal realitzat. 3 punts: Falla l´atenció als condicionants o la realització. 4 punts: S´ha portat a terme el que es demanava, ben realitzat. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 55 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT 5 punts: A més, s´ha assolit un resultat especial, que destaca de la resta. Aspectes estètics i d´originalitat 1 punt: No m´agrada gens ni em diu res de nou. 2 punts: M´agrada poc i em sorprèn poc. 3 punts: M´agrada però no em sorprèn, o a la inversa. 4 punts: M´agrada i em sorprèn. 5 punts: M´agrada i em sorprèn, molt. La nota de cada UP serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball el percentatge del seu valor. La nota de la primera avaluació serà la resultant d´aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent, la nota de la segona avaluació serà la resultant d´aplicar a les notes de totes les UP del curs el seu percentatge corresponent i la nota final del mòdul serà la resultant d´aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UP al juny. Avaluació mòdul Exercicis pràctics: 100%. Valoració de les UP’s respecte al mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 Forma Espai Forma-funció Maquetes 40% 25% 5% 30% Avaluació UP’s UP1 UP2 UP3 UP3 Exercici pràctic Exercici pràctic Exercicis pràctics Exercicis pràctics 100% 100% 100% 100% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 56 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ESPAIS HABITABLES / ESPAIS NO HABITABLES APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD 1r CURS MÒDUL: Projectes DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Es desenvoluparan diferents exercicis i projectes de disseny d‟espais interiors, tenint en compte els aspectes plàstics, artístics, tècnics, organitzatius i econòmics, investigant les formes, les distribucions, els acabats i els materials, conjuntament amb la representació gràfica i la capacitat d‟exposició i explicació dels mateixos, de forma oral i escrita. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 270 hores 8 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Montse Botey / Àngels Corsellas/ Maite Díez/ Pepa Pons. OBJECTIUS TERMINALS 1. Aplicar els coneixements teòrics i els pràctics en la realització d'un projecte i, si escau, la seva maqueta. 2. Realitzar un treball de projectació fent ús de les convencions i la simbologia de l'especialitat. 3. Projectar una obra de dues maneres: d'acord amb els procediments convencionals i oferint un plantejament innovador. 4. Analitzar un projecte realitzat per un altre alumne/a, i establir-ne la seva viabilitat. 5. Triar el tipus més escaient de representació d'un espai. 6. Representar amb claredat i precisió un croquis, acotació o una altra forma específica d'expressió. 7. Apreciar la influència de la llum (natural/artificial) en un espai determinat. 8. Defensar un projecte fent esment de la seva idoneïtat i singularitat. 9. Planificar i portar a terme un treball en grup amb participació de professionals de dins i fora de l'especialitat CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació L‟assignatura estarà composat per una sèrie d‟exercicis i classes teòriques que serviran per fer-ne l‟avaluació. Criteris d’avaluació L‟assignatura estarà dividida en diferents Unitats de Programació (UP) Per aprovar el curs, s‟hauran d‟aprovar totes les U.P. independentment les unes de les altres. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 57 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Cada U.P. tindrà una sèrie de notes parcials, i una nota final. Les notes parcials de cada U.P. serveixen per que l‟alumne pugui adonar-se‟n de quines parts del treball ha de millorar (el dibuix, la presentació, els conceptes...) i poder fer una avaluació contínua. La nota final de curs vindrà donada pels percentatges atorgats a cada U.P. Quan una U.P. tingui una nota entre el 4 i el 4.9, podrà fer mitja amb la resta d‟U.P. per obtenir una nota aprovada a final de curs. Quan la nota final d‟una U.P. quedi per sota de 4, quedarà pendent de recuperació per al mes de juny quan, en data assenyalada a tal efecte, l‟alumne torni a lliurar l‟exercici. Lliurament dels exercicis Els exercicis es lliuraran el dia assenyalat. No és possible lliurar els exercicis fora del dia que correspon. Quan un treball no estigui acabat el dia establert quedarà pendent, per ser avaluat a final de curs, en el dia i hora que el docent establirà a tal efecte. Assistència Per cada U.P. es permetrà fins un màxim d‟un 30% de faltes d‟assistència. Si en una U.P. es supera el 30%, els treballs queden pendents d‟avaluació i passen directament al mes de juny. És a dir, queden sense nota i sense possible defensa pública per part de l‟alumne. Les visites programades al llarg del curs seran d‟assistència obligatòria. L‟assistència a les conferències que es programin a l‟escola serà també obligatòria. Avaluació mòdul Exercicis teòrics i exercicis pràctics: 100%. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 Sistemes de representació 10% UP2 Unitats d‟habitatge 30% UP3 Locals senzills 20% UP4 Locals complexes 40% Avaluació UP’s UP1 Exercici pràctic 90% + classes teòriques 10% UP2 Exercici pràctic 90% + classes teòriques 10% UP3 Exercici pràctic 90% + classes teòriques 10% UP4 Exercici pràctic 90% + classes teòriques 10% REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 58 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT SORTIDES Es faran sortides relacionades amb la matèria LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Bibliografia en general - Las casas del s.XX. Ed. Gustavo Gili. Anatxu Zabalbeascoa. La casa del arquitecto. Ed. Gustavo Gili. Anatxu Zabalbeascoa. 1995. Tendencias de la arquitectura contemporánea. Ed. Gustavo Gili. Jan Ceijka. 1995. Arquitectura del s. XX. Ed. Gustavo Gili. Arquitectura. De la prehistoria a la Modernidad. Ed. Akal. Marvin Trachtenberg. 1990. J.A. Coderch de Sentmenat. Ed. Gustavo Gili. 1994. Revestimientos continuos: tradicionales y modernos. González Martín, Jesús. Madrid. Fund. Escuela de la Edificación, 2005. Revestimientos y pinturas. Pellicer Daviña, Domingo. Madrid. CIE-Dossat 2000, cop. 2003. Paramentos : nuevos revestimientos. Bosch González, Montserrat. Barcelona. Edicions UPC, 2002. División de interiores: tabiques-mamparas elementos modulares. Marquez Trilla, Eduardo. Barcelona. Ed. Ceac, 1983. Tabiques y falsos techos. Mateo Jiménez, J.L. Madrid : Fundación Escuela de la Edificación, DL 1989. Instalaciones de iluminación. Martín Sánchez, Franco. Madrid : Fundación Escuela de la Edificación, 2007. Manual práctico de iluminación. Martín Sánchez, Franco. Madrid : Madrid Vicente, 2005. Arte de proyectar en arquitectura. Neufert. Ed. GG Materiales. Guía de interiorismo. Elisabeth Wilhide. Ed. Blume Diccionari visual de la construcció. Generalitat de Catalunya. DPOP La casa, diseño e interiorismo. Terence Conran. Ed. Blume La vivienda flexible. Arian Mostaedi. Ed. Links. Interiores contemporáneos. Detalles. Nonje Neieseward. Ed. G.G. El nuevo diseño de interiores. Ed. Caleidoscopio. Revistes - Diseño de interiores Arquitectura y diseño A.V. Tectónica Detail Experimenta Pasajes construcción y pasajes arquitectura. publicació bimensual Star : structural architecture n. 1 arquitectura mòvil y de rápido montaje. Quaderns d‟arquitectura Eventos magazine. FRAME Abitare REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 59 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ESPAIS HABITABLES / ESPAIS NO HABITABLES APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD 1r CURS MÒDUL: Tecnologia i sistemes constructius DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL. Es tracta de familiaritzar-se amb les bases tecnològiques dels equipaments propis del disseny d'interiors, coneixent els materials i les seves característiques i analitzant els elements i sistemes constructius, així com els processos d'execució. Tot això amb una atenció curosa vers el medi ambient i la salut dels usuaris dels projectes. CÀRREGA DOCENT: Durada total: Hores setmanals: 120 hores. 4 hores. PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Faust D‟Àger i Antoni Fonseca. OBJECTIUS TERMINALS. 1. Descriure la tecnologia emprada en la construcció d‟un element propi de l‟especialitat. 2. Analitzar un sistema constructiu tradicional a partir de la seva seqüència o procés d‟execució. 3. Interpretar l‟oportunitat d‟una realització renovadora atenent les característiques dimensionals. 4. Calcular les propietats mecàniques d‟una sèrie de materials. 5. Quantificar la resposta d‟un grup de sol·licitacions de tipus divers i establir-ne l‟oportunitat de la seva aplicació. 6. Triar de forma creativa els materials adients per a un treball, en funció de la seva composició i estructura. 7. Redactar una proposta, emprant diverses tipologies estructurals. 8. Identificar els paràmetres utilitzats en un disseny. 9. Proposar diferents solucions d‟elements convencionals i singulars en un treball. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ. Exercicis d’avaluació. - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Exàmens Treballs de cada UP. Criteris d’avaluació. La nota mínima per poder fer mitjana serà sempre “4”, tant de cada examen com de cada pràctica. A l'avaluació final, s'exceptuaran d‟aquest criteri les pràctiques amb una ponderació inferior al 5%. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 60 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Pràctiques: - En l‟avaluació de les pràctiques es tindrà en compte el diàleg amb el professorat i la seva realització i/o seguiment a l'aula. - Les pràctiques s‟han de lliurar a l'inici de la classe de la data fixada (quan es passi llista). Si es lliuren més tard, encara que sigui a la mateixa classe, tindran un “5” com a nota màxima. - Per aprovar el mòdul s‟han de lliurar totes les pràctiques de cada avaluació. La no presentació d‟algun treball donarà lloc a una nota general màxima de “3”, a l'avaluació corresponent. Avaluació mòdul La nota d‟avaluació s‟obtindrà fent la mitjana ponderada d'exàmens (50%) i pràctiques (50%) del període, segons els percentatges estipulats. UP1 : UP2 : UP3 : UP4 : Exercicis pràctics Exercicis pràctics Exercicis pràctics Exercicis pràctics 10,5% 16,5% 10,5% 12,5% + + + + examen teòric 10,5% exàmens teòrics 16,5% (7,5% UP2a + 9% UP2b) examen teòric 10,5% examen teòric 12,5% Valoració UP1 Valoració UP2 Valoració UP3 Valoració UP4 21% 33% 21% 25% La nota de les respectives avaluacions (1a, 2a i final) serà la resultant d‟aplicar el criteri anterior als exàmens i a les pràctiques realitzades fins al moment que es celebri la junta d‟avaluació corresponent. A l‟avaluació final, les notes de les recuperacions substituiran les notes prèvies, si són superiors, i la mitjana ponderada resultant ens donarà la nota final del mòdul. Criteris de recuperació. - Els exàmens realitzats al llarg del curs, amb nota inferior a “4”, es poden recuperar, independentment, a final de curs (recuperacions de juny), amb una nota màxima de “5” (fins a la nota real en cas d'haver de compensar notes entre “4” i “4,9”). - Els exàmens amb nota inferior a “5” però igual o superior a “4”, es poden compensar amb altres o amb les pràctiques, per fer una mitjana igual o superior a “5” o bé recuperar a final de curs, amb una nota màxima de “5”, si no és possible l'opció anterior. - Totes les pràctiques amb nota inferior a “4” s'han de recuperar amb les millores pertinents dins la quinzena posterior a l'entrega de les correccions. Tindran una nota màxima de “5”, tret que es comuniqui el contrari. - Les pràctiques no presentades en la data estipulada tenen un termini de 15 dies per ser lliurades, perdent l'opció de recuperació. - Si no es compleixen les pautes de pràctiques per recuperar o pendents de presentar es perdrà el dret d'avaluació contínua de tot el mòdul (exàmens i pràctiques), passant-se a avaluar tot, únicament, a la convocatòria de juny. - La presentació de totes les pràctiques, com a molt tard, dues setmanes abans de la junta de la 2a Avaluació, és condició imprescindible per poder-se presentar als exàmens de juny, per a qui hagi perdut el dret a l'avaluació contínua. - Convocatòria de setembre: - S'avaluaran tots els continguts dels curs, independentment dels resultats de la convocatòria de juny. Constarà d‟una part teòrica i d‟una part pràctica. La nota màxima a aquesta convocatòria serà “5”. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 61 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Assistència. - L'alumnat que falti a classe més d’un 30% de les hores lectives, perdrà el dret a l'avaluació contínua de la part d‟Unitat/s de Programació corresponent a cada examen o pràctica, passant directament a la recuperació de juny. - No es justifica cap mena de faltes. Els casos especials es tractaran amb el professorat que porti la tutoria de cada alumna/e. - El retard o marxar abans d‟hora, comptarà com una falta d‟una hora de classe quan se n‟acumulin quatre, si no excedeix el quart d'hora. Sobrepassar aquest temps sense presència a l'aula es contemplarà com una falta completa. - Es considera que cinc minuts és el marge de temps raonable per fer el canvi d‟aula i serà quan es passi llista. - L'assistència es computa per a cada sessió d'una hora. SORTIDES - La Fàbrica del Sol. Exposició. Botigues. Casa Decor / Fires (Construmat, ...) / Obres. Porcelanosa. / Roca Gallery. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT. - Apunts del Mòdul. Qüestionaris de cada UP. Les claus per a construir l'arquitectura -Toms I, II i III. González-Casals-Falcones. Ed. GG. Aprendiendo a constuir la arquitectura. L. Palaia i altres. Ed. UPV. Cómo funciona un edificio. Edward Allen. Ed. GG. Diccionari visual de la construcció. Generalitat de Catalunya. Codi Tècnic de la Construcció. Guia de l'edificació sostenible. Institut Cerdà. Ed. diverses entitats públiques i privades. El libro de la energia solar pasiva. Edward Mazria. Col. Tecnologia y Arquitectura. Ed. GG. El libro de la casa natural. David Pearson. Integral (RBA). Cantos del arquitecto descalzo. Johan van Lengen. Melhoramentos / Libros del rincón. Ser. Propietats dels materials de construcció. Ramon Sastre Sastre. Edicions UPC. Materials de construcció: del projecte al material. Feliciano Ceres Hernández. Dep. Const. Arquitectòniques. ETSAB. Materiales de construcción. Manuel Bustillo Revuelta, José Pedro Calvo Sorando. Fueyo Editores Materiales de construcción. José Laffarga Osteret, Manuel Olivares Santiago. EDITAN. Sistemas de estructures. Heino Engel. Ed. GG Diccionario visual de arquitectura. Francis D.K. Ching. Ed. GG. Tratado de construcción. H. Schmitt. Ed. GG. Elementos de composición arquitectònica. J. Th. Haneman. Ed. GG. Vocabulari de construcció (materials i elements bàsics). Diccionari manual de la construcció. ITECC. Revistes “Tectonica”, “Constructiva”, “Detail”. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 62 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ESPAIS HABITABLES / ESPAIS NO HABITABLES APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD 1r CURS MÒDUL: Mitjans informàtics i audiovisuals DESCRIPCIÓ DEL MODUL El mòdul proposa el dibuix i la projectació en CAD 3D i 3Dstudio Max de conjunts d‟interiors i així com el seu entorn arquitectònic i ambiental. A més es proposa una preparació de presentacions d‟ aquest temes en altres programes en forma de plafons. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 120 hores 4 hores / 2 sessions PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Jordi Juncosa OBJECTIUS TERMINALS 1. 2. 3. 4. 5. Triar en funció de les característiques d'un projecte, l'equip i el programa informàtic adient. Captar i manipular informàticament imatges per tal d'incorporar-les en un determinat projecte. Valorar les diferents prestacions dels mitjans informàtics i audiovisuals en la confecció d'un treball. Presentar un projecte fent ús dels mitjans informàtics i audiovisuals. Criticar, d'acord amb unes premisses, el grau i l'oportunitat dels mitjans informàtics i audiovisuals emprats en un determinat treball. 6. Seqüenciar la realització d'un projecte incorporant els diferents estadis dels mitjans multimèdia. 8. Utilitzar en la realització d'un projecte diferents suports: fotografia, vídeo, animàtica, materials gràfic o altres. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exàmens: - Exercicis pràctics: Exàmens pràctics sobre la matèria impartida en totes les UP‟s Treball d‟aplicació del contingut del curs a la UP5 Criteris d’avaluació La nota de cada up serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge. La nota final serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada up el seu percentatge. Els exàmens amb una nota inferior a quatre s‟hauran de recuperar al juny Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero. No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UP corresponent al juny. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 63 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Avaluació mòdul El mòdul de Mitjans informàtics es desenvolupa en els dos cursos del cicle, la meitat d‟hores s‟imparteixen a cada curs La nota del mòdul al finalitzar els estudis resulta de fer el promig amb les notes obtingudes a 1r i 2n curs (50% cada curs). Les avaluacions de cada curs les realitzen els professors que imparteixen l‟assignatura. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 Tractament d‟imatges i presentacions Cad 3D . Modelat bàsic i complex. 3DStudio Modelitzat i renderitzat . Ambientació i realització de renders Retoc de renders. Realització de plafons 15% 30% 30% 15% 10% Avaluació UP’s UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 Examen pràctic Examen pràctic Examen pràctic Examen pràctic Exercici pràctic 100% 100% 100% 100% 100% Criteris de recuperació Els exàmens de recuperació es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Mejora de Diseños Cad con Photoshop, S. Onstott, Ed. Anaya Guías prácticas. Ed. Anaya: Photoshop, Illustrator i Autocad 2009 Autocad 2009 Avanzado, J. López, J.A. Tajadura, Ed. Mc Graw Hill Menús d'ajuda dels programes REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 64 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGS DISSENY D’INTERIORS APARADORISME 2n Curs REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 65 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT APARADORISME 2n CURS MÒDUL: Història de l’arquitectura efímera DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Espectacles festius, exposicions, escenografies teatrals..., són algunes de les manifestacions de l‟arquitectura efímera. Molts estan presentes des de l‟ antiguitat, d‟altres apareixen en l‟ època contemporània. Analitzarem els diferents factors que justifiquen les manifestacions més rellevants. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 60 hores. 2 hores. PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Gloria Latre González OBJECTIUS TERMINALS 1. Distingir en una arquitectura efímera els factors històrics, socials, religiosos, polítics, econòmics i geogràfics que l'han condicionat. 2. Identificar els referents històrics d'una obra d'arquitectura efímera realitzada al nostre país i exposar les raons per al seu estudi i coneixença. 3. Relacionar forma i funció d'un treball en base de la seva evolució històrica 4. Emetre, amb suport documental, un judici valoratiu d'una arquitectura efímera 5. Relacionar forma i funció d'un treball en base de la seva evolució històrica 6. Enumerar els factors històrics, socials, religiosos, polítics, econòmics i geogràfics que han condicionat la realització d'una arquitectura efímera 7. Identificar els referents històrics d'una obra d'arquitectura efímera. realitzada al nostre país i exposar les raons per la seva coneixença 8. Reconèixer els elements recurrents propis d‟antics treballs en una obra recent 9. Apreciar les necessitats comunicatives i la seva influència en el devenir de l'arquitectura efímera CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Hi haurà una nota per cada unitat de programació (UP). La nota de cada UP serà la mitja de les activitats d„ aprenentatge ( proves, treballs, resums…). La nota final del mòdul serà la mitja ponderada de les quatre UP‟s. Per fer la mitja es necessari tenir a totes les activitats una qualificació igual o superior a 4. En cas contrari es recuperaran els blocs suspesos a la recuperació de juny. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent , la nota de la segona avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 66 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. L„ assistència és obligatòria; amb més d„un 30 % de faltes es perd el dret a l‟avaluació contínua i es passa a la recuperació de juny. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. Avaluació mòdul UP1. Escenografia teatral i festiva de de Grècia a l‟actualitat (durada 30 hores ) 50 % UP2. Disseny d‟exposicions. Museografia 20h (durada 20 hores) 30 % UP3. Estands i pavellons expositius. Exposicions universals. Aparadors (durada 10 hores) 20 % Avaluació UP’s UP1: Arquitectura efímera de l‟espectacle de Grècia a l‟actualitat. (30h.) - Examen teòric 1 (40%). Escenografia teatral i festiva de Grècia al s.XVIII. - Examen teòric 2 (40%) Escenografia teatral i festiva s.XIX a XXI. - Comentari crític d‟una posada en escena i de la xarrada amb un escenògraf contemporani (20%). UP2 Disseny d‟exposicions i museografia. (18 h) - Comentari crític de dissenys expositius de BCN. (70%) - Recerca lligada al PFC. (30%) UP3. Història de les Exposicions universals. Pavellons i estands (12h) - Examen teòric (100%) . Estands i pavellons expositius. Exposicions universals. Aparadors Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. SORTIDES 1r Quadrimestre - Assistència a una obra teatral al Teatre Lliure de Barcelona - Assistència a una xarrada amb un escenògraf contemporani 2n Quadrimestre - Visita d‟exposicions LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Apunts de classe Bibliografia bàsica: - Alonso, L. Museología y museografía. Barcelona ediciones del Serbal, 1999. - Alonso, L.; García, I. Diseño de exposiciones. Concepto , instalación y montaje. Madrid: Alianza Editorial, 1999. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 67 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT García Blanco, A. La exposición. Un medio de comunicación. Madrid: Akal, 1999. Oliva, C. Y Torres, F. Historia básica del arte escénico, Madrid: Catedra, 1990, 2005 Massip, F., Història del teatre català. 1. Dels orígens a 1800.Barcelona: Arola, 2007. Puente, M.: Pabellones de Exposiciones. Gustavo Gili: Barcelona, 2000. Quirante, L.; Rodríguez, E.; Sirera, J.L. Pràctiques escèniques de l’edat mitjana als segles d’or. València : Universitat de València, 1999. - Ramón, A (ed) El lloc del teatre. Ciutat, arquitectura i espai escènic. Barcelona: Edicions UPC, 1997. - Sánchez, J.A. La escena moderna. Manifiestos y textos sobre teatro de la época de las vanguardias. Madrid: Akal, 1999. - REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 68 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT APARADORISME 2n CURS MÒDUL: Projectes: Aparadorisme DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL El mòdul de projectes és una assignatura eminentment pràctica que té com objectius confeccionar, en totes les seves vessants, projectes d‟aparadorisme, desenvolupar les fases de l‟avantprojecte en les seves vessants gràfiques i de documentació i incorporar en els projectes les novetats del mercat sectorial. DADES DOCENTS Durada total: Hores setmanals: 390 hores 12 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Juan Víctor Sánchez / Àngels Corsellas OBJECTIUS TERMINALS 1. Projectar, atenent paràmetres com espai, funció, destinatari i/o cost, un aparador. 2. Descompondre un projecte en fases i detallar-ne els condicionants. 3. Remarcar els condicionants antropomètrics i ergonòmics d‟un treball d‟aparadorisme. 4. Presentar amb tecnologies informàtiques solucions alternatives a una proposta d‟aparador. 5. Documentar un projecte d‟aparador amb la terminologia de l‟especialitat. 6. Utilitzar la realització d‟una maqueta de l‟especialitat les tècniques, eines i materials més apropiats. 7. Valorar críticament un projecte singular d‟aparadorisme d‟un determinat estil. 8. Croquisar una obra d‟aparadorisme i detallar-ne els seus condicionants. 9. Pressupostar un projecte d‟acord als preus vigents: materials i dedicació dels tècnics. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació L‟avaluació, entesa com a part integrant del procés educatiu dels alumnes, orienta de forma permanent el seu aprenentatge i contribueix a la millora del rendiment. Per aconseguir-ho, l‟avaluació ha de ser contínua i ha d‟estar atenta al procés global de desenvolupament de l‟alumne (intel·lectual, afectiu i social). L‟avaluació contínua i individualitzada pressuposa l‟observació sistemàtica dels processos d‟interacció que s‟esdevenen a l‟aula i la voluntat d‟ajustar l‟adequació de les programacions i les metodologies a les necessitats dels alumnes. Criteris d’avaluació L‟assignatura estarà dividida en 5 Unitats de Programació (U.P.) UP1 Introducció. Anàlisi d'aparadors. UP2 Aparadors comercials de petit i mitja format: de la vitrina a l'expositor. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 69 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT UP3 Aparadors comercials de gran format. Escenografia comercial UP4 Sistemes expositius no comercials: esdeveniments culturals efímers UP- PF Projecte Final Per aprovar el curs, s‟hauran d‟aprovar totes les U.P. independentment unes de les altres. Quan una U.P. tingui una nota entre el 4 i el 5, podrà fer mitja amb la resta d‟U.P. i obtenir una nota aprovada a final de curs. Quan la nota final d‟una U.P. quedi per sota de 4, no podrà promig amb la resta de notes de les altres U.P. i obtenir la nota final de l‟assignatura. Quedarà doncs pendent de ser repetit i avaluat al mes de juny. Quan un alumne obtingui com a nota final d‟una U.P. una nota inferior a 4, no podrà tenir nota final de l‟assignatura fins a final de curs, quan en data assenyalada a tal efecte, torni a lliurar el treball, i si és avaluat per sobre de 4, fer mitja amb la resta de notes, i obtenir una nota aprovada del Mòdul. Per tenir dret a una avaluació continua, és obligatori la presentació de tots els exercicis en la data corresponent, i no acumular més de 3 treballs al mes de juny. Assistència Per cada U.P. es permetrà fins un màxim d‟un 30% de faltes d‟assistència. Si en una U.P. es supera el 30%, aquells treballs queden pendents de correcció i avaluació, i passen directament per ser corregits al mes de Juny (queden pendents per ser avaluats, per tant, sense nota, i sense possible defensa pública per part de l‟alumne). Les faltes per tema de feina, no son justificades. Quan l‟alumne arribi tard a classe, tindrà un retard. Quan acumuli tres retards, li comptaran com una falta. Si l‟alumne arriba més d‟una hora tard, ja li comptarà com una falta de tota la sessió. L‟alumne que a final de curs ha acumulat més d‟un 30% de faltes, perd l‟opció de l‟avaluació contínua. Les visites programades al llarg del curs, seran d‟assistència obligatòria així com l‟assistència a les conferències que es programin a l‟escola. Lliurament dels treballs. Els treballs es lliuraran el dia assenyalat. No és possible lliurar el treball fora del dia que correspon. Quan un treball no estigui acabat pel dia que s‟ha establert, quedarà pendent, per ser avaluat a final de curs, al juny, en el dia i l‟hora que s‟establirà a tal efecte. Exercicis d’avaluació El Mòdul estarà composat per una sèrie de treballs. Aquests treballs seran els que serviran per avaluar l‟assignatura. Els exercicis pràctics s‟avaluaran segons: - La idoneïtat i originalitat de la idea o concepte del projecte i la capacitat de saber trametre-la en l‟exercici, a partir de les correccions per part del docent, i les exposicions públiques per part de l‟alumne. - La correcció, redacció i ordre de la Memòria conceptual i tècnica - La correcció i habilitat en la representació gràfica (2D i 3D) segons codis del dibuix tècnic. - La capacitat per resoldre els temes tècnics i constructius de cada exercici. - Seguiment de l‟evolució de l‟alumne (avaluació continua) a nivell de coneixements, evolució, actitud i assistència. - Cura en l‟elaboració del quadern d‟esbossos. - La correcció de la realització física del projecte d'aparador. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 70 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Valoració UP’s respecte el mòdul Cada U.P. tindrà una sèrie de notes parcials, i una nota final, donada per les notes parcials de cada U.P. Finalment, la nota final de curs vindrà donada pels percentatges atorgats a cada U.P. Les notes parcials de cada U.P. serveixen per que l‟alumne pugui adonar-se‟n de quines parts del treball ha de millorar (millorar en el dibuix, en la presentació, en els conceptes...) i poder fer una avaluació contínua de l‟alumne. UP1 Introducció. Anàlisi d'aparadors 5% UP2 Aparadors comercials de petit i mitja format: de la vitrina a l'expositor 20% UP3 Aparadors comercials de gran format. Escenografia comercial 25% UP4 Sistemes expositius no comercials: esdeveniments culturals efímers 25% UP-PF Projecte Final 25% Avaluació UP’s UP1 Exercici pràctic 100% UP2 Exercici pràctic 100% UP3 Exercicis pràctics 100% UP4 Exercicis pràctics 100% UP- PF Exercici pràctic 100% Criteris recuperació Per la recuperació a final de curs, han d‟haver presentat tots els exercicis realitzats durant el curs, i que tots ells tinguin una nota superior a 4, és a dir, tenir el nivell suficient. Els exercicis no lliurats o que han passat a recuperació, es corregiran al mes de juny. Es fixarà una data de lliurament dels exercicis no aprovats o no lliurats. El docent indicarà als alumnes quins exercicis ha de recuperar i com s‟han de recuperar (completar els exercicis inacabats, corregir les parts de l‟exercici defectuoses i els errors detectats en la correcció, lliurar l‟exercici de nou...). Lliurament de treballs de recuperació: data: a determinar pel cap d'estudis Aquest Mòdul es desenvolupa en 12 sessions setmanals i com que supera les 7.5 sessions no existeix convocatòria de setembre. Els alumnes amb més d‟un 30% de faltes seran avaluats al juny. BIBILIOGRAFIA I RECURSOS DIDÀCTICS BÀSICS Bibliografia recomanada per ampliació de continguts. L‟E.A.S.D. Deià disposa de la major part d‟aquests llibres, i molts d‟altres també específics, que poden consultar-se a la Biblioteca del Centre: - Arquitectura alternativa: móvil, ligera, desmontable, modular, adaptable Rivas-Vaciamadrid, Madrid : Kliczkowski, 2002. Diseño de exposiciones. Philip Hughes. Montaje de exposiciones. Museos arquitectura arte. Ed. Sílex. Juan Carlos Rico. 1996. Arquitectos a escena. Escenografías y montajes de exposición en los 90. Ed. Gustavo Gili. Pedro Azara i Carles Guri. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 71 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Diseño escénico para televisión. IORTV. Gerald Millerson. 1993. - Manual de dirección artística cinematogràfica. Ed. Omega. Michael Rizzo. 2007. - Arquitectura, art i espai efímer. Edicions UPC. Santiago Roqueta i Josep Mª Fort. 1999. - Tècniques de disseny d‟Aparadors. A.Bastos, C.Cabezas. Ideaspropias Editorial - Revestimientos continuos: tradicionales y modernos. González Martín, Jesús. Madrid. Fund. Escuela de la Edificación, 2005. - Revestimientos y pinturas. Pellicer Daviña, Domingo. Madrid. CIE-Dossat 2000, cop. 2003. - Paramentos : nuevos revestimientos. Bosch González, Montserrat. Barcelona. Edicions UPC, 2002. - División de interiores: tabiques-mamparas elementos modulares. Marquez Trilla, Eduardo. Barcelona. Ed. Ceac, 1983. - Tabiques y falsos techos. Mateo Jiménez, J.L. Madrid : Fundación Escuela de la Edificación, DL 1989. - Instalaciones de iluminación. Martín Sánchez, Franco. Madrid : Fundación Escuela de la Edificación, 2007. - Manual práctico de iluminación. Martín Sánchez, Franco. Madrid : Madrid Vicente, 2005. - Il·luminar l'escena: experiències d'un dissenyador d‟il·luminació. Francis Reid Institut del Teatre,1999 - ESCAPARATISMO & INSTALACION DE TIENDAS, Window Desing & shops installation. Revista trimestral. Publicaciones Casa y Jardín. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 72 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT APARADORISME 2n CURS MÒDUL: Tecnologia i sistemes constructius: aparadorisme DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest mòdul es desenvolupen tècnicament els projectes d‟aparadors per tal de poder ser executats. S‟investiguen les propietats dels materials i les tècniques mes idonis per aplicar a cada obra, els sistemes constructius i les instal·lacions dins el marc normatiu. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 270 hores 8 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Carme Figuerola Pous OBJECTIUS TERMINALS 1. Dissenyar una obra d'aparadorisme amb la tecnologia i el sistema constructiu adient, oferint una solució personalitzada. 2. Seqüenciar i fer el seguiment d'un procés constructiu: mesurar i fixar el preu just d'aparadors realitzats amb materials diversos. 3. Verificar en la recepció dels materials d'un aparador si les característiques del producte i la seva qualitat és l‟establer-ta en el projecte. 4. Descriure les característiques tecnològiques i els sistemes constructius d'un grup de materials. 5. Ordenar la idoneïtat de diferents productes (textura, resistència, eficiència, preu i respecte mediambiental, entre altres) susceptibles de ser emprats en un treball. 6. Dimensionar l'estructura, instal•lacions i condicionants d'una obra d'aparadorisme. 7. Elegir per a un projecte d'aparadorisme la instal•lació final i acabats més adient. 8. Analitzar documentació escrita, gràfica i en qualsevol suport d'un projecte d'aparadorisme fent ús del lèxic i codi de l'especialitat. 9. Aportar idees originals per a diferents tipus de separacions. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis : - Exercicis pràctics: Exercicis teòrics sobre la matèria impartida a l‟aula i memòria en el cas de Projecte Final. Treballs “temàtics” de cada UP a escala 1:1 Criteris d’avaluació La nota de cada UP serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball el percentatge del seu valor. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 73 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent, la de la segona serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UP al juny. Avaluació mòdul Exercicis teòrics i exercicis pràctics: 100%. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 UP6 UP7 UP8 Anàlisi aparadors. Eines. Elements de separació vertical i horitzontal. Acabats i materials. Condicionaments d‟espais interiors. Amidaments i pressupostos. Normativa i documentació Projecte final. 10% 5% 15% 30% 10% 10% 10% 10% Avaluació UP’s Aparador 1: TOT SANTS Aparador 2: NADAL Aparador 3: TEMPORADA Aparador 4: SANT JORDI Cap Gros UP-PF Exercici pràctic Exercici pràctic Exercici pràctic Exercici pràctic 50% 50% 50% 50% Exercici pràctic + Muntatge + Muntatge + Muntatge + Muntatge + Muntatge + Muntatge 30% 30% 30% 30% 100% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES 1r Quadrimestre - Visita diferents espais (botigues, museus, etc.) 2n Quadrimestre - Saló d‟ensenyament REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 74 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Casa Decor LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Bibliografia facilitada pel professor. Codi tècnic de l‟edificació. Fitxes COAC. Monografies ETSAB. Monografies de instal·lacions i estructures. Revistes monogràfiques: Tectònica, Detail, etc. Catàlegs i pàgines web fabricants: Erco, Armstrong, Pladur, Fòrmica, etc. Normatives diverses. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 75 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT APARADORISME 2n CURS MÒDUL: Comunicació visual i plàstica DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Donar eines als alumnes per tal de que sàpiga relacionar les imatges i el missatges que volen transmetre de manera teòrica i pràctic mitjançant explicacions teòriques i exercicis pràctics exemplificatius de cada concepte. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 90 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ Héctor Gascó OBJECTIUS TERMINALS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Aplicar en un projecte d‟arquitectura efímera i aparadorisme la teoria de la imatge publicitària. Establir la relació existent entre una imatge (representació) i el seu missatge (comunicació). Seqüenciar un grup d‟imatges fragmentades o sectorials d‟acord a un missatge global. Redactar un projecte d‟arquitectura efímera i aparadorisme fent ús del lèxic de l‟especialitat. Presentar per a una solució d‟un treball diferents hipòtesis creatives. Analitzar críticament imatges, grafisme i productes de la comunicació visual. Transferir a una imatge publicitària elements d‟altres sistemes d‟expressió. Enfrontar plantejaments publicitaris de l‟entorn immediat amb les altres cultures: coincidents i divergents. Dissenyar un projecte considerant la col·laboració de professionals d‟altres àmbits. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Exàmens pràctics sobre la matèria impartida en totes les UP. Treballs d‟aplicació del contingut del curs a les UP. Criteris d’avaluació L'assistència a classe és obligatòria i l'alumne/a perdrà el dret a l'avaluació continua, és a dir, no serà avaluat en una UP., en el cas que superi el 30% de faltes d'assistència del temps que té programada la UP. Cadascuna de les UP‟s té una nota numèrica (expressada amb número enter) en la qual estan valorats de manera ponderada els diferents exercicis que s'han realitzat i que a l'inici de cada UP. s'especificaran Si un treball no es pot presentar el dia estipulat es baixarà 1 punt per cada classe de retard (fins un màxim de dues classes . Passar aquest temps, el lliurament del treball es farà a la recuperació de juny). En cas de suspendre una o més UP‟s, es farà una recuperació al mes de juny on es podrà recuperar i/o lliurar els treballs del curs. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 76 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els alumnes que hagin suspès per manca d'assistència a més de lliurar els treballs caldrà que facin una prova per avaluar els seus coneixements. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Avaluació mòdul La nota final és la mitja aritmètica de la suma de la nota de les tres UP‟s. Es necessari tenir totes les UP‟s aprovades amb un mínim de 5, per poder aprovar el mòdul. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 Teoria de la imatge y comunicació visual. Percepció visual. Representació de la imatge. 33% 33% 33% Avaluació UP’s UP1 UP2 UP3 Exercici pràctic Exercici pràctic Exercicis pràctics 75% 90% 90% + + + Examen teòric Examen teòric Examen teòric 25% 10% 10% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UP, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES Es faran sortides a diferents exposicions relacionades amb la matèria que ja aniré programant amb suficient antelació. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - AAVV, Principios de publicidad, Barcelona, Gustavo Gili,2007. Barthes, Roland, La càmara lúcida. Nota sobre la fotografia, Barcelona, Traus,2007 Berger, John, Modos de ver, Barcelona Gustavo Gili,2000 Eguizabal, Raúl, Fotografia publicitaria, Madrid, Càtedra,2001. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 77 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT APARADORISME 2n. CURS MÒDUL: Mitjans informàtics i audiovisuals (II) DESCRIPCIÓ DEL MODUL El mòdul proposa el dibuix i la projectació en 3DStudio de conjunts d‟interiors i exteriors així com el seu entorn arquitectònic i paisagístic. A més es proposa una renderització d‟aquests espais i la seva presentació en l‟àmbit dels projectes del curs. CÀRREGA DOCENT Durada total: 60 hores Hores setmanals 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Andreu Mejias OBJECTIUS TERMINALS 1. Triar en funció de les característiques d'un projecte, l'equip i el programa informàtic adient. 2. Captar i manipular informàticament imatges per tal d'incorporar-les en un determinat projecte. 3. Valorar les diferents prestacions dels mitjans informàtics i audiovisuals en la confecció d'un treball. 4. Presentar un projecte fent ús dels mitjans informàtics i audiovisuals. 5. Criticar, d'acord amb unes premisses, el grau i l'oportunitat dels mitjans informàtics i audiovisuals emprats en un determinat treball. 6. Seqüenciar la realització d'un projecte incorporant els diferents estadis dels mitjans multimèdia. 8. Utilitzar en la realització d'un projecte diferents suports: fotografia, vídeo, animàtica, materials gràfic o altres. 9. Diferenciar les característiques i propietats d'una comunicació audiovisual respecte a la d'una altre sistema d'expressió. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exàmens:Exàmens pràctics sobre la matèria impartida en totes les UP - Exercicis pràctics:Treball d‟aplicació del contingut del curs a les UP Criteris d’avaluació Examen de cada UP : 50% (Si no hi ha treball 100%) Treball de cada UP : 50% Recuperacions per cada UP al mes de juny. Es recuperaran totes les notes inferiors a 4. En el cas que intervinguin dos professors, valoraran el treballs i exàmens conjuntament al 50% cadascun. La nota de cada up serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge. La nota final serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada up el seu percentatge. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 78 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els exàmens amb una nota inferior a quatre s‟hauran de recuperar al juny Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero. No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UP corresponent al juny. Avaluació mòdul El mòdul de Mitjans informàtics es desenvolupa en els dos cursos del cicle, la meitat d‟hores s‟imparteixen a cada curs La nota del mòdul al finalitzar els estudis resulta de fer el promig amb les notes obtingudes a 1r i 2n curs (50% cada curs). Les avaluacions de cada curs les realitzen els professors que imparteixen l‟assignatura. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 Introducció al 3D Studio. Modelat bàsic Ambientació en 3D Studio. Modelat avançat. Tractament d‟imatges en Photoshop Acabats de maquetació en 3D Studio. Animació Projecte Final 20% 40% 10% 20% 10% Avaluació UP’s UP1 Examen pràctic 100% UP2 Examen pràctic 50% UP3 Examen pràctic 100% + Exercici pràctic 50% UP4 Exercici pràctic 100% UP5 Exercici pràctic 100% Criteris de recuperació Els exàmens de recuperació es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola No es realitzaran correccions dels treballs de recuperació i la seva nota màxima serà de cinc. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES No es preveuen sortides LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Mejora de Diseños Cad con Photoshop, S. Onstott, Ed. Anaya Guías prácticas. Ed. Anaya: Photoshop, Illustrator i Autocad 2009 Autocad 2009 Avanzado, J. López, J.A. Tajadura, Ed. Mc Graw Hill Menús d'ajuda dels programes. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 79 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT APARADORISME 2n CURS MÒDUL: Formació i Orientació Laboral (II) DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest curs de FOL l‟alumne assolirà els coneixements bàsics per desenvolupar i posicionar un pla d‟empresa en l‟entorn laboral de l‟ interiorisme de manera sostenible i eficient. L‟itinerari que seguirem combina teoria i pràctica des de la motivació professional que cada alumne cerca en major i menor mesura. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 60 hores (3 crèdits es cursen a 1er i 3 crèdits a segon) 2 hores (1 hora a la setmana 1er curs, 1 hora segon curs) PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Xavier Rodríguez OBJECTIUS TERMINALS 1. Identificar les fonts del dret laboral, precisar el seu contingut i establir la seva jerarquia. 2. Conèixer el funcionament de la representació sindical i les seves atribucions principals. 3. Identificar els drets i deures bàsics que es deriven de les relacions laborals. 4. Identificar i classificar els riscos de la professió. Conèixer els danys i les malalties professionals derivades del lloc de treball. Identificar els sistemes de prevenció i la organització preventiva a les empreses. 5. Elaborar un pla d'empresa detectant la demanda i definint una oferta concreta. Identificar els recursos humans, tècnics i materials necessaris per posar en pràctica la idea de negoci. Proposar un sistema de d'organització i distribució de tasques, un nom i una imatge gràfica. 6. Conèixer els tràmits municipals, d'hisenda, de registre i de seguretat social així com les fonts de finançament. 7. Conèixer la documentació i els tràmits bàsics pel seguiment i finalització òptima de les pràctiques professionals dins del cicle. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Avaluació mòdul El Mòdul s‟avaluarà de forma continuada. Cal aprovar cada UP amb un 5 per poder fer la mitjana del mòdul. La nota final del mòdul s'obté fent una mitjana ponderada de les unitats de programació: La UP1 25%, la UP2 25%, la UP3 25% i la UP4 25%. Avaluació UP’s S‟avaluaran diferents tipus d‟activitats d‟aprenentatge: anàlisi de textos, proves escrites, treballs, anàlisi de gràfiques, comentaris de text segons cada UP. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 80 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La Unitat de Programació 3 s‟ avaluarà amb les següents activitats d‟aprenentatge: - Treball escrit en finalitzar la UP. En aquesta treball s‟avaluarà el domini dels conceptes teòrics i també l'anàlisi de textos i/o gràfiques (70%). Activitats d'anàlisi de text (30%). La Unitat de Programació 4, s‟avaluarà amb la realització del treball Elaboració d'un pla d'empresa. - El contingut del treball té un pes del 70% de l'avaluació de la UP4. La presentació acurada, organitzada del treball i l‟exposició pública del Pla d'empresa tindrà un pes del 30% sobre el total de la nota de la UP4. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. Els alumnes que superin el 30% de faltes d'assistència, seran exclosos de l'avaluació continuada i faran un examen de recuperació al mes de juny. Criteris de recuperació La recuperació de les UP‟s es farà al juny de cada curs corresponent. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - ALCANTARA GOMEZ, ALFONSO “ Labora” Edita ARAÑA Tejido de Asociaciones por el empleo,Juvenil, Madrid 1996 - CARNOY, M. “El trabajo flexible en la era de la información”, Alianza Editorial, Madrid 2001 - FERNANDEZ AGUADO, FRANCISCO JAVIER “ Crear empresa: mil consejos para un emprendedor”, ESIC editorial, Madrid 2002 - HARVEY, D. “La condición de la posmodernidad. Investigación sobre los orígenes del cambio cultural” , Amorrortu editores, Buenos Aires 2004 - PEREZ INFANTE, J.I. i TOHARIA, L. “ Economia del treball I”, Fundació UOC, Barcelona 2002 - PONTE GONZALEZ, M. ELENA. “Intermediación laboral”, Ed. Universitat de València, València 2005 - RECIO, A.“Trabajo, personas, mercados. Manual de economia laboral” Ed.ICARIA, Barcelona 1997 - MONSALVE SERRANO, JUAN E. “Orientación para el empleo” Ed. Universitat de València, València 2005 - ROMERO GONZÁLEZ, JOSÉ JAVIER “Orientación para el autoempleo y la creación de empresas” Ed. Universitat de València, València 2005 - VV.AA. “Los ámbitos de actuación de las políticas de empleo y sus áreas temáticas” Ed. Universitat de València, València 2005 Text Refós de la Llei de l'Estatut dels Treballadors, Ed. civitas, Madrid 2003 - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EDEBÉ - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EUROWIN - Webs : www.ine.es, www. idescat.cat, www.bcd.es, www.educaweb, www.gencat.net/serveijove, www.eures.com, i els portals de recerca de feina. www.conc.cat, www.cgt.cat, (més blocs afins), www.dogc.cat REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 81 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGS DISSENY D’INTERIORS ARQUITECTURA EFÍMERA 2n Curs REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 82 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ARQUITECTURA EFÍMERA 2n CURS MÒDUL: Història de l’arquitectura efímera DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Espectacles festius, exposicions, escenografies teatrals..., són algunes de les manifestacions de l‟arquitectura efímera. Molts estan presentes des de l‟ antiguitat, d‟altres apareixen en l‟ època contemporània. Analitzarem els diferents factors que justifiquen les manifestacions més rellevants. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 60 hores. 2 hores. PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Gloria Latre González OBJECTIUS TERMINALS 10. Distingir en una arquitectura efímera els factors històrics, socials, religiosos, polítics, econòmics i geogràfics que l'han condicionat. 11. Identificar els referents històrics d'una obra d'arquitectura efímera realitzada al nostre país i exposar les raons per al seu estudi i coneixença. 12. Relacionar forma i funció d'un treball en base de la seva evolució històrica 13. Emetre, amb suport documental, un judici valoratiu d'una arquitectura efímera 14. Relacionar forma i funció d'un treball en base de la seva evolució històrica 15. Enumerar els factors històrics, socials, religiosos, polítics, econòmics i geogràfics que han condicionat la realització d'una arquitectura efímera 16. Identificar els referents històrics d'una obra d'arquitectura efímera. realitzada al nostre país i exposar les raons per la seva coneixença 17. Reconèixer els elements recurrents propis d‟antics treballs en una obra recent 18. Apreciar les necessitats comunicatives i la seva influència en el devenir de l'arquitectura efímera CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Hi haurà una nota per cada unitat de programació (UP). La nota de cada UP serà la mitja de les activitats d„ aprenentatge ( proves, treballs, resums…). La nota final del mòdul serà la mitja ponderada de les quatre UP‟s. Per fer la mitja es necessari tenir a totes les activitats una qualificació igual o superior a 4. En cas contrari es recuperaran els blocs suspesos a la recuperació de juny. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent , la nota de la segona avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 83 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. L„ assistència és obligatòria; amb més d„un 30 % de faltes es perd el dret a l‟avaluació contínua i es passa a la recuperació de juny. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. Avaluació mòdul UP1. Escenografia teatral i festiva de de Grècia a l‟actualitat (durada 30 hores ) 50 % UP2. Disseny d‟exposicions. Museografia 20h (durada 20 hores) 30 % UP3. Estands i pavellons expositius. Exposicions universals. Aparadors (durada 10 hores) 20 % Avaluació UP’s UP1: Arquitectura efímera de l‟espectacle de Grècia a l‟actualitat. (30h.) - Examen teòric 1 (40%). Escenografia teatral i festiva de Grècia al s.XVIII. - Examen teòric 2 (40%) Escenografia teatral i festiva s.XIX a XXI. - Comentari crític d‟una posada en escena i de la xarrada amb un escenògraf contemporani (20%). UP2 Disseny d‟exposicions i museografia. (18 h) - Comentari crític de dissenys expositius de BCN. (70%) - Recerca lligada al PFC. (30%) UP3. Història de les Exposicions universals. Pavellons i estands (12h) Examen teòric (100%) . Estands i pavellons expositius. Exposicions universals. Aparadors Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. SORTIDES 1r Quadrimestre - Assistència a una obra teatral al Teatre Lliure de Barcelona - Assistència a una xarrada amb un escenògraf contemporani 2n Quadrimestre - Visita d‟exposicions LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Apunts de classe Bibliografia bàsica: - Alonso, L. Museología y museografía. Barcelona ediciones del Serbal, 1999. - Alonso, L.; García, I. Diseño de exposiciones. Concepto , instalación y montaje. Madrid: Alianza Editorial, 1999. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 84 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT García Blanco, A. La exposición. Un medio de comunicación. Madrid: Akal, 1999. Oliva, C. Y Torres, F. Historia básica del arte escénico, Madrid: Catedra, 1990, 2005 Massip, F., Història del teatre català. 1. Dels orígens a 1800.Barcelona: Arola, 2007. Puente, M.: Pabellones de Exposiciones. Gustavo Gili: Barcelona, 2000. Quirante, L.; Rodríguez, E.; Sirera, J.L. Pràctiques escèniques de l’edat mitjana als segles d’or. València : Universitat de València, 1999. - Ramón, A (ed) El lloc del teatre. Ciutat, arquitectura i espai escènic. Barcelona: Edicions UPC, 1997. - Sánchez, J.A. La escena moderna. Manifiestos y textos sobre teatro de la época de las vanguardias. Madrid: Akal, 1999. - REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 85 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ARQUITECTURA EFÍMERA 2n CURS MÒDUL: Projectes: arquitectura efímera DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL El mòdul presenta la realització de projectes en els diferents camps d‟actuació de desenvolupament d‟espais efímers. Els projectes han d‟aglutinar el disseny, els continguts, la comunicació, per expressar un missatge dirigit a un públic i amb una temporalitat que és el tret diferencial de l‟efímer. L‟assignatura recorrerà per diferents espais d‟eventualitats, escenogràfics, expositius i promocionals i es treballarà per conèixer les diferents tipologies, identificar llenguatges i comprendre la complexitat que comporta el desenvolupament i l‟execució d‟un projecte. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 390 hores 12 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Anna Solé OBJECTIUS TERMINALS 1. Projectar atenent determinats paràmetres (espai, funció i/o cost) 2. Descompondre un projecte en diverses fases, fent especial atenció a l‟avantprojecte 3. Croquisar una obra d‟arquitectura efímera i detallar-ne els seus condicionants 4. Amidar un espai susceptible de ser transformat efímerament, atenent als aspectes que hi intervenen 5. Remarcar els condicionants antropomètrics i ergonòmics presents en un treball 6. Presentar vàries propostes d'un projecte fent ús de la tecnologia informàtica 7. Confegir la part documental d'un projecte fent ús de la terminologia de l‟especialitat 8. Analitzar el grau de coincidència projecte-obra feta d‟una realització d‟arquitectura efímera 9. Pressupostar un projecte amb fidelitat als preus vigents CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació L‟assignatura està dividida en diferents unitats de programació (U.P.) Una UP conté: - Exercicis d‟anàlisi - Exercicis de projectar REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 86 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Criteris d’avaluació La nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions de curs. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. En general es valoren els següents aspectes: desenvolupament de l‟anàlisi proposat, originalitat del projecte o proposta, coherència general del projecte, desenvolupament de la idea, aspectes específics de cada tema, presentació oral i representació gràfica. Els percentatges d‟avaluació de cada UP es lliuraran amb la programació i estan en funció dels continguts i la temporització. Els percentatges d‟avaluació dels diferents aspectes es lliuraran en cada UP. Lliurament de treballs No és possible lliurar treballs fora de termini, s‟hauran de lliurar en el període de recuperacions de juny. L‟alumne que tingui més d‟un 50% d‟exercicis no lliurats en les dates fixades haurà de presentar-se a la recuperació de juny No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. Assistència L‟assistència és obligatòria. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de presentar-se a la recuperació de juny i haurà perdut el dret a l‟avaluació contínua. Avaluació mòdul El Mòdul està format per una sèrie d‟exercicis pràctics i teòrics. La Nota serà el 100% d‟aquests exercicis. La nota final del mòdul serà la mitja ponderada, segons nombre d‟hores i continguts, de totes les UP. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 Eventualitats. Urbanes, , festes, esportives. 2 exercicis 20% UP2 Espais escenogràfics. Televisió,cinema. Taller cinematografia 25% UP3 Espais promocionals. Fires, estands, anuncis 15% UP4 Espais expositius 10% UP- PF Projecte Final 30% Avaluació UP’s Es fixaran els percentatges en cada UP a l‟iniciar les activitats i es valoraran: - exercicis d‟anàlisi, - exercicis de projectar - avaluació de continguts. Criteris de recuperació Les recuperacions de UP inferiors a 4 es lliuraran el mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 87 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els treballs no lliurats a termini s‟hauran de lliurar al juny a la data i hora assignada per l‟escola. No es faran correccions individuals d‟aquests treballs fora dels terminis dedicats al seu desenvolupament. La recuperació de juny constarà de: - Lliurament de projectes fora de termini Completar projectes inacabats Refer projectes de poca qualitat Desenvolupament d‟un projecte per aquells alumnes que acumulin més d‟un 30% de faltes i/o més d‟un 50% de treballs no lliurats. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES i CONFERÈNCIES - Muntatges escenogràfics. - Eventualitats urbanes. - Exposicions - Fires. Saló d‟ensenyament - Casa Decor Conferències relacionades i compromeses amb temes d‟arquitectura efímera i de disseny. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Exposicions - Belcher, M,ichael, Organización y diseño de exposiciones, Gijón, Ediciones Trea, S.L., 1991. Carter, Rob, Exposiciones. Diseñando con tipografia, Bercelona,Index Books,S.L. Pegler, Martin, Store windows, New York, Visual Reference, 2005 Rico, Juan Carlos, La exposición comercial, Gijón, Ediciones Trea, S.L., 2005 Schwarz, Frey, Berton, Designing exhibitions, Berlin, Birkhäuser, 2006 Eventualitats - Bahamon, Alejandro, Arquitectura tèxtil. Transformar el espacio, Barcelona,Instituto Monsa ed., 2003. Caspasso, Aldo, Le tensotrutture a membrana per l‟architectura , Rimini, Litografia Titanedi, 1993. Minguet, Josep Mª, Exhibitions Design, Arquitectura efímera, Barcelona, Instituto Monsa ed. , 2004. Tophaum, Sean, Blowp. Inflable art arquitectura and design , New York, Prestel, 2002 Escenografies - Guardia, M y Alonso, R,Técnicas de construcción, Ornamentación y Pintura de decorados, ITORTVE, 1993 VVAA, New Exhibits. Milano, L‟archivolto edizione, 1997. Vila, S. La escenografia. Cine y arquitectura. Madrid: Càtedra, 1997 Pareja, E. Escenografia virtual. Madrid: IORTV, 1998 Toran, E. El espacio en la imagen. Barcelona: Mitre, 1985 Veirier, Henry. Le décor du film. París, 1985 Ramirez, J.A. La arquitectura en el cine. Hollywood, la edad de oro. Escenografies REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 88 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Revistes - Eventos, - Frame REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 89 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ARQUITECTURA EFÍMERA 2n CURS MÒDUL: Tecnologia i sistemes constructius: Arquitectura Efímera DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest mòdul es desenvolupen tècnicament projectes d‟arquitectura efímera.. S‟investiguen les propietats dels materials i les tècniques mes idonis per aplicar a cada obra, els sistemes constructius i les instal·lacions dins el marc normatiu. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 270 hores 8 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Susana Ferrer González OBJECTIUS TERMINALS 1. Dissenyar una obra d‟arquitectura efímera amb la tecnologia i el sistema constructiu adient, oferint una solució personalitzada. 2. Seqüenciar i fer el seguiment d‟un procés constructiu: cubicar, mesurar i valorar elements de diferents tipologies. 3. Verificar a la recepció de materials d‟una obra si la seva qualitat és l'establerta en el projecte. 4. Descriure les característiques tecnològiques i els sistemes constructius d‟un grup de materials. 5. Aplicar els coneixements teòrics de l‟especialitat. 6. Ordenar la idoneïtat de diferents productes (textura, resistència, eficiència, preu i respecte mediambiental entre altres) susceptibles de ser emprats en un treball. 7. Dimensionar l‟estructura, instal·lacions i condicionants d‟una obra d‟arquitectura efímera. 8. Oferir per un tancament, separació o canvi de nivell una proposta creativa, amb un sistema no tradicional. 9. Establir per un treball l‟acabat idoni, amb paràmetres com tipologia dels usuaris, freqüència d‟ús, estacionalitat, entre altres. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Memòria en el cas de Projecte Final. Treballs “temàtics” de cada UP. Criteris d’avaluació La nota de cada UP serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 90 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent, la de la segona serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UP al juny. Avaluació mòdul Exercicis teòrics i exercicis pràctics: 100%. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 UP6 UP7 Normativa i documentació escrita Elements de separació Acabats i materials Instal·lacions Estructures. Sistemes de fixació i ancoratge Amidaments i pressupostos Projecte Final 10% 10% 20% 20% 20% 10% 10% Avaluació UP’s UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 UP6 UP7 Exercici pràctic Exercici pràctic Exercicis pràctics Exercicis pràctics Exercici pràctic Exercici pràctic Exercici pràctic 100% 100% 100% 100% 100% 100% 70% + Exercici teòric 30% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 91 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT SORTIDES 1r Quadrimestre - La Ciudadella a les Festes de la Mercè - CosmoCaixa: estructures, elements de separació vertical/horitzontal - Mater FAD - Botigues d‟il·luminació 2n Quadrimestre - Dsi: Domòtica i Sistemes Intel·ligents - Saló d‟ensenyament - Casa Decor LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Bibliografia facilitada pel professor. Codi tècnic de l‟edificació. Fitxes COAC. Monografies ETSAB. Monografies de instal·lacions i estructures. Revistes monogràfiques: Tectònica, Detail, etc. Catàlegs i pàgines web fabricants: Erco, Armstrong, Pladur, Fòrmica, etc. Normatives diverses: CTE, REBT, Accessibilitat, Ecoeficiència, etc. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 92 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ARQUITECTURA EFÍMERA 2n CURS MÒDUL: Teoria de la imatge publicitària DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Donar eines als alumnes per tal de que sàpiga relacionar les imatges i el missatges que volen transmetre de manera teòrica i pràctic mitjançant explicacions teòriques i exercicis pràctics exemplificatius de cada concepte. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 90 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ Héctor Gascó OBJECTIUS TERMINALS 10. Aplicar en un projecte d‟arquitectura efímera i aparadorisme la teoria de la imatge publicitària. 11. Establir la relació existent entre una imatge (representació) i el seu missatge (comunicació). 12. Seqüenciar un grup d‟imatges fragmentades o sectorials d‟acord a un missatge global. 13. Redactar un projecte d‟arquitectura efímera i aparadorisme fent ús del lèxic de l‟especialitat. 14. Presentar per a una solució d‟un treball diferents hipòtesis creatives. 15. Analitzar críticament imatges, grafisme i productes de la comunicació visual. 16. Transferir a una imatge publicitària elements d‟altres sistemes d‟expressió. 17. Enfrontar plantejaments publicitaris de l‟entorn immediat amb les altres cultures: coincidents i divergents. 18. Dissenyar un projecte considerant la col·laboració de professionals d‟altres àmbits. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Exàmens pràctics sobre la matèria impartida en totes les UP. Treballs d‟aplicació del contingut del curs a les UP. Criteris d’avaluació L'assistència a classe és obligatòria i l'alumne/a perdrà el dret a l'avaluació continua, és a dir, no serà avaluat en una UP., en el cas que superi el 30% de faltes d'assistència del temps que té programada la UP. Cadascuna de les UP‟s té una nota numèrica (expressada amb número enter) en la qual estan valorats de manera ponderada els diferents exercicis que s'han realitzat i que a l'inici de cada UP. s'especificaran Si un treball no es pot presentar el dia estipulat es baixarà 1 punt per cada classe de retard (fins un màxim de dues classes . Passar aquest temps, el lliurament del treball es farà a la recuperació de juny). REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 93 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT En cas de suspendre una o més UP‟s, es farà una recuperació al mes de juny on es podrà recuperar i/o lliurar els treballs del curs. Els alumnes que hagin suspès per manca d'assistència a més de lliurar els treballs caldrà que facin una prova per avaluar els seus coneixements. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Avaluació mòdul La nota final és la mitja aritmètica de la suma de la nota de les tres UP‟s. Es necessari tenir totes les UP‟s aprovades amb un mínim de 5, per poder aprovar el mòdul. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 Teoria de la imatge y comunicació visual. 33% UP2 Percepció visual. 33% UP3 Representació de la imatge. 33% Avaluació UP’s UP1 Exercici pràctic 75% + Examen teòric 25% UP2 Exercici pràctic 90% + Examen teòric 10% UP3 Exercicis pràctics 90% + Examen teòric 10% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UP, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES Es faran sortides a diferents exposicions relacionades amb la matèria que ja aniré programant amb suficient antelació. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - AAVV, Principios de publicidad, Barcelona, Gustavo Gili,2007. Barthes, Roland, La càmara lúcida. Nota sobre la fotografia, Barcelona, Traus,2007 Berger, John, Modos de ver, Barcelona Gustavo Gili,2000 Eguizabal, Raúl, Fotografia publicitaria, Madrid, Càtedra,2001. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 94 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ARQUITECTURA EFÍMERA 2n CURS MÒDUL: Mitjans informàtics i audiovisuals (II) DESCRIPCIÓ DEL MODUL El mòdul proposa el dibuix i la projectació en 3DStudio de conjunts d‟interiors i exteriors així com el seu entorn arquitectònic i paisagístic. A més es proposa una renderització d‟aquests espais i la seva presentació en l‟àmbit dels projectes del curs. CÀRREGA DOCENT Durada total: 60 hores Hores setmanals 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Andreu Mejias OBJECTIUS TERMINALS 1. Triar en funció de les característiques d'un projecte, l'equip i el programa informàtic adient. 2. Captar i manipular informàticament imatges per tal d'incorporar-les en un determinat projecte. 3. Valorar les diferents prestacions dels mitjans informàtics i audiovisuals en la confecció d'un treball. 4. Presentar un projecte fent ús dels mitjans informàtics i audiovisuals. 5. Criticar, d'acord amb unes premisses, el grau i l'oportunitat dels mitjans informàtics i audiovisuals emprats en un determinat treball. 6. Seqüenciar la realització d'un projecte incorporant els diferents estadis dels mitjans multimèdia. 8. Utilitzar en la realització d'un projecte diferents suports: fotografia, vídeo, animàtica, materials gràfic o altres. 9. Diferenciar les característiques i propietats d'una comunicació audiovisual respecte a la d'una altre sistema d'expressió. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exàmens:Exàmens pràctics sobre la matèria impartida en totes les UP - Exercicis pràctics:Treball d‟aplicació del contingut del curs a les UP Criteris d’avaluació Examen de cada UP : 50% (Si no hi ha treball 100%) Treball de cada UP : 50% Recuperacions per cada UP al mes de juny. Es recuperaran totes les notes inferiors a 4. En el cas que intervinguin dos professors, valoraran el treballs i exàmens conjuntament al 50% cadascun. La nota de cada up serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge. La nota final serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada up el seu percentatge. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 95 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els exàmens amb una nota inferior a quatre s‟hauran de recuperar al juny Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero. No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UP corresponent al juny. Avaluació mòdul El mòdul de Mitjans informàtics es desenvolupa en els dos cursos del cicle, la meitat d‟hores s‟imparteixen a cada curs La nota del mòdul al finalitzar els estudis resulta de fer el promig amb les notes obtingudes a 1r i 2n curs (50% cada curs). Les avaluacions de cada curs les realitzen els professors que imparteixen l‟assignatura. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 Introducció al 3D Studio. Modelat bàsic Ambientació en 3D Studio. Modelat avançat. Tractament d‟imatges en Photoshop Acabats de maquetació en 3D Studio. Animació Projecte Final 20% 40% 10% 20% 10% Avaluació UP’s UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 Examen pràctic Examen pràctic Examen pràctic 100% 50% 100% + Exercici pràctic Exercici pràctic Exercici pràctic 50% 100% 100% Criteris de recuperació Els exàmens de recuperació es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola No es realitzaran correccions dels treballs de recuperació i la seva nota màxima serà de cinc. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES No es preveuen sortides LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Mejora de Diseños Cad con Photoshop, S. Onstott, Ed. Anaya Guías prácticas. Ed. Anaya: Photoshop, Illustrator i Autocad 2009 Autocad 2009 Avanzado, J. López, J.A. Tajadura, Ed. Mc Graw Hill Menús d'ajuda dels programes. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 96 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ARQUITECTURA EFÍMERA 2n CURS MÒDUL: Formació i Orientació Laboral (II) DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest curs de FOL l‟alumne assolirà els coneixements bàsics per desenvolupar i posicionar un pla d‟empresa en l‟entorn laboral de l‟ interiorisme de manera sostenible i eficient. L‟itinerari que seguirem combina teoria i pràctica des de la motivació professional que cada alumne cerca en major i menor mesura. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 60 hores (3 crèdits es cursen a 1er i 3 crèdits a segon) 2 hores (1 hora a la setmana 1er curs, 1 hora segon curs) PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Xavier Rodríguez OBJECTIUS TERMINALS 1. Identificar les fonts del dret laboral, precisar el seu contingut i establir la seva jerarquia. 2. Conèixer el funcionament de la representació sindical i les seves atribucions principals. 3. Identificar els drets i deures bàsics que es deriven de les relacions laborals. 4. Identificar i classificar els riscos de la professió. Conèixer els danys i les malalties professionals derivades del lloc de treball. Identificar els sistemes de prevenció i la organització preventiva a les empreses. 5. Elaborar un pla d'empresa detectant la demanda i definint una oferta concreta. Identificar els recursos humans, tècnics i materials necessaris per posar en pràctica la idea de negoci. Proposar un sistema de d'organització i distribució de tasques, un nom i una imatge gràfica. 6. Conèixer els tràmits municipals, d'hisenda, de registre i de seguretat social així com les fonts de finançament. 7. Conèixer la documentació i els tràmits bàsics pel seguiment i finalització òptima de les pràctiques professionals dins del cicle. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Avaluació mòdul El Mòdul s‟avaluarà de forma continuada. Cal aprovar cada UP amb un 5 per poder fer la mitjana del mòdul. La nota final del mòdul s'obté fent una mitjana ponderada de les unitats de programació: La UP1 25%, la UP2 25%, la UP3 25% i la UP4 25%. Avaluació UP’s S‟avaluaran diferents tipus d‟activitats d‟aprenentatge: anàlisi de textos, proves escrites, treballs, anàlisi de gràfiques, comentaris de text segons cada UP. REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 97 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La Unitat de Programació 3 s‟ avaluarà amb les següents activitats d‟aprenentatge: - Treball escrit en finalitzar la UP. En aquesta treball s‟avaluarà el domini dels conceptes teòrics i també l'anàlisi de textos i/o gràfiques (70%). Activitats d'anàlisi de text (30%). La Unitat de Programació 4, s‟avaluarà amb la realització del treball Elaboració d'un pla d'empresa. - El contingut del treball té un pes del 70% de l'avaluació de la UP4. La presentació acurada, organitzada del treball i l‟exposició pública del Pla d'empresa tindrà un pes del 30% sobre el total de la nota de la UP4. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. Els alumnes que superin el 30% de faltes d'assistència, seran exclosos de l'avaluació continuada i faran un examen de recuperació al mes de juny. Criteris de recuperació La recuperació de les UP‟s es farà al juny de cada curs corresponent. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - ALCANTARA GOMEZ, ALFONSO “ Labora” Edita ARAÑA Tejido de Asociaciones por el empleo,Juvenil, Madrid 1996 - CARNOY, M. “El trabajo flexible en la era de la información”, Alianza Editorial, Madrid 2001 - FERNANDEZ AGUADO, FRANCISCO JAVIER “ Crear empresa: mil consejos para un emprendedor”, ESIC editorial, Madrid 2002 - HARVEY, D. “La condición de la posmodernidad. Investigación sobre los orígenes del cambio cultural” , Amorrortu editores, Buenos Aires 2004 - PEREZ INFANTE, J.I. i TOHARIA, L. “ Economia del treball I”, Fundació UOC, Barcelona 2002 - PONTE GONZALEZ, M. ELENA. “Intermediación laboral”, Ed. Universitat de València, València 2005 - RECIO, A.“Trabajo, personas, mercados. Manual de economia laboral” Ed.ICARIA, Barcelona 1997 - MONSALVE SERRANO, JUAN E. “Orientación para el empleo” Ed. Universitat de València, València 2005 - ROMERO GONZÁLEZ, JOSÉ JAVIER “Orientación para el autoempleo y la creación de empresas” Ed. Universitat de València, València 2005 - VV.AA. “Los ámbitos de actuación de las políticas de empleo y sus áreas temáticas” Ed. Universitat de València, València 2005 Text Refós de la Llei de l'Estatut dels Treballadors, Ed. civitas, Madrid 2003 - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EDEBÉ - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EUROWIN - Webs : www.ine.es, www. idescat.cat, www.bcd.es, www.educaweb, www.gencat.net/serveijove, www.eures.com, i els portals de recerca de feina. www.conc.cat, www.cgt.cat, (més blocs afins), www.dogc.cat REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 98 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGS DISSENY D’INTERIORS ELEMENTS DE JARDÍ 2n Curs REVISIÓ: DATA: Pàgina: 1 Realitzat: 01.09.2014 Revisat: 99 de 158 Aprovat: CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Director Signat Ricard Roura Rodon Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ELEMENTS DE JARDÍ 2n CURS Mòdul: Història del paisatge DESCRIPCIÓ DEL MODUL En aquest mòdul es desenvolupa una aproximació a la relació amb el medi natural al llarg de la història humana. Es planteja un seguiment dels arguments que configuren l'expressió d'aquesta relació en la creació d'un paisatge cultural entès en un sentit ampli (entorns naturals i urbans, jardins i places...), els quals han estat una resposta a causes naturals-ambientals però també econòmiques, simbòliques i polítiques. Així es fa referència a les accions d'adaptació i transformació del medi que han generat models de configuració de l'espai, la creació d'imatges de representació i l'elaboració de conceptes que constitueixen una idea complexa del paisatge cultural. CÀRREGA DOCENT: Durada total: Hores setmanals: 60 hores. 2 hores. PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Joan Vila Puig Morera OBJECTIUS TERMINALS: 1. Entendre el paisatge en la història com la transformació cultural de l‟entorn. 2. Veure l‟evolució del paisatge en relació amb la consciència territorial de cada època. 3. Analitzar la complexitat del paisatge com a resultat d‟unes causes econòmiques, culturals-artístiques, polítiques, socials. 4. Emetre, amb suport documental, un judici valoratiu d'un paisatge CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ: Hi haurà una nota per cada unitat de programació (UP). La nota de cada UP serà la mitja de les activitats d„ aprenentatge ( proves, treballs, resums…). La nota final del mòdul serà la mitja ponderada de les cinc UP‟s. Per fer la mitja es necessari tenir a totes les activitats una qualificació igual o superior a 4. En cas contrari es recuperaran els blocs suspesos a la recuperació de juny. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent , la nota de la segona avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. L„ assistència és obligatòria; amb més d„un 30 % de faltes es perd el dret a l‟avaluació contínua i es passa a la recuperació de juny. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitat. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 100 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Avaluació mòdul UP 1.- Introducció, paisatges i paisatgismes (6h) 10% UP 2.- Condicions paisatgístiques actuals (10h) 17% UP 3.- El paisatge de les Cultures Primordials (10h) 17% UP 4.- El paisatge de les Cultures Tradicionals (17h) 28% UP 5.- El paisatge de la Cultura occidental moderna (17h) 28% Avaluació UP’s UP1: Examen teòric 75 % + Treball 25% UP2: Examen teòric 75% + Treballs 25%. UP3: Examen teòric 100 % UP4: Examen teòrics 75% + Treball 25% UP5: Examen teòrics 100% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT: Apunts de classe Llibres recomanats - Jellicoe, Geoffrey y Susan. El paisaje del hombre. Gustavo Gili, Barcelona 2000 - Maderuelo, Javier. El paisaje. Génesis de un concepto, Abada, Madrid, 2005 - Rubió y Tudurí, Nicolás Mª. Del Paraíso al jardín latino. Tusquets, Barcelona, 2000 - Clement, Gilles. El tercer paisaje. Gustavo Gili, Barcelona, 2007 - Roger, Alain. Breu tractat del paisatge. La Campana, Barcelona 2000 - Nogué, Joan. La construcció social del paisatge. Biblioteca nueva. 2007 Revistes, webs de consulta : - Revista Paisea. Editorial Gustavo Gili / http://www.paisea.com/ - Revista Paisagismo. http://www.paisajismoonline.com/ - Revista La Ciudad Viva. http://www.laciudadviva.org/ Webs sobre paisatge: - Enredad: Arquitectura & Diseño en la red http://www.enredad.com/contenidos/arquitectura/paisaje/ - Observatori del Paisatge de Catalunya http://www.catpaisatge.net - Periferies urbanes http://periferiesurbanes.org REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 101 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Biennal del paisatge http://www.coac.net/landscape/ - Territori, Observatori de projectes i debats territorials de Catalunya http://territori.scot.cat/ - Spatial agency http://www.spatialagency.net/ REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 102 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ELEMENTS DE JARDI 2n CURS MÒDUL: Projectes: Elements de Jardí DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Es desenvoluparà en diferents exercicis d‟anàlisi i projectació d‟espais exteriors. En l'àmbit del disseny es tindran en compte els aspectes plàstics, artístics, organitzatius, econòmics, compositius i de distribució. A nivell tècnic estudi i aplicació de materials, mobiliari, i vegetació. En l'àmbit del la comunicació s‟incidirà en millorar la representació gràfica i potenciar la capacitat d‟exposició, de forma oral i escrita. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 390 hores 12 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: María José Ponce OBJECTIUS TERMINALS 1. Projectar atenent paràmetres com espai, funció, usuari i/o cost, una obra relacionada amb la jardineria. 2. Descompondre en fases un projecte i detallar-ne els condicionants. 3. Estudiar les possibilitats d‟un projecte atenent la qualitat de l‟entorn paisatgístic. 4. Remarcar els condicionants antropomètrics i ergonòmics d‟una intervenció professional. 5. Proposar alternatives a un treball. 6. Confegir la part documental de suport d‟un projecte amb la terminologia de l‟especialitat. 7. Utilitzar en la realització d‟una maqueta de l‟especialitat les tècniques, eines i materials més apropiats. 8. Valorar críticament una realització singular d‟enjardinament d‟un determinat estil. 9. Pressupostar un projecte segons els preus vigents (materials i dedicació tècnica) CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ: Exercicis d’avaluació L‟assignatura estarà composada per una sèrie d‟exercicis d‟investigació i pràctics que serviran per avaluar l‟assignatura. Criteris d’avaluació El mòdul esta dividit en 5 Unitats de Programació (U.P.) La nota de cada UP serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball el percentatge del seu valor. Per aprovar el curs, s‟hauran d‟aprovar totes les U.P. independentment unes de les altres. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 103 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Quan un alumne obtingui com a nota final d‟una UP una nota inferior a 4, no podrà tenir nota final de l‟assignatura fins a final de curs, quan en data assenyalada a tal efecte, torni a lliurar el treball, i si és avaluat per sobre de 4, fer mitja amb la resta de notes, i obtenir una nota aprovada del Mòdul. Per tenir dret a una avaluació continua, és obligatori la presentació de tots els exercicis en la data corresponent, i no acumular més de 1 treballs al mes de juny. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent , la nota de la segona avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions si es cau. Avaluació mòdul Exercicis d‟investigació i exercicis pràctics: 100% Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 Introducció al mòdul 5% UP2 Espai interior domèstic 10% UP3 Jardí privat 25% UP4 Espai públic, espai urbà 25% UP- PF Projecte Final: Jardí - Parc urbá 35% Quan una U.P. tingui una nota igual o superior a 4, podrà fer mitja amb la resta d‟U.P´s i obtenir una nota aprovada a final de curs. Quan la nota final d‟una U.P. quedi per sota de 4, no podrà promig amb la resta de notes de les altres U.P. i obtenir la nota final de l‟assignatura. Quedarà doncs pendent de ser repetit i avaluat al mes de juny. La nota final serà la suma ponderada de totes les UP. L‟ UP1 no és recuperable. Avaluació UP’s UP1 Introducció al mòdul Exercici pràctic 90% + Actitud i assistència 10% UP2 Espai interior domèstic Exercici pràctic 90% + Actitud i assistència 10% UP3 Jardí privat Exercici pràctic 90% + Actitud i assistència 10% UP4 Espai públic, espai urbà Exercici pràctic 90% + Actitud i assistència 10% UP-PF Projecte Final: jardí - parc urbà Exercici pràctic 90% + Actitud i assistència 10% La valoració de cada UP serà numèrica i està detallada en el desenvolupament individual d‟aquest document. Criteris de recuperació Per no anar a las recuperació dels exercicis a final de curs, s‟han d‟haver presentat tots els exercicis realitzats durant el curs, i que tots ells tinguin una nota igual/superior a 4, és a dir, tenir el nivell suficient. El docent podrà plantejar un examen al juny Aquest seria el cas d‟un alumne que ha sobrepassat el 30% de faltes d‟assistència i no ha lliurat tots els exercicis. Aquest Mòdul es desenvolupa en 12 sessions setmanals i com que supera les 7.5 sessions no existeix convocatòria de setembre. Els alumnes amb més d‟un 30% de faltes seran avaluats al juny. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 104 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La nota màxima dels exercicis recuperats al juny serà de 5 SORTIDES 1r Quadrimestre - Passeig de Sant Joan - Visites relacionades amb els espais de les UPs 2n Quadrimestre - Parc de les Rieres d‟Horta - Girona temps de flors - Visites relacionades amb els espais de les UPs LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT No existeix un llibre de text específic que agrupi tots el continguts. Indicarem una bibliografia general, les principals revistes especialitzades i algunes pàgines web interessants per ser consultades, però el material bàsic de l‟alumnat seran les classes magistrals i els apunts facilitats pel docent. Aquests continguts donats en classes magistrals (principalment per mitjà de l‟eina Power Point, i projecció de DVD‟s ) seran facilitats amb anterioritat per tal de facilitar el seguiment dels continguts. Bibliografia recomanada per ampliació de continguts. L‟E.A.S.D. Deià disposa de la major part d‟aquests llibres, i molts d‟altres també específics, que poden consultar-se a la Biblioteca del Centre: Bibliografia especialitzada Deodendron . , Rafeal CHANES. Ed. Blume Nuevos espacios urbanos. J. Gehl i L. Gemzoe. Ed.GG Jardines cerrados. Toby Musgrave. Ed. Blume L‟arbre en paisatgisme i jardineria. F.Navés Nuevos espacios urbanos. J. Gehl i L. Gemzoe. Ed.GG El diseño de pequeños jardines. David Stevens, Ed. Blume Jardin y paisaje. P. Cooper. Ed. Blume Plec de condicions de Parcs i Jardins i Recull de mobiliari urbà de l‟Ajuntament de Barcelona OME. Normativa metropolitana de Barcelona. Articles en premsa i revistes especialitzades : Pages Paysages, Topos, Exteriores, Diseño Interior, Quaderns d‟Arquitectura i Urbanisme, Paisea, El Croqis, Quaderns d‟Arquitectura .... - Catàlegs de les Biennals de Paisatge del COAC. Refer paisatges/ Jardins insurgents... Col·lecció - Pàgines web: http://w110.bcn.cat/portal/site/MediAmbient http://www.floracatalana.net http://www.guiaverde.com/guia_de_plantas http://www.archdaily.com/category/landscape/ http://www.v-ter.com/temas.htm REVISIÓ: http://www.revistajardin.com.ar/paisajismo/ http://www.verdeesvida.es http://www.world-architects.com/en/projects/by_building_type/86 http://www.pinterest.com/ryanawaggoner/landscape-architecture/ 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 105 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ELEMENTS DE JARDÍ 2n CURS MÒDUL: Tecnologia i sistemes constructius: elements de jardí DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest mòdul es desenvolupen tècnicament els projectes de jardins, parcs, places, patis...per tal de poder ser executats. S‟investiguen les propietats dels materials i les tècniques mes idonis per aplicar a cada obra, els sistemes constructius i les instal·lacions dins el marc normatiu. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 270 hores 8 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Ricard Roura Rodon / Faust d‟Àger Castellà OBJECTIUS TERMINALS 1. Dissenyar una obra relacionada amb la jardineria amb la tecnologia i el sistema constructiu adient, oferint una solució personalitzada. 3. Descriure les característiques tecnològiques d‟un grup de materials. 5. Ordenar la idoneïtat de diferents factors (textura, resistència, tonalitat, eficiència, respecte mediambiental o d‟altres) d‟un grup de materials. 6. Verificar en la recepció de materials d‟una obra si la qualitat és l‟ establerta en el projecte. 7. Dimensionar l‟estructura, instal·lacions i condicionants d‟una obra d‟enjardinament. 8. Oferir per a un tancament, separació o canvi de nivell una proposta creativa amb un sistema no tradicional 9. Identificar en un enjardinament els fonaments físics, propietats, tipus i sistemes d‟instal·lacions. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis pràctics: Treballs “temàtics” de cada UP. Criteris d’avaluació La nota de cada UP serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i el percentatge del seu valor. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent, la de la segona serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre i tindran una avaluació màxima de 5. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 106 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UP al juny. Avaluació mòdul Exercicis pràctics: 100%. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 El sòl, el territori com a base d‟intervenció 10% UP2 Elements de mobiliari de l‟espai exterior (I): Mobiliari urbà, tanques i divisions 10% UP3 L‟aigua: Piscines, estanys, terrasses amb aigua, terrasses enjardinades 20% UP4 Elements de mobiliari de l‟espai exterior (II): Pèrgoles, quioscos, pavellons 20% UP5 Acabats i materials 10% UP6 Materials i Acabats 10% UP7 Projecte Final 20% Avaluació UP’s UP1 Exercici pràctic 100% UP2 Exercici pràctic 100% UP3 Exercicis pràctics 100% UP4 Exercicis pràctics 100% UP5 Exercici pràctic 100% UP6 Exercici pràctic 100% UP7 Exercici pràctic 100% Criteris de recuperació Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar abans d‟acabar el quadrimestre. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES 1r Quadrimestre - Visita botigues de jardineria i mobiliari exterior - Visita empresa de jardineria 2n Quadrimestre - Visita empresa de sistemes d‟il·luminació REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 107 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Saló d‟ensenyament Casa Decor LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Arte de proyectar en arquitectura. Neufert. Ed. GG Diccionari visual de la construcció. E. Steegman – J. Acebillo. Edicions COAC Feijó Muñoz, Jesús. “Instalaciones de iluminación en edificios. Ed. Universidad Valladolid. COAV. 1a edición año 1994 Apunts d‟estructures de fusta Albert Vives Escuder. Escola Tècnica Superios d‟Enginyers de Camins. Apunts Materials i unions. Fusta. Apunts UPC Amidaments i pressupostos. ITEC. Codi d‟Accessibilitat de Catalunya. Topografia i replantejaments. (I). Joan Xiqués – Jordi Xiqués. Edicions UPC Topografia i replantejaments. (II). Joan Xiqués – Jordi Xiqués. Edicions UPC Elementos Urbanos. Josep Ma. Serra. Ed. GG CTE. Codi tècnic de l‟edificació Catàlegs i webs fabricants: Roura, Benito, Breinco, Santa&Cole, Kompa, etc. Revistes monogràfiques: Tectònica, Detail etc Materials (FAD) REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 108 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ELEMENTS DE JARDI 2n CURS MÒDUL: Entorn natural DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL El mòdul proposa estudiar la vegetació per elements de jardí, analitzant aspectes de: botànica; medi-ambient; climatologia; composició del sòl; plantació i manteniment. També la identificació d‟arbres i plantes. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 90 hores. 3 hores. PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Susana Ferrer González OBJECTIUS TERMINALS 1. Descriure intervencions que s‟han de realitzar en un entorn natural per esdevenir un recinte enjardinat 2. Elaborar un estudi crític de la idoneïtat d‟un determinat tipus de jardí. 3. Associar un hàbitat al seus condicionants, encerts i mancances. 4. Vincular en un espai natural els factors edàfics, físics i climàtics, d‟acord amb el criteri: causa-efecte. 5. Donar resposta compensatòria a les necessitats d‟adequació d‟una parcel·la d‟un àmbit natural per tal d‟executar-hi la intervenció més precisa. 6. Innovar, per singularitat o contrast, plantejaments de jardineria, que en el resultat final conciliï tradició (l‟entorn) i modernitat (imaginació creativa). 7. Idear solucions per la correcta preparació d‟un terreny, plantació i manteniment. 8. Comentar intervencions d‟enjardinaments o d‟espais naturals. 9. Consultar amb fluïdesa documentació pròpia d‟aquest mòdul expressant-se d‟acord amb el lèxic específic de jardineria. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Comentaris de text i part de la memòria en el cas de Projecte Final. Treballs “temàtics” de cada UP i Herbari. Criteris d’avaluació La nota de cada UP serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada Exercici el percentatge del seu valor. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 109 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent, la de la segona serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UP al juny. Avaluació mòdul Exercicis teòrics i exercicis pràctics: 100% Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 Botànica Medi ambient – Climatologia Factors edàfics Plantació, manteniment i aplicació compositiva Projecte final 22,50% 22,50% 22,50% 22,50% 10,00% Avaluació UP’s UP1. UP2. UP3. UP4. UP5. Exercicis pràctic Exercicis pràctic Exercicis pràctic Exercicis pràctic Exercicis pràctic 64% 74% 64% 74% 90% + + + + Fitxes Fitxes Fitxes Fitxes Herbari Herbari Herbari Herbari 26% 26% 26% 26% + Exercici teòric (comentari de text) 10% + Exercici teòric (comentari de text) 10% + Exercici teòric (memòria) 10% Criteris de recuperació Per a la recuperació del final de curs s‟han de presentar tots els treballs realitzats durant el curs. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada UP, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES 1r Quadrimestre - Visita al parc de les dunes a Gavà Mar i els - Visita al parc del Garraf: “La Pleta (Sitges)” i el “Monestir tibetà de Plana Novella” - Visita al parc del Montseny - Jardí Botànic de Barcelona REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 110 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT 2n Quadrimestre - Espais urbans de la ciutat (el parc Diagonal-Mar) - Espais urbans de la ciutat (el barri) LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Recomanats - L‟arbrat de Barcelona. Francesc Navés - Arbres de Barcelona. Institut Municipal de Parcs i Jardins - Plec de condicions parcs i jardins de Barcelona - Manual de edafologia - Normes tecnològiques de Jardineria - Deodendron Complementaris - L‟herbari. Arbres, arbusts i lianes. – Jaume Llistosella, Antoni Sànchez Cuxart - L‟espai públic metropolità. – Mancomunitat de municipis REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 111 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ELEMENTS DE JARDÍ 2n. CURS MÒDUL: Mitjans informàtics i audiovisuals (II) DESCRIPCIÓ DEL MODUL El mòdul proposa el dibuix i la projectació en 3DStudio de conjunts d‟interiors i exteriors així com el seu entorn arquitectònic i paisagístic. A més es proposa una renderització d‟aquests espais i la seva presentació en l‟àmbit dels projectes del curs. CÀRREGA DOCENT Durada total: 60 hores Hores setmanals 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Andreu Mejias / Jordi Juncosa OBJECTIUS TERMINALS 1. Triar en funció de les característiques d'un projecte, l'equip i el programa informàtic adient. 2. Captar i manipular informàticament imatges per tal d'incorporar-les en un determinat projecte. 3. Valorar les diferents prestacions dels mitjans informàtics i audiovisuals en la confecció d'un treball. 4. Presentar un projecte fent ús dels mitjans informàtics i audiovisuals. 5. Criticar, d'acord amb unes premisses, el grau i l'oportunitat dels mitjans informàtics i audiovisuals emprats en un determinat treball. 6. Seqüenciar la realització d'un projecte incorporant els diferents estadis dels mitjans multimèdia. 8. Utilitzar en la realització d'un projecte diferents suports: fotografia, vídeo, animàtica, materials gràfic o altres. 9. Diferenciar les característiques i propietats d'una comunicació audiovisual respecte a la d'una altre sistema d'expressió. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exàmens: exàmens pràctics sobre la matèria impartida en totes les UP - Exercicis pràctics: treball d‟aplicació del contingut del curs a les UP Criteris d’avaluació Examen de cada UP : 50% (Si no hi ha treball 100%) Treball de cada UP : 50% Recuperacions per cada UP al mes de juny. Es recuperaran totes les notes inferiors a 4. En el cas que intervinguin dos professors, valoraran el treballs i exàmens conjuntament al 50% cadascun. La nota de cada up serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge. La nota final serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada up el seu percentatge. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 112 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els exàmens amb una nota inferior a quatre s‟hauran de recuperar al juny Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero. No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UP corresponent al juny. Avaluació mòdul El mòdul de Mitjans informàtics es desenvolupa en els dos cursos del cicle, la meitat d‟hores s‟imparteixen a cada curs La nota del mòdul al finalitzar els estudis resulta de fer el promig amb les notes obtingudes a 1r i 2n curs (50% cada curs). Les avaluacions de cada curs les realitzen els professors que imparteixen l‟assignatura. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 Introducció al 3D Studio. Modelat bàsic Ambientació en 3D Studio. Modelat avançat. Tractament d‟imatges en Photoshop Acabats de maquetació en 3D Studio. Animació Projecte Final 20% 40% 10% 20% 10% Avaluació UP’s UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 Examen pràctic Examen pràctic Examen pràctic 100% 50% 100% + Exercici pràctic Exercici pràctic Exercici pràctic 50% 100% 100% Criteris de recuperació Els exàmens de recuperació es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola No es realitzaran correccions dels treballs de recuperació i la seva nota màxima serà de cinc. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES No es preveuen sortides LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Mejora de Diseños Cad con Photoshop, S. Onstott, Ed. Anaya Guías prácticas. Ed. Anaya: Photoshop, Illustrator i Autocad 2009 Autocad 2009 Avanzado, J. López, J.A. Tajadura, Ed. Mc Graw Hill Menús d'ajuda dels programes. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 113 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT ELEMENTS DE JARDÍ 2n CURS MÒDUL: Formació i Orientació Laboral (II) DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest curs de FOL l‟alumne assolirà els coneixements bàsics per desenvolupar i posicionar un pla d‟empresa en l‟entorn laboral de l‟ interiorisme de manera sostenible i eficient. L‟itinerari que seguirem combina teoria i pràctica des de la motivació professional que cada alumne cerca en major i menor mesura. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 60 hores (3 crèdits es cursen a 1er i 3 crèdits a segon) 2 hores (1 hora a la setmana 1er curs, 1 hora segon curs) PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Xavier Rodríguez OBJECTIUS TERMINALS 1. Identificar les fonts del dret laboral, precisar el seu contingut i establir la seva jerarquia. 2. Conèixer el funcionament de la representació sindical i les seves atribucions principals. 3. Identificar els drets i deures bàsics que es deriven de les relacions laborals. 4. Identificar i classificar els riscos de la professió. Conèixer els danys i les malalties professionals derivades del lloc de treball. Identificar els sistemes de prevenció i la organització preventiva a les empreses. 5. Elaborar un pla d'empresa detectant la demanda i definint una oferta concreta. Identificar els recursos humans, tècnics i materials necessaris per posar en pràctica la idea de negoci. Proposar un sistema de d'organització i distribució de tasques, un nom i una imatge gràfica. 6. Conèixer els tràmits municipals, d'hisenda, de registre i de seguretat social així com les fonts de finançament. 7. Conèixer la documentació i els tràmits bàsics pel seguiment i finalització òptima de les pràctiques professionals dins del cicle. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Avaluació mòdul El Mòdul s‟avaluarà de forma continuada. Cal aprovar cada UP amb un 5 per poder fer la mitjana del mòdul. La nota final del mòdul s'obté fent una mitjana ponderada de les unitats de programació: La UP1 25%, la UP2 25%, la UP3 25% i la UP4 25%. Avaluació UP’s S‟avaluaran diferents tipus d‟activitats d‟aprenentatge: anàlisi de textos, proves escrites, treballs, anàlisi de gràfiques, comentaris de text segons cada UP. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 114 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La Unitat de Programació 3 s‟ avaluarà amb les següents activitats d‟aprenentatge: - Treball escrit en finalitzar la UP. En aquesta treball s‟avaluarà el domini dels conceptes teòrics i també l'anàlisi de textos i/o gràfiques (70%). Activitats d'anàlisi de text (30%). La Unitat de Programació 4, s‟avaluarà amb la realització del treball Elaboració d'un pla d'empresa. - El contingut del treball té un pes del 70% de l'avaluació de la UP4. La presentació acurada, organitzada del treball i l‟exposició pública del Pla d'empresa tindrà un pes del 30% sobre el total de la nota de la UP4. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. Els alumnes que superin el 30% de faltes d'assistència, seran exclosos de l'avaluació continuada i faran un examen de recuperació al mes de juny. Criteris de recuperació La recuperació de les UP‟s es farà al juny de cada curs corresponent. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - ALCANTARA GOMEZ, ALFONSO “ Labora” Edita ARAÑA Tejido de Asociaciones por el empleo,Juvenil, Madrid 1996 - CARNOY, M. “El trabajo flexible en la era de la información”, Alianza Editorial, Madrid 2001 - FERNANDEZ AGUADO, FRANCISCO JAVIER “ Crear empresa: mil consejos para un emprendedor”, ESIC editorial, Madrid 2002 - HARVEY, D. “La condición de la posmodernidad. Investigación sobre los orígenes del cambio cultural” , Amorrortu editores, Buenos Aires 2004 - PEREZ INFANTE, J.I. i TOHARIA, L. “ Economia del treball I”, Fundació UOC, Barcelona 2002 - PONTE GONZALEZ, M. ELENA. “Intermediación laboral”, Ed. Universitat de València, València 2005 - RECIO, A.“Trabajo, personas, mercados. Manual de economia laboral” Ed.ICARIA, Barcelona 1997 - MONSALVE SERRANO, JUAN E. “Orientación para el empleo” Ed. Universitat de València, València 2005 - ROMERO GONZÁLEZ, JOSÉ JAVIER “Orientación para el autoempleo y la creación de empresas” Ed. Universitat de València, València 2005 - VV.AA. “Los ámbitos de actuación de las políticas de empleo y sus áreas temáticas” Ed. Universitat de València, València 2005 Text Refós de la Llei de l'Estatut dels Treballadors, Ed. civitas, Madrid 2003 - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EDEBÉ - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EUROWIN - Webs : www.ine.es, www. idescat.cat, www.bcd.es, www.educaweb, www.gencat.net/serveijove, www.eures.com, i els portals de recerca de feina. www.conc.cat, www.cgt.cat, (més blocs afins), www.dogc.cat REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 115 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGS DISSENY D’INTERIORS MOBLAMENT 2n Curs REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 116 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT MOBLAMENT 2n CURS MÒDUL: Història del moble DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest mòdul estudiarem l‟evolució del moble des de l‟antiguitat fins als nostres dies. Una visió històrica de la seva funció dins d‟un interior i dels factors que el condicionen CÀRREGA DOCENT: Durada total: Hores setmanals: 60 hores 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Gloria Latre González OBJECTIUS TERMINALS 1. Enumerar els factors històrics, socials, religiosos, polítics, econòmics i geogràfics que han condicionat una peça de mobiliari 2. Identificar els referents històrics, d‟una obra mobiliària realitzada al nostre país i exposar les raons per a la seva preservació 3. Relacionar forma i funció d' un moble en base a la seva evolució històrica. 4. Establir diferències i similituds entre dues realitzacions mobiliàries significatives 5. Emetre, amb suport argumental, un judici valoratiu d‟una peça mobiliària 6. Consultar a l‟entorn d‟un tema mobiliari: catàlegs, informacions tècniques i revistes especialitzades i redactar-ne un text fent ús del lèxic de l‟especialitat 7. Reconèixer els elements recurrents propis d‟antics estils mobiliaris en una obra recent 8. Apreciar les necessitats funcionals i la seva influència en el mobiliari 9. Organitzar d‟acord amb determinats paràmetres els conceptes sensorials i les categories estètiques presents en un moble. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ: Hi haurà una nota per cada unitat de programació (UP). La nota de cada UP serà la mitja de les activitats d„ aprenentatge ( proves, treballs, resums…). La nota final del mòdul serà la mitja ponderada de les tres UP‟s. Per fer la mitja es necessari tenir a totes les activitats una qualificació igual o superior a 4. En cas contrari es recuperaran els blocs suspesos a la recuperació de juny. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent , la nota de la segona avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. L„ assistència és obligatòria; amb més d„un 30 % de faltes es perd el dret a l‟avaluació contínua i es passa a la recuperació de juny. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 117 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. Avaluació mòdul UP1. Definició de moble i el seu llenguatge. Factors condicionants moble històric 1: del món antic al Renaixement (12h) 20% UP2. Del Barroc al Neoclassicisme: Moble francès i anglès dels segles XVII i XVIII (16 h) 27% UP3. Moble del segle XIX: de l‟Estil Imperi a l‟Art Nouveau. (12h) 20% UP4. Moble de disseny: del Moviment Modern al disseny del segle XXI (20) 33% Avaluació UP’s UP1 Examen teòric 100%. UP2 Examen teòric Comentari crític de la visita al monestir de Pedralbes Introducció a la recerca 70% 15% . 15% UP3 Treball sobre mobiliari del segle XIX Comentari crític de la visita a les col.lecions de mobles de Sitges Cometari crític de la visita al Hub Disseny 65%. 20% 15% UP4 Examen teòric Treball lligat al PFC 70%. 30% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. SORTIDES 1r Quadrimestre - Visita d‟ interiors històrics amb col·leccions de mobiliari: Monestir de Pedralbes 2n Quadrimestre - Visita d‟ interiors històrics amb col·leccions de mobiliari: Museu Romàntic, Museu Maricel. de Sitges - Visita a HubDisseny LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Apunts de classe Bibliografia bàsica: - Fleming, J. y Honour, H. Diccionario de las artes decorativas. Madrid: Alianza Editorial, 1987 Mainar, J. Diccionari dels oficis del moble i de l ‘interioriorisme. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 1999 Mc Corquodale, Ch. La historia de la Decoración Interior. Oxford, 1983 Oates, F.B. Historia dibujada del mueble occidental. Madrid: Celeste, 1996 Rodríguez, Sofía. Diccionario de mobiliario. Madrid: Ministerio de culltura, 2006. http://www.mcu.es/museos/MC/Tesauros/Mobiliario/Capitulos.html REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 118 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Ryczynsky, N. La casa historia de una idea. Madrid: Nerea, 1986 - Torrent, R.; Marín, J.M. Historia del diseño industrial. Madrid: Cátecra, 2005 - VVAA. Enciclopedia. El mundo de las antigüedades. Barcelona: Planeta Agostini, 1989 - Zabalbeascoa. A. Todo sobre la casa. Barcelona: Gustavo Gili, 2011 REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 119 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT MOBLAMENT 2n CURS MÒDUL: Projectes: moblament DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL A l‟assignatura de Projectes de 2n de Moblament s‟analitzaran les possibilitats de crear i transformar espais amb el mobiliari, desenvolupant diversos projectes en els que s‟utilitzarà mobiliari a mida, mobiliari industrialitzat i mobles independents en diversos àmbits i tipus d‟espais. En els projectes s‟integraran aspectes conceptuals, formals, socials, funcionals i tècnics, basats especialment en el mobiliari. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 390 hores 12 hores. PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Maite Díez OBJECTIUS TERMINALS 1. Projectar, atenent paràmetres com espai, funció, usuari i/o cost, una obra de moblament. 2. Descompondre en fases un projecte i detallar-ne els condicionants. 3. Estudiar les possibilitats d‟un projecte atenent l‟entorn immediat. 4. Remarcar els condicionants antropomètrics i ergonòmics d‟una intervenció professional. 5. Presentar amb tecnologies informàtiques, alternatives a un projecte de moblament 6. Confegir la part documental d‟un projecte de moblament amb la terminologia de l‟especialitat. 7. Utilitzar en la realització d‟una maqueta de l‟especialitat, les tècniques, les eines i els materials més apropiats. 8. Valorar críticament un projecte singular de moblament prototipus d‟un determinat estil. 9. Pressupostar un projecte amb fidelitat als preus vigents (materials i dedicació tècnica). CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació L‟assignatura està dividida en diferents unitats de programació (UP). Cada UP conté: - Exercicis d‟anàlisi i recerca - Exercicis pràctics, de desenvolupament de projectes Els exercicis pràctics s‟avaluaran segons: - La idoneïtat i originalitat de la idea o concepte del projecte i la capacitat de saber trametre-la en l‟exercici, a partir de les correccions per part del docent, i les exposicions públiques per part de l‟alumne. - La correcció, redacció i ordre de la Memòria conceptual i tècnica REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 120 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - La correcció i habilitat en la representació gràfica (2D i 3D) segons codis del dibuix tècnic. - La capacitat per resoldre els temes tècnics i constructius de cada exercici. - Seguiment de l‟evolució de l‟alumne (avaluació continua) a nivell de coneixements, evolució, actitud i assistència. - Cura en l‟elaboració del quadern d‟esbossos. Criteris d’avaluació Per aprovar el curs, s‟hauran d‟aprovar totes les U.P. independentment les unes de les altres. Cada U.P. tindrà una sèrie de notes parcials, i una nota final. Les notes parcials de cada U.P. serveixen per que l‟alumne pugui adonar-se‟n de quines parts del treball ha de millorar (el dibuix, la presentació, els conceptes...) i poder fer una avaluació contínua. La nota final de curs vindrà donada pels percentatges atorgats a cada U.P. Quan una U.P. tingui una nota entre el 4 i el 4.9, podrà fer mitja amb la resta d‟U.P. per obtenir una nota aprovada a final de curs. Quan la nota final d‟una U.P. quedi per sota de 4, quedarà pendent de recuperació per al mes de juny quan, en data assenyalada a tal efecte, l‟alumne torni a lliurar l‟exercici. Lliurament dels exercicis Els treballs es lliuraran el dia assenyalat. No és possible lliurar el treball fora del dia que correspon. Quan un treball no estigui acabat el dia establert, quedarà pendent, per ser avaluat a final de curs, en el dia i l‟hora que s‟establirà a tal efecte. Assistència Per cada U.P. es permetrà fins un màxim d‟un 30% de faltes d‟assistència . Si en una U.P. es supera el 30%, aquells treballs queden pendents d‟ avaluació, i passen directament al mes de juny. És a dir, queden sense nota i sense possible defensa pública per part de l‟alumne. Les visites programades al llarg del curs, seran d‟assistència obligatòria. L‟assistència a les conferències que es programin a l‟escola, serà també obligatòria. Avaluació mòdul Cada U.P. tindrà una sèrie de notes parcials, i una nota final, donada per les notes parcials de cada U.P. Les notes parcials de cada U.P. serveixen per que l‟alumne pugui adonar-se‟n de quines parts del treball ha de millorar (millorar en el dibuix, en la presentació, en els conceptes...) i poder fer una avaluació contínua. La nota final de curs vindrà donada pels percentatges atorgats a cada U.P. Aquest mòdul es desenvolupa en 12 sessions setmanals i com que supera les 7.5 sessions no existeix convocatòria de setembre. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 Introducció al mòdul 5% UP2 L‟habitatge (Loft) 15% UP3 Equipaments: espai de treball 20% REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 121 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT UP4 Concursos: disseny d‟un moble 25% UP-PF Projecte Final 35% Avaluació UP’s UP1 Exercici pràctic 100% UP2 Exercici pràctic 100% UP3 Exercici pràctic 100% UP4 Exercici pràctic 100% UP-PF Exercici pràctic 100% SORTIDES Es faran sortides relacionades amb la matèria. BIBILIOGRAFIA I RECURSOS DIDÀCTICS BÀSICS: Bibliografia recomanada per ampliació de continguts. L‟E.A.S.D. Deià disposa de la major part d‟aquests llibres, i molts d‟altres també específics, que poden consultar-se a la Biblioteca del Centre: - Bibliografia facilitada pel professor. Codi tècnic de l‟edificació. Fitxes COAC. Monografies ETSAB. Monografies de instal·lacions i estructures. Revistes monogràfiques: Tectònica, Detail, etc. Catàlegs i pàgines web fabricants: Erco, Armstrong, Pladur, Fòrmica, etc. Normatives diverses: CTE, REBT, Accessibilitat, Ecoeficiència, etc. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 122 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT MOBLAMENT 2n CURS MÒDUL: Tecnologia i sistemes constructius: moblament. DESCRIPCIÓ MÒDUL Coneixements i valoració de formes comercials, manipulació, processos i acabats corresponents a diferents tecnologies, sistemes constructius i materials del moblament. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 270 hores 8 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Faust D‟Àger (UP1-2-3-8) / Antoni Fonseca (UP4-5-6-7-8) OBJECTIUS TERMINALS 1. Dissenyar una obra de moblament amb la tecnologia i el sistema constructiu adient, oferint una solució personalitzada. 2. Seqüenciar i fer el seguiment d'un procés constructiu: cubicar, mesurar i valorar mobles de fusta, metàl·lics i mixtes. 3. Verificar en la recepció de materials d'una obra si la seva qualitat és la establerta en el projecte. 4. Descriure les característiques tecnològiques i els sistemes constructius d'un grup de materials. 5. Aplicar els coneixements teòrics d'ebenisteria tradicional, ferramenta i accessoris. 7. Dimensionar l'estructura, instal·lacions i condicionaments d'una obra de moblament. 8. Oferir per un tancament, separació o canvi de nivell mobiliari una proposta creativa, amb un sistema no tradicional. 9. Establir per un moblament l'acabat idoni, siguin pintures, tints o vernissos, entapissats o altres revestiments. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Memòria en el cas de Projecte Final. Treballs de cada UP. Criteris d’avaluació La nota mínima per poder fer mitjana serà sempre “4”, tant de cada examen com de cada pràctica. Pràctiques Per aprovar el mòdul s‟han de lliurar totes les pràctiques de cada avaluació. La no presentació d‟algun treball donarà lloc a una nota general màxima de “3”, a l'avaluació corresponent. En l‟avaluació de les pràctiques es tindrà en compte, el diàleg amb el professorat així com la seva realització, evolució i seguiment a l'aula. Aquest treball a l‟aula constituirà un 30% de la valoració de cada pràctica. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 123 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Les pràctiques i exercicis s‟han de lliurar a l'inici de la classe de la data fixada (quan es passi llista). Si es lliuren més tard, encara que sigui a la mateixa classe, tindran un “5” com a nota màxima. Totes les pràctiques suspeses o no presentades de la 1a avaluació s'han de recuperar o presentar dins la quinzena posterior a la junta d'avaluació, i les de la 2a avaluació abans del primer examen de recuperació del mòdul. Tindran, en tot cas, una nota màxima de “5”. La presentació i superació de totes les pràctiques, en els terminis estipulats, dóna dret a realitzar les recuperacions de juny. Assistència L'alumnat que falti a classe més d‟un 30% de les hores lectives, perdrà el dret a l'avaluació de la part d‟Unitat/s de Programació corresponent/s a cada examen, passant directament a les recuperacions respectives de juny. No es justifica cap mena de faltes. Els casos especials es tractaran amb la tutora o tutor de cada alumna/e. Es considera que cinc minuts és el marge de temps raonable per fer el canvi d‟aula i serà quan es passi llista. El retard o marxar abans d‟hora, comptarà com una falta d‟una hora de classe quan se n‟acumulin quatre, sempre i quan no excedeixi el quart d'hora. Sobrepassar aquest temps sense presència a l'aula es contemplarà com una falta completa d‟una hora. L'assistència es computa per a cada sessió d'una hora. Avaluació mòdul Exercicis teòrics i exercicis pràctics: 100%. S‟obtindrà fent la mitjana ponderada de les pràctiques i els exàmens, segons els percentatges estipulats. La nota de les respectives avaluacions (1a, 2a i final) serà la resultant d‟aplicar el criteri anterior als exàmens i a les pràctiques realitzades fins al moment que es celebri la junta d‟avaluació corresponent. A l‟avaluació final, les notes de les recuperacions substituiran les notes prèvies, si són superiors, i la mitjana ponderada resultant ens donarà la nota final del mòdul. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 UP6 UP7 UP8 Com estan fets els mobles i les obres de fusteria. Disseny de mobiliari i fusteria. Instal·lacions. Amidaments i pressupostos. Normativa i documentació. Materials i acabats d‟obres de moblament. Compartició, nivells i estructures lleugeres. Condicionament interior en obres de moblament. Projecte Final 27% 20% 22% 2% 6% 6% 7% 10% Avaluació UP’s En totes les UP´s: Treball a l‟aula 30% + Lliurament 70% REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 124 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Criteris de recuperació Les pràctiques suspeses o no presentades s'han de recuperar o presentar en els terminis especificats pel professorat. Tindran, en tot cas, una nota màxima de 5. Les pràctiques o exàmens amb nota inferior a “4” es poden recuperar a final de curs (recuperacions de juny), amb una nota màxima de 5. Les pràctiques (o exàmens) amb nota inferior a “5” però igual o superior a “4”, es poden: - Compensar amb l'altre pràctica o examen per fer una mitjana igual o superior a “5” - Recuperar a final de curs, amb una nota màxima de “5” La nota màxima en la convocatòria de setembre serà “5” SORTIDES A determinar durant el curs. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Apunts mòdul Bibliografia específica Mobiliari i fusteria - Manual completo de la madera: la carpintería y la ebanistería, Williams Collins Sons & Co., Ediciones del Prado - Biblioteca Atrium de la Carpintería, Oceano/Centrum - Biblioteca Atrium de la ebanisteria, Oceano/Centrum - Como construir muebles por elementos, Mario Dal Fabbro - Como construir el mueble moderno, Mario Dal Fabbro - Diccionari dels oficis del moble i de l‟ interiorisme, Josep Mainar - Glossari del moble, Santiago Pey i Estany - La elaboración de mesas de madera: 18 proyectos elegantes de diseño artesanal actual, Thomas Stender - Vocabulari de fusteria, Generalitat de Catalunya Departament d‟Educació - Carpintería de madera. Jaime Ortiz Gutiérrez. Universidad nacional de educación a distancia. - Apunts del curs d‟estructures de fusta. Albert Vives Escuder. Escola tècnica superior d‟enginyers de camins, canals i ports de Barcelona. - Apunts Materials i unions. Fusta. Apunts UPC - Historia dibujada del mueble occidental / Phyllis Oates / Celeste Ediciones - Las dimensiones humanas en los espacios interiores, Julius Panero i Martin Zelnik - El arte de proyectar en arquitectura, Neufert - Las medidas en la vivienda, Jacques Tournus - Colección dimensiones en arquitectura. Cocinas. Crane y Dixon - La cocina, Distribucion y uso. Sección de estudio de la vivienda del C.O.A.C.B. - Colección dimensiones en arquitectura. Comedores. Darthford, J. - Colección dimensiones en arquitectura. Oficinas. Crane y Dixon Moblament en general - Eco-Tecture - El disseny energètic a l‟arquitectura / Edicions UPC REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 125 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Parámetros de sostenibilidad / ITEC La construcció de l‟arquitectura / I. Paricio / ITEC Medicions i pressupostos. ITEC Manual del aislamiento en la construcción. Isover. Roclaine. Climatització. Apunts. Adrià Muros Alcojor. Apunts ETSAB. Alumbrado artificial. Miguel Camps Pascual. Monografía.10.12. Apunts ETSAB. Código técnico de la edificación. Codi d‟accessibilitat de Catalunya. Criteris bàsics d‟instal·lacions en els edificis d‟habitatges. Mª Luisa Sánchez. Papers Sert 15. Escola Sert. Coac Barcelona Les instal·lacions en el projecte executiu. Instal·lacions de calefacció. Papers Sert 14. Escola Sert. Coac Barcelona. Les instal·lacions en el projecte executiu. Instal·lacions d‟electricitat. Papers Sert 11. Escola Sert. Coac Barcelona. Les instal·lacions en el projecte executiu. Instal·lacions combustibles. Papers Sert 10. Escola Sert. Coac Barcelona. Les instal·lacions en el projecte executiu. Instal·lacions de fontaneria. Papers Sert 13. Escola Sert. Coac Barcelona. Instalaciones eléctricas. Enric Morán i Boix. Ediciones CEAC. Manual práctico de calefacción doméstica. Roca. Instal·lacions en els edificis. Edicions COAC Manual de instalaciones. Autor: Arizmendi. Universidad de Navarra Bibliografia general Normas UNE Arte de proyectar en arquitectura, NEUFERT, ed. GG Diccionari visual de la construcció. Generalitat de Catalunya. Las medidas en arquitectura, E. Steegmann, J. Acebillo. Publicaciones del COAC Las medidas en la vivienda, Jacques Toumus. Ediciones técnicas asociadas. Cómo funciona un edificio, Principios elementales. Ed GG. Edgard Allen Ropa, sudor y arquitectura Instalaciones eléctricas de baja tensión en edificios de viviendas. Lagunas Marqués, Ángel. Ed.Paraninfo – Madrid – 2003 Cálculo y Normativa Básica de las Instalaciones en los edificios. Tomo I y II. Arizmendi Barnes, Luis Jesús (2003). Editorial EUNSA. - Instalaciones de iluminación en la Arquitectura. Feijó Muñoz, Jesús. Editorial Universidad de Valladolid. COAV. 1ª edición. 1994. - Revistes - TECTÓNICA. Colección de monografías de arquitectura i construcción: nº 4, 10, 11, 13, 14, 16. DETAILS EL CROQUIS VIA ARQUITECTURA Vídeos - Arquitectures (sèrie 33) - Metropolis, director Fritz Lang, (1927) - El Elogio de la Luz. Un viaje por la arquitectura española contemporánea (Moneo, Tusquets, Campo Baeza, Bohias, Siza, Zaera…) REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 126 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Webs - Web de dissenyadors i marques diferents: http://www.sabz.fr/recherche_mobilier/designer/levy.html Energia eólica http://www.windpower.org/es/tour/wres/index.htm Energia solar http://www.epsea.org/esp/energiaelectrica.html Terra radiant http://www.construir.com/Econsult/Construr/Nro57/document/calefac.htm Aire condicionat http://bdd.unizar.es/pag3/PAG6-2/2indice.htm VITRA http://www.vitra.com/ COAC http://www.coac.net/ Col.legi oficial de dissenyadors d‟interios i decoradors de Catalunya http://www.codic.org/ Construcció Sostenible http://www2.csostenible.net/ca_es/inici/Pages/index.aspx Web relacionada amb la fusta http://www.infomadera.net/home/index.php www.arbolesornamentales.com Ferramenta per mobiliari: http://www.indaux.com/caste/home.htm http://www.construnario.com/catalogo/hafele-herrajes-espana-sl/catalogos/ REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 127 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT MOBLAMENT 2n CURS MÒDUL: Estudis del Mercat del Moble DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL Tracta la classificació, producció, distribució i valoració econòmica dels diferents tipus de mobles industrialitzats que s‟utilitzen als projectes i obres d‟interiorisme CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 90 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Pepa Pons Torquemada OBJECTIUS TERMINALS 1. Reconèixer en el context del disseny d‟interiors, la importància del mercat del moble i estimar la seva evolució a curt i mig termini. 2. Distingir les formes de comercialització especifiques. 3. Identificar els materials i sistemes constructius del mobiliari, saber-ne les propietats, prestacions, avantatges i limitacions 4. Poder valorar la situació en que es troba el sector mobiliari i teoritzar sobre les prospectives de futur CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Cada exercici i prova teòrica té el seu sistema d‟avaluació S‟aprova a partir del 5, la nota mínima de cada exercici, prova i UP, per poder compensar a la mitjana ponderada, serà de 4. Si es treu una nota inferior l‟alumne haurà de fer l‟examen de recuperació al juny. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent , la nota de la segona avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. L„ assistència és obligatòria;amb més d„un 30 % de faltes es perd el dret a l‟avaluació contínua i es passa a la recuperació de juny. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. Avaluació mòdul UP1 Classificació del moble 20% UP2 El tèxtil aplicat al moble i l‟ interiorisme 15% UP3 El mercat del moble 35% UP4 Pressupostos i catalogació 15% UP- PF Projecte final 15% REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 128 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Avaluació UP’s UP1 Exercici pràctic 50% + Examen 45% + Comentari de text 5% UP2 Exercicis pràctics 50% + Examen 45% + Comentari de text 5% UP3 Exercicis pràctics: anàlisi revistes 10%+ comentaris visites 20 + treball investigació 45% UP4 Exercicis pràctics UP- PF Exercici pràctic 100% 100% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny amb un treball complementari, el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. SORTIDES 1r Quadrimestre - Visites a empreses distribució/edició de mobles - Casa Decor ? - Hostelco 20-23 d‟octubre 2n Quadrimestre - “Feria del mueble de Zaragoza” – Habitat València LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Apunts assignatura, (dossiers, visites....) Diccionari dels oficis del moble de l‟interiorisme, J. Mainar ed. Generalitat de Catalunya Le dessign du meuble au XXe siècle ed. Taschen 100 obras maestras de la colección del Vitra Desing Museum El moble Català ed. Destino Biblioteca Atrium de la Ebanisteria Muebles tapizados y como construir el mueble moderno ed. CEAC Guia de recomendaciones p/el diseño y selección de MOBILIARIO DOCENTE UNIVERSITARIO Guia de recomendaciones p/el diseño y selección de MOBILIARIO DE OFICINA ERGONÓMICO Guia de recomendaciones p/el diseño y selección de MOBILIARIO ERGONÓMICO Publicacions i informes d‟associacions de fabricants i entitats d‟investigació del món del Moble : AIDIMA, AITIM, CENFIM, INCAFUSTpu, IBV, FEDERMUEBLE, MADERA Y MUEBLE - Recull d‟imatges , articles de diaris i revistes, projectes anys anteriors, etc... - Revistes biblioteca : Diseño interor , Casa Viva, Abitare, Proyecto Contract Experimenta, Cocinas y baños, Oficinas, Frame. - REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 129 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT MOBLAMENT 2n CURS MÒDUL: Mitjans informàtics i audiovisuals (II) DESCRIPCIÓ DEL MODUL El mòdul proposa el dibuix i la projectació en 3DStudio de conjunts d‟interiors i exteriors així com el seu entorn arquitectònic i paisagístic. A més es proposa una renderització d‟aquests espais i la seva presentació en l‟àmbit dels projectes del curs. CÀRREGA DOCENT Durada total: 60 hores Hores setmanals 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Andreu Mejias OBJECTIUS TERMINALS 1. Triar en funció de les característiques d'un projecte, l'equip i el programa informàtic adient. 2. Captar i manipular informàticament imatges per tal d'incorporar-les en un determinat projecte. 3. Valorar les diferents prestacions dels mitjans informàtics i audiovisuals en la confecció d'un treball. 4. Presentar un projecte fent ús dels mitjans informàtics i audiovisuals. 5. Criticar, d'acord amb unes premisses, el grau i l'oportunitat dels mitjans informàtics i audiovisuals emprats en un determinat treball. 6. Seqüenciar la realització d'un projecte incorporant els diferents estadis dels mitjans multimèdia. 8. Utilitzar en la realització d'un projecte diferents suports: fotografia, vídeo, animàtica, materials gràfic o altres. 9. Diferenciar les característiques i propietats d'una comunicació audiovisual respecte a la d'una altre sistema d'expressió. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exàmens: exàmens pràctics sobre la matèria impartida en totes les UP - Exercicis pràctics: treball d‟aplicació del contingut del curs a les UP Criteris d’avaluació Examen de cada UP : 50% (Si no hi ha treball 100%) Treball de cada UP : 50% Recuperacions per cada UP al mes de juny. Es recuperaran totes les notes inferiors a 4. En el cas que intervinguin dos professors, valoraran el treballs i exàmens conjuntament al 50% cadascun. La nota de cada up serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge. La nota final serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada up el seu percentatge. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 130 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els exàmens amb una nota inferior a quatre s‟hauran de recuperar al juny Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero. No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UP corresponent al juny. Avaluació mòdul El mòdul de Mitjans informàtics es desenvolupa en els dos cursos del cicle, la meitat d‟hores s‟imparteixen a cada curs La nota del mòdul al finalitzar els estudis resulta de fer el promig amb les notes obtingudes a 1r i 2n curs (50% cada curs). Les avaluacions de cada curs les realitzen els professors que imparteixen l‟assignatura. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 Introducció al 3D Studio. Modelat bàsic Ambientació en 3D Studio. Modelat avançat. Tractament d‟imatges en Photoshop Acabats de maquetació en 3D Studio. Animació Projecte Final 20% 40% 10% 20% 10% Avaluació UP’s UP1 Examen pràctic 100% UP2 Examen pràctic 50% UP3 Examen pràctic 100% + Exercici pràctic 50% UP4 Exercici pràctic 100% UP5 Criteris de recuperació Exercici pràctic 100% Els exàmens de recuperació es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola No es realitzaran correccions dels treballs de recuperació i la seva nota màxima serà de cinc. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES No es preveuen sortides LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Mejora de Diseños Cad con Photoshop, S. Onstott, Ed. Anaya Guías prácticas. Ed. Anaya: Photoshop, Illustrator i Autocad 2009 Autocad 2009 Avanzado, J. López, J.A. Tajadura, Ed. Mc Graw Hill Menús d'ajuda dels programes. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 131 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT MOBLAMENT 2n CURS MÒDUL: Formació i Orientació Laboral (II) DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest curs de FOL l‟alumne assolirà els coneixements bàsics per desenvolupar i posicionar un pla d‟empresa en l‟entorn laboral de l‟ interiorisme de manera sostenible i eficient. L‟itinerari que seguirem combina teoria i pràctica des de la motivació professional que cada alumne cerca en major i menor mesura. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 60 hores (3 crèdits es cursen a 1er i 3 crèdits a segon) 2 hores (1 hora a la setmana 1er curs, 1 hora segon curs) PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Xavier Rodríguez OBJECTIUS TERMINALS 1. Identificar les fonts del dret laboral, precisar el seu contingut i establir la seva jerarquia. 2. Conèixer el funcionament de la representació sindical i les seves atribucions principals. 3. Identificar els drets i deures bàsics que es deriven de les relacions laborals. 4. Identificar i classificar els riscos de la professió. Conèixer els danys i les malalties professionals derivades del lloc de treball. Identificar els sistemes de prevenció i la organització preventiva a les empreses. 5. Elaborar un pla d'empresa detectant la demanda i definint una oferta concreta. Identificar els recursos humans, tècnics i materials necessaris per posar en pràctica la idea de negoci. Proposar un sistema de d'organització i distribució de tasques, un nom i una imatge gràfica. 6. Conèixer els tràmits municipals, d'hisenda, de registre i de seguretat social així com les fonts de finançament. 7. Conèixer la documentació i els tràmits bàsics pel seguiment i finalització òptima de les pràctiques professionals dins del cicle. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Avaluació mòdul El Mòdul s‟avaluarà de forma continuada. Cal aprovar cada UP amb un 5 per poder fer la mitjana del mòdul. La nota final del mòdul s'obté fent una mitjana ponderada de les unitats de programació: La UP1 25%, la UP2 25%, la UP3 25% i la UP4 25%. Avaluació UP’s S‟avaluaran diferents tipus d‟activitats d‟aprenentatge: anàlisi de textos, proves escrites, treballs, anàlisi de gràfiques, comentaris de text segons cada UP. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 132 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La Unitat de Programació 3 s‟ avaluarà amb les següents activitats d‟aprenentatge: - Treball escrit en finalitzar la UP. En aquesta treball s‟avaluarà el domini dels conceptes teòrics i també l'anàlisi de textos i/o gràfiques (70%). Activitats d'anàlisi de text (30%). La Unitat de Programació 4, s‟avaluarà amb la realització del treball Elaboració d'un pla d'empresa. - El contingut del treball té un pes del 70% de l'avaluació de la UP4. La presentació acurada, organitzada del treball i l‟exposició pública del Pla d'empresa tindrà un pes del 30% sobre el total de la nota de la UP4. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. Els alumnes que superin el 30% de faltes d'assistència, seran exclosos de l'avaluació continuada i faran un examen de recuperació al mes de juny. Criteris de recuperació La recuperació de les UP‟s es farà al juny de cada curs corresponent. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - ALCANTARA GOMEZ, ALFONSO “ Labora” Edita ARAÑA Tejido de Asociaciones por el empleo,Juvenil, Madrid 1996 - CARNOY, M. “El trabajo flexible en la era de la información”, Alianza Editorial, Madrid 2001 - FERNANDEZ AGUADO, FRANCISCO JAVIER “ Crear empresa: mil consejos para un emprendedor”, ESIC editorial, Madrid 2002 - HARVEY, D. “La condición de la posmodernidad. Investigación sobre los orígenes del cambio cultural” , Amorrortu editores, Buenos Aires 2004 - PEREZ INFANTE, J.I. i TOHARIA, L. “ Economia del treball I”, Fundació UOC, Barcelona 2002 - PONTE GONZALEZ, M. ELENA. “Intermediación laboral”, Ed. Universitat de València, València 2005 - RECIO, A.“Trabajo, personas, mercados. Manual de economia laboral” Ed.ICARIA, Barcelona 1997 - MONSALVE SERRANO, JUAN E. “Orientación para el empleo” Ed. Universitat de València, València 2005 - ROMERO GONZÁLEZ, JOSÉ JAVIER “Orientación para el autoempleo y la creación de empresas” Ed. Universitat de València, València 2005 - VV.AA. “Los ámbitos de actuación de las políticas de empleo y sus áreas temáticas” Ed. Universitat de València, València 2005 Text Refós de la Llei de l'Estatut dels Treballadors, Ed. civitas, Madrid 2003 - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EDEBÉ - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EUROWIN - Webs : www.ine.es, www. idescat.cat, www.bcd.es, www.educaweb, www.gencat.net/serveijove, www.eures.com, i els portals de recerca de feina. www.conc.cat, www.cgt.cat, (més blocs afins), www.dogc.cat REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 133 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGS DISSENY D’INTERIORS PROGRAMACIÓ I DIRECCIÓ D´OBRES 2n Curs REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 134 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT PIDOD 2n CURS MÒDUL: Història de l’interiorisme DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL L‟interiorisme, molt més que una moda! El seu paper dins de cada moment històric CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 60 hores 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Gloria Latre González OBJECTIUS TERMINALS 1. Distingir davant d‟una realització d‟interiorisme els factors històrics, socials, religiosos, polítics, econòmics i geogràfics que l‟han condicionat. 2. Identificar els referents històrics d‟un treball en interiorisme realitzat al nostre país 3. Relacionar l‟evolució de la funció i les formes d‟un espai. 4. Establir les diferències i coincidències entre dues obres cabdals de l‟interiorisme. 5. Emetre, amb suport argumental, un judici sobre una obra d‟interiorisme. 6. Redactar un text d‟interiorisme, amb el lèxic de l‟especialitat, prèvia consulta de catàlegs, revistes… 7. Apreciar les necessitats funcionals de l‟home i la seva influència en d‟interiorisme. 8. Reconèixer els elements recurrents propis d‟estils anteriors en una composició d‟arquitectura interior. 9. Organitzar amb determinats paràmetres els conceptes sensorials i categories estètiques pròpies de d‟interiorisme CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ: Hi haurà una nota per cada unitat de programació (UP). La nota de cada UP serà la mitja de les activitats d„ aprenentatge ( proves, treballs, resums…). La nota final del mòdul serà la mitja ponderada de les tres UP‟s. Per fer la mitja es necessari tenir a totes les activitats una qualificació igual o superior a 4. En cas contrari es recuperaran els blocs suspesos a la recuperació de juny. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent , la nota de la segona avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. L„ assistència és obligatòria; amb més d„un 30 % de faltes es perd el dret a l‟avaluació contínua i es passa a la recuperació de juny. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 135 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Avaluació mòdul UP1. Concepte d‟ Interiorisme i el seu llenguatge. L‟ interiorisme al món clàssic, al món medieval (islàmic i cristià) i al Renaixement (17 h): 28% UP2. L‟ interiorisme del segle XVII a 1830: França i Anglaterra (19 h): 32% UP3. L‟ interiorisme al segle XIX (Eclecticisme i Art Nouveau) al XXI. (24h): 40% Avaluació UP’s UP1. Concepte d‟ Interiorisme i el seu llenguatge. L‟ interiorisme al món clàssic, al món medieval (islàmic i cristià) i al Renaixement - Examen teòric 100% UP2. L‟ interiorisme del segle XVII a 1830: França i Anglaterra - Examen teòric 85% - Visita i comentari crític del DHUB Museu 15% UP3. L‟ interiorisme als segles XIX , XX i XXI. - Examen teòric 70% - Recerca lligada al PFC 30% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. SORTIDES 2n Quadrimestre - Visita al DHUB Museu LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT: Apunts de classe Bibliografia bàsica: - Flemming, y Hounour, H. Diccionario de las artes decoratives. Madrid: Alianza Editorial, 1987 Mc Corquodale, Ch. La historia de la Decoración Interior. Oxford, 1983 Oates, B. Historia dibujda del mueble occidental. Madrid: Celeste, 1995 Rybczynski, W. La casa. Historia de una idea. Madrid: Nerea, 1986 Schoenhauer, N. 6000. Años de Habitat. Madrid: Gustavo Gili, 1989 Torrent, R. Y Marín J.M. Historia del diseño industrial. Madrid: Cátedra, 2005 Trachtenberg, M y Hymann,I. Arquitectura de la Prehistoria a la Postmodernidad. Madrid: Akal, 1990. Zabalbeascoa, A. Todo sobre la casa. Barcelona: Gustavo Gili, 2011 REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 136 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT PIDOD 2n CURS MÒDUL: Projectes: projectes i direcció d’obres DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL El projecte és una part fonamental de la pràctica del disseny: El disseny d‟interiors consisteix en adaptar els espais construïts als usos concrets als quals aquests es destinen per mitjà de la distribució dels elements, la tria dels materials, la manipulació de les formes i l‟ús de les instal·lacions. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 390 hores 12 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Àngels Corsellas i Antoni Valls OBJECTIUS TERMINALS 1. Projectar i dirigir, atenent l‟espai, la funció, l‟usuari i/o el cost d‟una obra de decoració. 2. Descompondre la realització d‟un projecte en diverses fases, fent especial atenció a l‟avantprojecte. 3. Amidar un espai susceptible de ser intervingut professionalment fent us de diferents unitats d‟obra. 4. Remarcar els condicionants antropomètrics i ergonòmics presents en un treball. 5. Presentar propostes alternatives a un projecte d‟un ambient fent ús de les tecnologies informàtiques. 6. Confegir (composar) la part documental d‟un projecte amb la terminologia de l‟especialitat. 7. Valorar críticament una obra de decoració tinguda com a paradigma d‟un determinat estil. 8. Croquisar una obra de decoració i detallar-ne els seus condicionants. 9. Pressupostar un projecte amb fidelitat als preus vigents (materials i dedicació dels tècnics) CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació El Mòdul estarà composat per una sèrie de treballs i controls. Aquests treballs i controls seran els que serviran per avaluar l‟assignatura. Els exercicis pràctics s‟avaluaran segons: - La idoneïtat i originalitat de la idea o concepte del projecte i la capacitat de saber trametre-la en l‟exercici, a partir de les correccions per part del docent, i les exposicions públiques per part de l‟alumne. - La correcció, redacció i ordre de la Memòria conceptual i tècnica - La correcció i habilitat en la representació gràfica (2D i 3D) segons codis del dibuix tècnic. - La capacitat per resoldre els temes tècnics i constructius de cada exercici. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 137 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Seguiment de l‟evolució de l‟alumne (avaluació continua) a nivell de coneixements, evolució, actitud i assistència. - Cura en l‟elaboració del quadern d‟esbossos. Els treballs es lliuraran el dia assenyalat. No és possible lliurar el treball fora del dia que correspon. Quan un treball no estigui acabat pel dia que s‟ha establert, quedarà pendent, per ser avaluat a final de curs, al juny, en el dia i l‟hora que s‟establirà a tal efecte. Criteris d’avaluació L‟assignatura estarà dividida en 5 Unitats de Programació (UP) UP1 Introducció al mòdul UP2 L‟habitatge UP3 Equipaments: espai comercial UP4 Equipament residencial hoteler UP-PF Projecte final Per aprovar el curs, s‟hauran d‟aprovar totes les U.P. independentment unes de les altres. Quan una U.P. tingui una nota entre el 4 i el 4.9, podrà fer mitja amb la resta d‟U.P‟s. i obtenir una nota aprovada a final de curs. Quan la nota final d‟una U.P. quedi per sota de 4, no podrà fer promig amb la resta de notes de les altres U.P. i obtenir la nota final de l‟assignatura. Quedarà doncs pendent de ser repetit i avaluat al mes de juny. Quan un alumne obtingui com a nota final d‟una U.P. una nota inferior a 4, no podrà tenir nota final de l‟assignatura fins a final de curs, quan en data assenyalada a tal efecte, torni a lliurar el treball, i si és avaluat per sobre de 4, fer mitja amb la resta de notes, i obtenir una nota aprovada del Mòdul. Per tenir dret a una avaluació continua, és obligatori la presentació de tots els exercicis en la data corresponent, i no acumular més de 3 treballs al mes de juny. Assistència Per cada U.P. es permetrà fins un màxim d‟un 30% de faltes d‟assistència . Si en una U.P. es supera el 30%, aquells treballs queden pendents de correcció i avaluació, i passen directament per ser corregits al mes de Juny (queden pendents per ser avaluats, per tant, sense nota, i sense possible defensa pública per part de l‟alumne). Quan l‟alumne arribi tard a classe, tindrà un retard. Quan acumuli tres retards, li comptaran com una falta. Si l‟alumne arriba més d‟una hora tard, ja li comptarà com una falta de tota la sessió. L‟alumne que a final de curs ha acumulat més d‟un 30% de faltes, perd l‟opció de l‟avaluació contínua. Les visites programades al llarg del curs, seran d‟assistència obligatòria. L‟assistència a les conferències que es programin a l‟escola, serà també obligatòria. Avaluació mòdul Cada U.P. tindrà una sèrie de notes parcials, i una nota final, donada per les notes parcials de cada U.P. Finalment, la nota final de curs vindrà donada pels percentatges atorgats a cada U.P. Les notes parcials de cada U.P. serveixen per que l‟alumne pugui adonar-se‟n de quines parts del treball ha de millorar (millorar en el dibuix, en la presentació, en els conceptes...) i poder fer una avaluació contínua de l‟alumne. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 138 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP-PF 5% 15% 20% 25% 35% Introducció al mòdul L‟habitatge Els espais col·lectius Equipaments residencial hoteler Projecte Final Avaluació UP’s UP1 UP2 UP3 UP4 UP- PF Exercici pràctic Exercici pràctic Exercicis pràctics Exercicis pràctics Exercici pràctic 90% + 90% + 90% + 90% + 90% + Actitud i assistència Actitud i assistència Actitud i assistència Actitud i assistència Actitud i assistència 10% 10% 10% 10% 10% Criteris recuperació Per no anar a las recuperació a final de curs, s‟han d‟haver presentat tots els exercicis realitzats durant el curs, i que tots ells tinguin una nota superior a 4, i que el promig sigui 5 o superior. Tots els exercicis hauran d‟assolir aquest nivell suficient. En cas contrari, s‟hauran de recuperar en un termini de 15 dies després que el docent doni les notes i resoldre‟ls correctament. La data de presentació d‟aquests exercicis no lliurats o sense el nivell suficient, la fixarà el docent. Segons els casos, a més a més de la recuperació de les UP senyalades, el docent podrà plantejar un examen al juny (treball final de recuperació), consistent en el desenvolupament d‟un projecte fet únicament a l‟Escola, en les dates programades al respecte al mes de Juny. Aquest seria el cas d‟un alumne que ha sobrepassat el 30% de faltes d‟assistència i no ha lliurat tots els exercicis. La no presentació d‟algun dels exercicis durant el curs implica la presentació a la recuperació del mateix i haver de realitzar un treball extra. La no assistència a més d‟un 30% de les classes implica haver de realitzar a més de tots els treballs de curs, un l‟exercici extra. - Els exercicis no lliurats o que han passat a recuperació, es corregiran al mes de juny. Es fixarà una data de lliurament dels exercicis no aprovats o no lliurats. - El docent indicarà als alumnes quins exercicis ha de recuperar i com s‟han de recuperar (completar els exercicis inacabats, corregir les parts de l‟exercici defectuoses i els errors detectats en la correcció, lliurar l‟exercici de nou...). - Aquest Mòdul es desenvolupa en 12 sessions setmanals i com que supera les 7.5 sessions no existeix convocatòria de setembre. Els alumnes amb més d‟un 30% de faltes seran avaluats al juny. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT Bibliografia recomanada per ampliació de continguts. L‟E.A.S.D. Deià disposa de la major part d‟aquests llibres, i molts d‟altres també específics, que es poden consultar a la Biblioteca del Centre. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 139 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT PIDOD 2n CURS MÒDUL: Tecnologia i sistemes constructius: PIDOD DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest mòdul es desenvolupen tècnicament els projectes d´obres de disseny d‟interiors per tal de poder ser executats. S‟investiguen les propietats dels materials i les tècniques mes idonis per aplicar a cada obra, els sistemes constructius i les instal·lacions dins el marc normatiu. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 270 hores 8 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Susana Ferrer / Pepa Pons / Ricard Roura OBJECTIUS TERMINALS 1. Projectar creativament una obra d‟interiorisme emprant la tecnologia i el sistema constructiu adient. 2. Dimensionar un espai susceptible d‟ésser intervingut professionalment, la seva estructura i condicionaments. 3. Verificar les condicions tècniques de les partides d‟obra d‟un treball. 4. Aplicar en un projecte la normativa pròpia de les obres de construcció i de decoració. 5. Assajar amb diferents materials per establir la seva idoneïtat en un projecte de decoració. 6. Descriure les qualitats (textura, resistència, tonalitat, eficiència, respecte mediambiental, etc) d‟un grup de materials propis dels treballs d‟interiorisme. 7. Escollir per a un projecte de decoració el sistema d‟iluminació més adient. 8. Donar resposta pràctica, emprant la tecnologia escaient, a un element singular: barra, mostrador, marquesina, escala, etc. 9. Analitzar documentació escrita i gràfica d‟un projecte de decoració, en qualsevol l‟especialitat. suport amb ús del lèxic i codi de CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: - Exercicis pràctics: Memòria en el cas de Projecte Final. Treballs “temàtics” de cada UP. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 140 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Criteris d’avaluació La nota de cada UP serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el percentatge del seu valor. La nota de la primera avaluació serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP impartides el seu percentatge corresponent, la de la segona serà la resultant d‟aplicar a les notes de totes les UP‟s del curs el seu percentatge corresponent i, la nota final del mòdul serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada UP el seu percentatge corresponent un cop fetes les recuperacions. Els exercicis amb una nota inferior a 4 s‟hauran de recuperar al juny. Els treballs lliurats fora de termini s‟hauran de lliurar al final del quadrimestre en les dades d‟examen i tindran una avaluació màxima de 5. No es realitzaran correccions amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència no justificades superior al 30% haurà de recuperar la UP al juny. Avaluació mòdul Exercicis teòrics i exercicis pràctics: 100%. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 UP6 UP7 Estructures de projectes d‟interiorisme Elements de separació vertical i horitzontals Instal·lacions Condicionament d‟espais interiors Acabats i materials Normativa i documentació Projecte Final 10% 10% 25% 25% 10% 10% 10% Avaluació UP’s UP1 UP2 UP3 UP4 UP5 UP6 UP7 Exercici pràctic Exercici pràctic Exercicis pràctics Exercicis pràctics Exercici pràctic Exercici pràctic Exercici pràctic 100% 100% 100% 100% 100% 100% 70% + Exercici teòric 30% Criteris de recuperació Les recuperacions dels exàmens teòrics es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen. No es faran correccions d‟aquests treballs. La nota màxima dels exercicis pràctics recuperats al juny serà de 5. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 141 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT SORTIDES 1r Quadrimestre - CosmoCaixa: estructures, elements de separació vertical/horitzontal - Ca2l: instal·lacions d‟il·luminació - Visita d‟obres (seguiment) - Casa Decor 2n Quadrimestre - Dsi: Domòtica i Sistemes Intel·ligents - Mater FAD - Saló d‟ensenyament LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Bibliografia facilitada pel professor. Codi tècnic de l‟edificació. Fitxes COAC. Monografies ETSAB. Monografies de instal·lacions i estructures. Revistes monogràfiques: Tectònica, Detail, etc. Catàlegs i pàgines web fabricants: Erco, Armstrong, Pladur, Fòrmica, etc. Normatives diverses: CTE, REBT, Accessibilitat, Ecoeficiència, etc. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 142 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT PIDOD 2n CURS MÒDUL: Programació d’obres DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL L´alumne aprendrà a planificar el procés d´execució d´un projecte amb la documentació escrita i gràfica. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 90 hores 3 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Carlos Dorico Basiero OBJECTIUS TERMINALS 1. Organitzar la intervenció progressiva de diferents industrials en un projecte d‟obra de decoració. 2. Seqüenciar en jornades les etapes necessàries per porta a terme un determinat treball. 3. Adjudicar un mostrari de treballs als corresponents tècnics especialistes. 4. Redactar una memòria explicativa d‟una programació d‟obres fent ús del lèxic de l‟especialitat. 5. Presentar la programació d‟obres d‟una decoració amb un suport multimèdia. 6. Fer el seguiment d‟una virtual aplicació d‟un projecte d‟obra utilitzant diferents gràfics de programació i control. 7. Valorar, quantitativa i qualitativament, prestacions, instal·lacions i subministraments d‟acord amb la finalitat d‟un projecte. 8. Quantificar el cost dels materials necessaris per realitzar una programació d‟obres. 9. Associar els materials d‟una obra als seus proveïdors i, segons dificultat, estimar el termini d‟entrega. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exercicis teòrics: Exercicis pràctics: Exàmens escrits sobre la matèria impartida a l‟aula i memòria en el cas de Projecte Final. Treballs parcials en cada UP, entenen com una unitat. Criteris d’avaluació El mòdul s‟entén com un treball continu seqüenciat com un treball professional. En cada UP es desenvolupa una part d‟aquest conjunt, i es lliura el treball o treballs corresponents. El treball es corregeix i avaluat des de el punt de vista de la exactitud de la informació, ja que els coneixements no tenen cap grau subjectiu, i a la vegada es desenvolupa un projecte condicionat a la realitat. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 143 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Les correccions s‟aplicaran en el document projecte que es va redactant i es sumaran a la informació nova en cada una de les dates de lliurament de les següents Up‟s, fins arribar a completar la totalitat del projecte. Com a criteri d‟avaluació es tindrà en compte: - Presentació del treball. Claredat i pulcritud en relació a la bona imatge professional. - Exactitud en les dades aportades en cada fase. - Exactitud en l‟aplicació de les diferents normatives - Claredat de la informació literal i gràfica com a eines per entendre el projecte presentat. - Transversalitat d‟informació entre diferents mòduls. - Capacitat d‟entendre la relació entre les diferents parts per entendre un tot. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 Hores totals: Hores totals: Hores totals: Hores totals: 27 35 19 10 20% nota curs 40% nota curs 30% nota curs 10% nota curs Introducció a la elaboració d‟un projecte d‟int. Contingut d‟un Projecte d‟interiors i la seva programació Pressupost i planificació de l‟obra Aplicació a projecte específic Criteris de recuperació El mòdul tal com està descrit contempla l‟avaluació continuada. En casos que no hagi estat possible aquesta avaluació, l‟alumne/a ha de realitzar tot el treball de curs ampliant-lo en alguns conceptes. Cada unitat d‟activitat de la corresponent UP forma part valorada de la nota d‟aquesta. Les UP`s es recuperaran corregin els continguts avaluats i presentant-los com a documentació annexa a la documentació de la següent UP. Es tindran que corregir i aprovar tots els continguts suspesos. Si en aquest lliurament no s‟assolís l‟aprovat, les notes amb 4 faran promig, les inferiors faran que la part així suspesa tingui que recuperar-se a final de curs en l‟època de recuperacions. SORTIDES Es realitzaran sortides a obres en curs de manera que continguts donats a classe puguin visualitzar- se en la realitat. A més es realitzaran visites ja definides con obligatòries en altres mòduls, Casa Decor, etc. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Apunts i bibliografia facilitats pel professor Codi tècnic de l‟edificació. Revistes monogràfiques: EME 2, Boletin de la Construcción Catàlegs i pàgines web fabricants Normatives diverses: REBT, CTE NTE‟S; ITEC REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 144 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT PIDOD 2n CURS MÒDUL: Mitjans informàtics i audiovisuals (II) DESCRIPCIÓ DEL MODUL El mòdul proposa el dibuix i la projectació en 3DStudio de conjunts d‟interiors i exteriors així com el seu entorn arquitectònic i paisagístic. A més es proposa una renderització d‟aquests espais i la seva presentació en l‟àmbit dels projectes del curs. CÀRREGA DOCENT Durada total: 60 hores Hores setmanals: 2 hores PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Andreu Mejias / Joaquim Segú. OBJECTIUS TERMINALS 1. Triar en funció de les característiques d'un projecte, l'equip i el programa informàtic adient. 2. Captar i manipular informàticament imatges per tal d'incorporar-les en un determinat projecte. 3. Valorar les diferents prestacions dels mitjans informàtics i audiovisuals en la confecció d'un treball. 4. Presentar un projecte fent ús dels mitjans informàtics i audiovisuals. 5. Criticar, d'acord amb unes premisses, el grau i l'oportunitat dels mitjans informàtics i audiovisuals emprats en un determinat treball. 6. Seqüenciar la realització d'un projecte incorporant els diferents estadis dels mitjans multimèdia. 8. Utilitzar en la realització d'un projecte diferents suports: fotografia, vídeo, animàtica, materials gràfic o altres. 9. Diferenciar les característiques i propietats d'una comunicació audiovisual respecte a la d'una altre sistema d'expressió. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Exercicis d’avaluació - Exàmens: exàmens pràctics sobre la matèria impartida en totes les UP - Exercicis pràctics: treball d‟aplicació del contingut del curs a les UP Criteris d’avaluació Examen de cada UP : 50% (Si no hi ha treball 100%) Treball de cada UP : 50% Recuperacions per cada UP al mes de juny. Es recuperaran totes les notes inferiors a 4. En el cas que intervinguin dos professors, valoraran el treballs i exàmens conjuntament al 50% cadascun. La nota de cada up serà resultarà d‟aplicar a les notes de cada treball i/o examen el seu percentatge. La nota final serà la resultant d‟aplicar a les notes de cada up el seu percentatge. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 145 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Els exàmens amb una nota inferior a quatre s‟hauran de recuperar al juny Els treballs lliurats amb retard tindran un 5 com a nota màxima. Els treballs no lliurats tindran una avaluació de zero. No es realitzaran correccions de treballs amb posterioritat a la data de lliurament. L‟alumne amb un percentatge de faltes d‟assistència superior al 30% haurà de recuperar la UP corresponent al juny. Avaluació mòdul El mòdul de Mitjans informàtics es desenvolupa en els dos cursos del cicle, la meitat d‟hores s‟imparteixen a cada curs La nota del mòdul al finalitzar els estudis resulta de fer el promig amb les notes obtingudes a 1r i 2n curs (50% cada curs). Les avaluacions de cada curs les realitzen els professors que imparteixen l‟assignatura. Valoració UP’s respecte el mòdul UP1 UP2 UP3 UP4 Introducció al 3D Studio. Modelat bàsic Ambientació en 3D Studio. Modelat avançat. Tractament d‟imatges en Photoshop Acabats de maquetació en 3D Studio. Animació 20% 40% 15% 25% Avaluació UP’s UP1 Examen pràctic 100% UP2 Examen pràctic 50% UP3 Examen pràctic 100% UP4 Examen pràctic 50% + Exercici pràctic 50% + Exercici pràctic 50% Criteris de recuperació Els exàmens de recuperació es realitzaran al mes de juny en data i hora assignada per l‟escola No es realitzaran correccions dels treballs de recuperació i la seva nota màxima serà de cinc. L‟obtenció de la nota de cada up, així com de la totalitat del mòdul es realitzarà amb els mateixos percentatges que durant el curs. SORTIDES No es preveuen sortides LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - Mejora de Diseños Cad con Photoshop, S. Onstott, Ed. Anaya Guías prácticas. Ed. Anaya: Photoshop, Illustrator i Autocad 2009 Autocad 2009 Avanzado, J. López, J.A. Tajadura, Ed. Mc Graw Hill Menús d'ajuda dels programes. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 146 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT PIDOD 2n CURS MÒDUL: Formació i Orientació Laboral (II) DESCRIPCIÓ DEL MÒDUL En aquest curs de FOL l‟alumne assolirà els coneixements bàsics per desenvolupar i posicionar un pla d‟empresa en l‟entorn laboral de l‟ interiorisme de manera sostenible i eficient. L‟itinerari que seguirem combina teoria i pràctica des de la motivació professional que cada alumne cerca en major i menor mesura. CÀRREGA DOCENT Durada total: Hores setmanals: 60 hores (3 crèdits es cursen a 1er i 3 crèdits a segon) 2 hores (1 hora a la setmana 1er curs, 1 hora segon curs) PROFESSORAT QUE L’IMPARTIRÀ: Xavier Rodríguez OBJECTIUS TERMINALS 1. Identificar les fonts del dret laboral, precisar el seu contingut i establir la seva jerarquia. 2. Conèixer el funcionament de la representació sindical i les seves atribucions principals. 3. Identificar els drets i deures bàsics que es deriven de les relacions laborals. 4. Identificar i classificar els riscos de la professió. Conèixer els danys i les malalties professionals derivades del lloc de treball. Identificar els sistemes de prevenció i la organització preventiva a les empreses. 5. Elaborar un pla d'empresa detectant la demanda i definint una oferta concreta. Identificar els recursos humans, tècnics i materials necessaris per posar en pràctica la idea de negoci. Proposar un sistema de d'organització i distribució de tasques, un nom i una imatge gràfica. 6. Conèixer els tràmits municipals, d'hisenda, de registre i de seguretat social així com les fonts de finançament. 7. Conèixer la documentació i els tràmits bàsics pel seguiment i finalització òptima de les pràctiques professionals dins del cicle. CRITERIS I INSTRUMENTS D’AVALUACIÓ. CRITERIS DE RECUPERACIÓ Avaluació mòdul El Mòdul s‟avaluarà de forma continuada. Cal aprovar cada UP amb un 5 per poder fer la mitjana del mòdul. La nota final del mòdul s'obté fent una mitjana ponderada de les unitats de programació: La UP1 25%, la UP2 25%, la UP3 25% i la UP4 25%. Avaluació UP’s S‟avaluaran diferents tipus d‟activitats d‟aprenentatge: anàlisi de textos, proves escrites, treballs, anàlisi de gràfiques, comentaris de text segons cada UP. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 147 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT La Unitat de Programació 3 s‟ avaluarà amb les següents activitats d‟aprenentatge: - Treball escrit en finalitzar la UP. En aquesta treball s‟avaluarà el domini dels conceptes teòrics i també l'anàlisi de textos i/o gràfiques (70%). Activitats d'anàlisi de text (30%). La Unitat de Programació 4, s‟avaluarà amb la realització del treball Elaboració d'un pla d'empresa. - El contingut del treball té un pes del 70% de l'avaluació de la UP4. La presentació acurada, organitzada del treball i l‟exposició pública del Pla d'empresa tindrà un pes del 30% sobre el total de la nota de la UP4. Es valorarà la presentació i correcció gramatical i ortogràfica en totes les activitats. Els alumnes que superin el 30% de faltes d'assistència, seran exclosos de l'avaluació continuada i faran un examen de recuperació al mes de juny. Criteris de recuperació La recuperació de les UP‟s es farà al juny de cada curs corresponent. Els treballs no lliurats s‟hauran de recuperar al juny el mateix dia de l‟examen i la nota màxima serà de 5. LLIBRE DE TEXT I/O ALTRE MATERIAL UTILITZAT - ALCANTARA GOMEZ, ALFONSO “ Labora” Edita ARAÑA Tejido de Asociaciones por el empleo,Juvenil, Madrid 1996 - CARNOY, M. “El trabajo flexible en la era de la información”, Alianza Editorial, Madrid 2001 - FERNANDEZ AGUADO, FRANCISCO JAVIER “ Crear empresa: mil consejos para un emprendedor”, ESIC editorial, Madrid 2002 - HARVEY, D. “La condición de la posmodernidad. Investigación sobre los orígenes del cambio cultural” , Amorrortu editores, Buenos Aires 2004 - PEREZ INFANTE, J.I. i TOHARIA, L. “ Economia del treball I”, Fundació UOC, Barcelona 2002 - PONTE GONZALEZ, M. ELENA. “Intermediación laboral”, Ed. Universitat de València, València 2005 - RECIO, A.“Trabajo, personas, mercados. Manual de economia laboral” Ed.ICARIA, Barcelona 1997 - MONSALVE SERRANO, JUAN E. “Orientación para el empleo” Ed. Universitat de València, València 2005 - ROMERO GONZÁLEZ, JOSÉ JAVIER “Orientación para el autoempleo y la creación de empresas” Ed. Universitat de València, València 2005 - VV.AA. “Los ámbitos de actuación de las políticas de empleo y sus áreas temáticas” Ed. Universitat de València, València 2005 Text Refós de la Llei de l'Estatut dels Treballadors, Ed. civitas, Madrid 2003 - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EDEBÉ - VVAA, Llibre de Formació i Orientació Laboral Cicles Superiors, editorial EUROWIN - Webs : www.ine.es, www. idescat.cat, www.bcd.es, www.educaweb, www.gencat.net/serveijove, www.eures.com, i els portals de recerca de feina. www.conc.cat, www.cgt.cat, (més blocs afins), www.dogc.cat REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 148 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGS DISSENY D’INTERIORS PROJECTE FINAL DE CICLE 2n Curs REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 149 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD 2n CURS MÒDUL: PFC - Projecte Final de Cicle DESCRIPCIÓ El projecte final en el centre EASD Deià es desenvolupa durant l‟últim trimestre del segon curs, integrat dins del curs acadèmic. TUTORS/ES D’PFC El tutor/a del Projecte Final será el professor/a de projectes de Cicle amb l‟assessorament del professor/a de tecnologia i del de mòdul específic. OBJECTIUS TERMINALS 1. Comprovar que l‟alumne/a ha assimilat i aplicat correctament els coneixements adquirits durant el Cicle. 2. Comprovar que l‟alumne/a és capaç de desenvolupar una activitat professional en l‟àmbit propi de l‟especialitat i el nivell cursat. 3. Verificar que l‟alumne/a és capaç de concebre, crear i executar un projecte pertanyent al camp del disseny d‟interiors. CONDICIONS GENERALS Es desenvolupa en dues parts: Una primera com UP dels mòduls de Projectes, Tecnologia i Específic de Cicle , que es coneix com UP PF (Projecte Final) i una segona part amb matricula específica i que es coneix com a PFC. Es dedicaran un total aproximat de 90 hores del curs de 2n de cicle en el mòdul de Projectes per a desenvolupar la UP PF, de 25 hores en Tecnologia i 10 en el mòdul Específic. Tots els Cicles iniciaran els treball de la UP- PF a principi de Març aproximadament, en el mòdul de Projectes i es farà un lliurament avaluable dintre del Mòdul a final de curs. La nota d‟aquesta UP- PF tindrà un valor en % de la nota final del PFC definida en les Programacions d‟aquest mòdul. Els continguts del PF dels Mòduls de Tecnologia i Específic, s‟iniciaran segons programació pròpia dels Mòduls, també es valorarà com a UP individual dintre de la nota total, i tenint el % corresponent de la nota final del PFC. Aquesta nota conjunta segons els percentatges aprovats serà el 75% de la nota del PF, corresponent un 50% a la part Teòrica de l‟avaluació i un 25% a la part Pràctica. L‟altre 25 % que conforma la nota final del PFC, en la seva part Pràctica, s‟obtindrà del lliurament de la part de documentació complementària que és realitzarà durant la segona quinzena del mes de Juny del curs, i que fen còmput amb la primera donarà la nota final del PROJECTE FINAL DE CICLE que a la vegada fa mitja amb la mitja de les notes dels mòduls i pràctiques d‟empresa donant així la qualificació final del Cicle formatiu de Grau Superior. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 150 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT PROCÉS DE MATRICULACIÓ DEL PROJECTE FINAL DE CICLE L‟alumne/a te dret a dues convocatòries, considerades ordinàries i una tercera extraordinària per aprovar el PFC. Cada matrícula de PFC es considera una convocatòria. Convocatòries CONVOCATORIA DE JUNY En el curs escolar s‟obrirà data de matricula pel PFC en dies posteriors (2-3) a la 2ª Avaluació. Aquesta matricula donarà opció a l‟alumne/a a presentar el PFC com a Convocatòria de Juny. La condició de presentació per aquesta convocatòria és que l‟alumne/a hagi aprovat tots els mòduls del Cicle en aquesta 2ª Avaluació. CONVOCATORIA DE SETEMBRE Els alumnes que no hagin aprovat tots els mòduls del Cicle, però que tinguin opció d‟anar a la convocatòria de curs al setembre, (tenir no aprovats uns mòduls que computen menys de 7,5 h lectives setmanals) i aprovin tots els mòduls en aquesta, podran matricular-se en la convocatòria de setembre per presentar la documentació de PFC. Les dates seran 2-3 dies posteriors a l‟Avaluació de setembre. Aquesta matrícula està oberta també a tots els alumnes que havent aprovat el Cicle en el mes de juny no hagin volgut presentar el PFC en aquelles dates. CONVOCATORIA DE DESEMBRE L‟alumne/a amb tots els mòduls aprovats durant les Avaluacions de juny i/o setembre té l‟opció de matricular-se pel PFC en el mes de desembre del curs següent al cursat els mòduls del Cicle. Amb aquest punt es compleix amb l‟obligatorietat de presentar el PFC durant el primer trimestre del curs acadèmic següent a haver aprovat els mòduls del Cicle. MODIFICACIONS/CORRECCIONS O AMPLIACIONS Els alumnes que en la seva corresponent convocatòria no aprovin el PFC, podran fer les modificacions/correccions o ampliacions que el tribunal de PFC determini en la següent convocatòria ordinària, tenint que matricular-se per la mateixa i exhaurint així les dues convocatòries ordinàries. En el cas que l‟alumne/a tampoc aprovés en aquesta segona convocatòria tindria que sol·licitar a la direcció del Centre la possibilitat de matricular-se com a convocatòria extraordinària en altres dates que correspondrien a les normals dels cursos següents. Dates de matrícula de les presentacions dels PFC per el curs 2014-15 CONVOCATORIA DE DESEMBRE DE 2014 - 3 de desembre de 2014, matricula pels antics alumnes que tinguin tots els mòduls del CFGS aprovats. Els alumnes del curs 2013-14 que s‟hagin matriculat per la convocatòria de desembre i antics alumnes faran: - 11 de desembre de 2014, lliurament de la documentació de les parts Teòrica i Pràctica del PFC (10.00h - 14.00h). - 17 i 18 de desembre de 2014, sessions de presentació de la part Pràctica del PFC. - 19 de desembre de 2014, notes provisionals. - 22, 23 de desembre de 2014 i 8 de gener de 2015, reclamacions (10.00h - 14.00h). - 9 de gener de 2015 publicació de les notes definitives del PFC en el seu conjunt.* *Recordar als alumnes que aquesta nota no sortirà en acta en el cas de que no es tinguin les Pràctiques en Empresa realitzades REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 151 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CONVOCATÒRIA DE JUNY DE 2015 - 2,3 i 4 de març del 2015, matricula pels antics alumnes amb tots els mòduls del CFGS aprovats. - 1 i 2 de juny del 2015, matricula pels alumnes de segon de CFGS que hagin aprovat tots els mòduls a la segona avaluació al mes de juny. - 15 de juny del 2015, lliurament de la documentació de les parts Teòrica i Pràctica del PFC (10.00h - 14.00h). - 16,17 i 18 de juny del 2015 sessions de presentació de la part Pràctica del PFC. - 19 de juny del 2015 notes provisionals. - 22, 23 i 24 de juny del 2015 reclamacions dels alumnes (10.00h - 14.00h). - 26 de juny del 2015 publicació de les notes definitives del PFC en el seu conjunt.* * Recordar als alumnes que aquesta nota no sortirà en ‟acta en el cas de que no es tinguin les Pràctiques en Empresa realitzades CONVOCATORIA DE SETEMBRE DE 2015 Al setembre del 2014, dintre del curs 2013-2014, i una vegada aquells alumnes que hagin aprovat els mòduls pendents, i els alumnes que havent-ho fet en juny no s‟haguessin presentat a la convocatòria d‟aquell mes, s‟obre el procés de PFC de manera que: - 5 i 8 de setembre de 2015, matricula pels alumnes que tinguin tots els mòduls del CFGS aprovats com a convocatòria de setembre o desembre. - 8 de setembre de 2015, lliurament de la documentació de les parts Teòrica i Pràctica del PFC (10.00h - 14.00h). - 9 de setembre de 2015, sessions de presentació de la part Pràctica del PFC. - 10 de setembre de 2015, notes provisionals. - 10, 11 i 12 de setembre de 2015, reclamacions dels alumnes (10.00h - 14.00h). - 12 de setembre de 2015, publicació de les notes definitives del PFC en el seu conjunt (a partir de les 15.00).* * Recordar als alumnes que aquesta nota no sortirà en acta en el cas de que no es tinguin les Pràctiques en Empresa realitzades CONVOCATORIA DE DESEMBRE DE 2015 - 1 i 2 de desembre de 2015, matricula pels antics alumnes que tinguin tots els mòduls del CFGS aprovats. Els alumnes del curs 2013-14 que s‟hagin matriculat per la convocatòria de desembre i antics alumnes faran: - 10 de desembre de 2015, lliurament de la documentació de les parts Teòrica i Pràctica del PFC (10.00h - 14.00h). - 14 i 15 de desembre de 2014, sessions de presentació de la part Pràctica del PFC. - 16 de desembre de 2014, notes provisionals. - 16, 17 i 18 de desembre de 2015, reclamacions (10.00h - 14.00h). - 21 de desembre de 2015 publicació de les notes definitives del PFC en el seu conjunt.* *Recordar als alumnes que aquesta nota no sortirà en acta en el cas de que no es tinguin les Pràctiques en Empresa realitzades Anul·lació de matrícula L‟alumne/a podrà anul·lar la matrícula fins a un mes abans de la data del lliurament del PFC. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 152 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Condicions del PFC Els docents del mòdul de Projectes en 2n de Cicle proposaran el tema de PFC, específic per a cada Cicle segons la seva especialitat. La nota del PFC en el seu conjunt serà la següent: Alumnes Curs 2013-14 UP-PF Projectes UP-PF Tecnologia UP-PF Especialitat Teoria i pràctica 50% + 25% Pràctica 25% Projectes UP-PF 45% Tecnologia UP-PF 40% Especialitat UP-PF 15% Panells 40% Explicació 40% Valoració del tribunal 20% Nota Final % Teoria i pràctica 23,75 + 10,00 20,00 + 10,00 6,25 + 5,00 10,00 10,00 5,00 Els alumnes que no presentin el PFC en les dates corresponents a les convocatòries ordinàries i tenint com a màxim de temporització la corresponent a la matricula de la Convocatòria de Desembre del curs següent al cursat,això vol dir alumnes que hagin aprovat tots els mòduls durant el juny i/o setembre, perdran l‟opció de mantenir el tema del PFC, i tindran que reiniciar el treball a partir del tema de la UP PF del curs corresponent. Els alumnes que degut a les seves necessitats d‟estructuració del Cicle cursin aquest en tres anys es poden trobar en els següents supòsits: Els alumnes que necessitin acabar amb un 3r curs o més els estudis del Cicle: - Que tingui aprovat el mòdul de Projectes de 2n curs però suspès algun altre mòdul se li respectarà el tema de PFC per l‟any següent . - Que tinguin els mòdul de Tecnologia i/o Específic de Cicle aprovat però no el de Projectes, cursarà aquest i podrà presentar el PFC en el cas que aprovi tots els mòduls. La nota en aquest cas de PFC vindrà donada pel percentatge establert per la UP-PF i la nota corresponent a Tecnologia i/o Específica s‟obtindrà de la presentació de la documentació d‟aquests continguts aplicats al projecte en curs durant la presentació del PFC. - Que tinguin tot el recorregut de PF realitzat en el curs anterior i valorat i aprovin tots els mòduls del Cicle en aquest curs mantindran les valoracions corresponents al primer lliurament de PF, realitzant i obtenint la nota corresponent a la segona part del PFC, la presentació final. Els alumnes que opten per fer un 2n Cicle: - Tornaran a iniciar el procés del Projecte Final, entenent que és un altre Projecte Final respecte al 1r Cicle cursat Els alumnes anteriors amb modalitat de Projecte Final amb tutor (alumnes que no realitzen el Projecte final durant el curs escolar), la nota del PFC en el seu conjunt serà la següent: REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 153 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT Alumnes Teoria i pràctica 50% + 25% Pràctica 25% REVISIÓ: Projectes Tecnologia Especialitat 45% 40% 15% Panells 40% Explicació 40% Valoració del Tribunal 20% 1 Realitzat: Nota Final % Teoria i pràctica 23,75 + 10,00 20,00 + 10,00 6,25 + 5,00 10,00 10,00 5,00 Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 154 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT CFGS DISSENY D’INTERIORS FORMACIÓ PRÀCTICA EN CENTRES DE TREBALL 2n Curs REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 155 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT APARADORISME / ARQUITECTURA EFÍMERA / ELEMENTS DE JARDÍ / MOBLAMENT / PIDOD 1r i 2n CURS MÒDUL: FPCT - Formació Pràctica en Centres de Ttreball COORDINADOR ESCOLA - EMPRESA Faust D´Àger TUTORIES D´FPCT Angels Corsellas Xavier Rodriguez Antoni Valls Faust D´Àger OBJECTIUS TERMINALS 1. Completar la formació acadèmica realitzant una determinada escomesa laboral. 2. Prendre contacte amb el món del treball i amb el seu sistema de relacions socials i laborals. 3. Contrastar els continguts adquirits en el centre educatiu amb la realitat empresarial i laboral. 4. Adquirir coneixements complementaris útils per a la pràctica de la professió. 5. Adaptar-se, de manera responsable i participativa, a les funcions pròpies del sector del disseny d'interiors. 6. Afrontar, amb progressiva autonomia, organització i iniciativa, el treball propi de l'ofici. 7. Valorar les tasques que es poden desenvolupar en empreses del sector del disseny gràfic i validar l'oportunitat de la seva incorporació. DURADA I TEMPORITZACIÓ HORES: mínim 100 h / màxim 120 h TEMPORITZACIÓ Calendari oficial L‟alumnat pot fer pràctiques des de la data oficial d‟inici del curs fins al dia abans de la data d‟inici del curs següent, segons el calendari escolar. Distribució horària Les pràctiques s‟han de fer des de les 8 hores fins a les 22 hores i es podran dur a terme de dilluns a dissabte, excepte els dies festius; llevat d‟excepcions degudament autoritzades. - Estàndard: fins a quatre hores diàries, de manera simultània amb les hores lectives del cicle, sense ultrapassar les vint hores setmanals. - Intensiva: fins a set hores diàries, si no concorren amb les hores lectives del cicle, sense ultrapassar les trenta-cinc hores setmanals. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 156 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - Especial: són distribucions de pràctiques excepcionals que no compleixen els requisits generals (distribució estàndard o intensiva). CRITERIS D’ORGANITZACIÓ Matricula L‟alumnat pot fer la formació pràctica en empreses o entitats, sempre que la seva matrícula sigui vigent. Si l‟FPCT finalitza després de l‟inici del curs escolar següent, l‟alumnat ha de tornar a formalitzar la matrícula del mòdul. El centre docent ha de donar de baixa el conveni quan l‟alumne/a ja no estigui matriculat/da. Quan només resten les pràctiques per acabar els estudis, cal matricular-se en el curs vigent. L‟alumnat disposa de dues convocatòries per a superar el mòdul d‟FPCT. Realització de l‟FPCT: - De forma preferent: durant el 2n curs o finalitzat el 1r, un cop hagi acabat la 2a avaluació (juny i juliol) - Excepcionalment: - durant la realització del PFC (si no es fa a final del 2n curs), sempre i quan es finalitzi abans del lliurament del PFC - l‟alumnat que acrediti experiència formativa, experiència laboral, o de formació pràctica en empreses en el mateix camp professional del cicle formatiu que cursi, pot fer pràctiques a partir del 1r quadrimestre del 1r curs, amb una sol·licitud i l‟autorització del Dep. d‟Ensenyament. Vacances S‟ha de garantir que l‟alumnat faci un mes de vacances, que serà al mes d‟agost, ja que en aquest període no es pot fer cap mena de seguiment per part de l‟escola. Distribucions especials Les distribucions de pràctiques especials, dies no laborables i distribucions horàries especials, s‟han de sol·licitar al Departament d‟Ensenyament. L‟horari setmanal, però, no pot variar. Ho gestiona l‟aplicatiu sBID de forma automàtica. Cal tenir, però, l‟autorització abans de l‟inici de les pràctiques. 2X3 En els casos de 2x3 als CFGS, es podrà fer un conveni conjunt per als dos cicles, de 60+60= 120h. CONDICIONS DELS ESPAIS, EQUIPAMENTS I RECURSOS PER DESENVOLUPAR LES PRÀCTIQUES Caldrà que els espais, els equipaments i els recursos per desenvolupar les pràctiques a l‟entitat corresponent, permetin realitzar correctament qualsevol de les activitats pactades amb ella al Pla d‟Activitats i facilitin l‟assoliment dels objectius de l‟FPCT. CRITERIS D’AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ 1. Valoració. Es farà en funció de: - La visió de conjunt i coordinada de les funcions, fases i/o procés productiu de la globalitat de l'empresa. - L'aplicació dels coneixements i habilitats adquirits en el centre docent. - La pràctica eficient d'eines i aparells que, per la seva especialització, cost o novetat, no són presents en el centre educatiu. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 157 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès CFGM i CFGS CURS 2014-15 GUIA DOCENT - L'interès, la iniciativa i la participació en les fases del procés productiu. La recerca d'informació per portar a terme l'activitat assignada. L'adaptació a les característiques organitzatives i a les situacions pròpies del centre de treball. La cooperació, el respecte i la valoració aliena en el treball en equip. L'actitud responsable davant la normativa legal i les condicions de seguretat. El reconeixement dels diferents aspectes, tant positius com negatius, de l'àmbit de treball quan a respecte del medi. La detecció d'anomalies, la identificació de les seves causes i la proposta de solucions. L'ús apropiat de la terminologia específica en l'expressió de la informació. 2. Qualificació: - La qualificació serà apta/e o no apta/e. REVISIÓ: 1 Realitzat: Coord. Cicles Signat Susana Ferrer González DATA: 01.09.2014 Revisat: Cap d´Estudis Signat Carme Figuerola Pous Pàgina: 158 de 158 Aprovat: Director Signat Ricard Roura Rodon CODI: DEIA_PC2-2_GuiaDocent_CFGM i CFGS_1415 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
