Ello le permitirá anticiparse a posibles barreras en la enseñanza de los temas y a su vez efectuar
una evaluación del aprendizaje; para lo cual se proponen actividades que permitan identificar los
alcances, problemas y limitaciones en la comprensión de algunos conceptos y poder brindar una
retroalimentación adecuada, propositiva y oportuna a los estudiantes. La evaluación se podrá llevar
a cabo a través de una diversidad de estrategias e instrumentos propuestos a lo largo del manual
y en el Anexo 3. Modelos y estrategias de evaluación.
El CMM, a través de este material, pretende acompañar al docente en el proceso de enseñanza
del Programa de Educación en Cambio Climático para Secundaria, de manera que se fomente el
interés de los estudiantes por la ciencia y se contribuya a la conformación de una sociedad crítica,
informada y responsable hacia el medio ambiente
8
0
