English teaching has been in the peak in recent years. Along History

DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
Campos OBLIGATORIOS / NAHITAEZ bete beharreko eremuak
AÑO / URTEA (20xx): 2015
Trabajo Fin de Grado (TFG) / Gradu Amaierako Lana (GAL)
☒
Trabajo Fin de Máster (TFM) / Master Amaierako Lana ( MAL) ☐
Título del TFG/TFM / GAL/MALaren izenburua: A Task Based Language Teaching Project: A trip to
London
Autor (Apellidos, Nombre) / Egilea (Deiturak, izena): Mina Remón, Elena
Director / Zuzendaria: Mª Tomasa Riesco Rodríguez
UPNA / NUP ☒
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Codirector, si existe / Zuzendarikidea, halakorik badago
UPNA / NUP ☐
Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri)
Abstract (Resumen de 100-250 palabras)/ Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
English teaching has been in the peak in recent years. Along History, there have been a lot
of linguistics and educators that have tried to establish methodologies for the teaching of
languages. This final grade project is based, basically, in the Task Based Language Teaching
(TBLT).
This project is composed by both, a theoretical and a practical part. In the theoretical part,
Inglés
Ingelesa
a summary of the different language teaching methods in History is shown as well as a
deeper explanation of the main method in which the practical part is based. In the second
part the didactic proposal is exposed. It is composed by three main tasks and a final task
and its main aim is that learners acquire the language simulating real communication
situations.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
English teaching; TBLT; group work; didactic proposal; communicative approach.
PC 934 ANX1
Rev 00 – 18/03/2015
pág /or.1
DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO
FIN DE ESTUDIOS
IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO
BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA
PC 934 ANX1
Campos OPTATIVOS / AUKERAKO eremuak
Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan)
La enseñanza del inglés es un tema que está en auge en los últimos años, a lo largo de la
historia ha habido muchos lingüistas y educadores que han intentado establecer
metodologías para la enseñanza de las lenguas. Este trabajo de fin de grado se basa
fundamentalmente en una de ellas, el Aprendizaje Basado en Tareas.
Castellano
Gaztelania
El trabajo está compuesto por una parte teórica y una práctica. En la parte teórica se
muestran los diferentes métodos de enseñanza de lenguas que ha habido a lo largo de la
historia así como una explicación más amplia del método en el que se basa la parte
práctica. En la segunda parte, se expone la propuesta didáctica planteada. Esta está
compuesta por tres tareas y una tarea final y su principal objetivo es que el alumnado
adquiera la lengua simulando situaciones de comunicación reales.
Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5)
Enseñanza del inglés; TBLT; trabajo en grupo; propuesta didáctica; enfoque comunicativo.
PC 934 ANX1
Rev 00 – 18/03/2015
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