EDUCACION PARA LA SALUD CONCEPTO ACTUAL Y OBJETIVO Concepto

EDUCACION PARA LA SALUD
CONCEPTO ACTUAL Y OBJETIVO
Concepto
Es probable que existan tantas definiciones de educación sanitaria como profesionales u organismos que
han tratado de definirla.
La OMS la define como “El conocimiento e interés por todas aquellas experiencias del individuo, del
grupo o la comunidad que influyen en las creencias, actitudes y conductas respecto a la salud, así como
por los procesos y esfuerzos para producir cambios a fin de lograr un nivel óptimo de ellos”
Según A. Modolo, es “uno de los instrumentos de la promoción de la salud y de la acción preventiva.
Ayuda a los individuos y/o grupos a adquirir conocimientos, sobre los problemas de salud y sobre los
comportamientos útiles, para alcanzar el objetivo de salud.
El escenario político y científico de los 70 hizo posible primero la aparición de nuevos enfoques en
algunos países como Canadá, con el Informe Lalonde en 1974 (Determinantes de la salud). Y
posteriormente en Alma Ata (1978), en una reunión conjunta de OMS y UNICEF con el que se inició la
estrategia global de Salud para Todos.
Con esta estrategia se acepta implícitamente que la orientación exclusivamente terapéutica y medica es
insuficiente. Por otro lado se propuso reforzar los servicios sanitarios, poniendo mayor énfasis en la
atención primaria y la participación comunitaria.
Objetivos
 Objetivos generales de la EpS (OMS 1954):
- La EpS debe conseguir que la “salud” se inserte en los “valores” reconocidos por la comunidad.
- La EpS debe ofrecer a la población conocimientos suficientes y capacidad practica para resolver
los problemas de salud
- La EpS debe favorecer el desarrollo de los servicios sanitarios.
 Objetivos específicos de la EpS:
- Hacer de la salud un patrimonio de la colectividad
- Modificar las conductas negativas en salud
- Favorecer conductas nuevas positivas favorables a la promoción de la salud
- Capacitar a los individuos para que puedan participar en la toma de decisiones sobre la salud
- Promover ambientes favorables a los cambios conductuales.
Hay otros conceptos importantes como:
-
Fomento de la Salud: Proceso de capacitar a las personas para controlar y mejorar su salud, para
alcanzar un estado de completo bienestar físico, mental y social.
Promoción de la Salud: Proceso que consiste en proporcionar a la gente los medios necesarios
para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre la misma.
Prevención de la enfermedad: Conjunto de acciones que se pueden realizar con el fin de disminuir
la incidencia y/o mortalidad de las enfermedades.
CAMPOS DE ACTUACIÓN
Prevención primaria: Elimina la posibilidad de enfermar, al suprimir los factores causantes de la
enfermedad antes de que puedan iniciar su acción. Las intervenciones en este nivel de atención pueden
clasificarse como:
-
Intervenciones de carácter no específico, que corresponden con acciones de promoción de la salud,
tales como medidas generales de saneamiento ambiental, educación vial, planificación familiar…
Intervenciones de carácter específico, que se llevan a cabo para actuar frente a un problema
específico de salud como las vacunaciones, evitar determinados riesgos laborales…
Prevención secundaria: Pretende detener la evolución y duración de la enfermedad mediante actuaciones
desarrolladas en la fase preclínica. La prevención secundaria pretende reducir la prevalencia de la
enfermedad. El núcleo fundamental de las actividades lo forman las pruebas de cribaje o screening.
Acciones de tratamiento precoz, inmunizaciones, enseñanza/realización de autocuidados.
Prevención terciaria: Actividades que están dirigidas al tratamiento y la rehabilitación de una
enfermedad ya previamente establecida, enlenteciendo su progresión y, con ello, la aparición o el
agravamiento de complicaciones e invalideces e intentando mejorar la calidad de vida de los pacientes.
AMBITOS DE LA EDUCACION PARA LA SALUD
En general podemos clasificar la educación sanitaria en:
-
Educación sanitaria en la escuela: Hábitos de vida saludable que favorezcan su crecimiento y
desarrollo, fomento de la salud y prevención de las enfermedades.
Educación en el medio laboral: Informar sobre los factores de riesgo.
Educación sanitaria en la comunidad: Promover la salud de la población sana mediante la acción
educativa.
AGENTES Y MEDIADORES DE LA EpS
Son todas aquellas personas de la comunidad que contribuyen a que los individuos y grupos adopten
conductas positivas de salud. Es preciso que los agentes de educación para la salud manejen la
información, la educación, la formación y la promoción, ya que son herramientas básicas para su
desarrollo. Muchas de estas personas no tienen la educación sanitaria como actividad principal.
METODOLOGÍA DE TRANSMISION DE LA EpS
Es la forma de actuar o proceder que utiliza el agente educador para hacer llegar su mensaje a la
población diana.
La OMS clasifica los métodos de educación para la salud en dos grandes grupos, en función de la relación
comunicativa:
-
-
Métodos unidireccionales o indirectos: No permiten que el receptor del mensaje tenga la
posibilidad de interactuar con el educador. Medios visuales (revistas, folletos…), medios sonoros
como la radio, medios audiovisuales como la televisión o el ordenador personal.
Métodos bidireccionales o directos: Son aquellos que permiten un intercambio de forma activa y
continua entre el educador y el receptor. Los recursos son el diálogo, la clase formal y la charla, la
narración y la discusión en grupo.