presenciales ofrecer la oportunidad al(a) estudiante ... conocimientos, estrategias y experiencias que ...

CURSO OE-0199
I.
RELACIONES HUMANAS
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Este curso de tres horas semanales presenciales pretende
ofrecer la oportunidad al(a) estudiante para adquirir
conocimientos, estrategias y experiencias que le permitan
relacionarse
eficazmente
con
los/las
estudiantes,
familiares, personal docente, administrativo y otros
profesionales
de
los
centros
educativos
u
otras
instituciones.
II. OBJETIVOS:
1. Analizar críticamente experiencias promovidas en el
curso, tales como ejercicios de relajación, autovaloración
positiva, análisis de relaciones significativas, adaptación
ante eventos estresantes y situaciones de pérdida.
2. Comprender los conceptos teóricos estudiados
respecto a las relaciones grupales y familiares,
comunicación en la vida de los hijos, así como
autoestima, la interacción afectuosa con los demás y
adaptación al estrés y a las situaciones de pérdida
discapacidad.
con
la
la
la
por
3 Conocer críticamente los distintos enfoques teóricos para
el trabajo con familias.
3.
Conocer
y
desarrollar
destrezas
personales
de
comunicación que promuevan relaciones personales exitosas.
5. Analizar los elementos importantes que intervienen una
relación efectiva con el docente y el resto del personal de
la institución donde se labore.
4. Integrar los conocimientos
trabajo como docente.
teóricos
adquiridos
a
su
III. CONTENIDOS:
1. Técnicas de autoconocimiento personal y relajación
2. Teoría de las relaciones humanas.
3. Manejo del estrés.
4. Estrategias para una comunicación efectiva:
5. Bases teóricas de las relaciones con los padres de
familia.
6.Bases teóricas – prácticas de orientación y apoyo con las
familias: A. Técnicas de entrevista.
B. Visitas al hogar.
C. Práctica de orientación a padres de familia
D. Práctica de trabajo en el aula con padres de
familia
E. Diagnóstico de necesidades de la familia
del/la estudiante.
F. Reuniones con padres o familiares.
7. Relaciones con personal docente y administrativo del
sistema de educación general.
8. Resolución de conflictos interpersonales con familiares
u otros docentes o profesionales.
9. Desarrollo de la sexualidad.
BIBLIOGRAFIA FALTA