Correction du test + 1 ponctuation inversée TEST 4° 2014

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Correction du test
+ 1 ponctuation inversée
TEST
4° 2014/ 2015
Que dis-tu lorsque ...
1 tu ne sais pas dire « noël » en espagnol. ► navidad (tu t’adresses au prof).
Por favor señora, ¿ cómo se dice “noël” en español ... ?
/1
► se dice “navidad”
2 tu ne sais pas le sens du mot espagnol « regalo ». ► cadeau (tu t’adresses au prof)
señora, ¿ qué significa en francés “regalo”... ? ► significa “cadeau”
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3 tu n’arrives pas à lire l’orthographe du mot « pez » écrit au tableau. (tu t’adresses au prof)
¿ Cómo se escribe la palabra “pez”... ? ► se escribe con la Pe, la e, la zeta
/1
4 tu veux que le prof éteignes la lumière du tableau.
¿ Puede usted apagar la luz de la pizarra ?
/1
5 tu as besoin du stylo rouge du prof.
¿ Puede usted prestarme su bolígrafo rojo por favor ?
/1
6 tu ne comprends pas la leçon / la phrase / l’exercice.
No entiendo (= no comprendo) la lección / la frase / el ejercicio.
/1
7 tu n’as pas entendu ; tu veux que ton voisin répète plus lentement.
No he oído ; ¿ puedes repetir más lentamente ?
/1.5
8 tu ne sais pas la réponse.
No sé (accent) la respuesta.
/1
9 tu t’excuses d’arriver en retard avec ton copain.
Lo siento, tenemos retraso.
/1
10 tu as oublié de faire signer ta copie.
He olvidado hacer firmar mi evaluación / folleto.
/1
11 tu demandes poliment à ton ami de fermer la fenêtre. Tu le remercies, il te répond.
Por favor, ¿ puedes cerrar la ventana ? ► Gracias. ► De nada.
/1.5
12 tu n’as rien de plus à rajouter.
¡ Nada más ! / He terminado.
/0.5
Que dit le prof lorsque ...
13 il veut savoir si les élèves ont terminé de copier le cours.
Chicos, ¿ Habéis terminado de copiar el curso ?
/1
14 il veut que tu parles plus fort.
Habla más (accent) alto.
/1
15 il veut que les élèves copient les devoirs dans leur cahier de texte.
Anotad / copiad / escribid los deberes en vuestra agenda.
/1
16 il veut que tu prennes ton livre à la page 12.
Coge tu libro en la página doce.
/1
17 il veut que tu lises la question.
Lee la pregunta.
/0.5
18 il veut que tu observes la photo.
Observa la foto.
/0.5
19 il veut savoir s’il peut effacer le tableau, tu réponds : pas encore ! presque ! Un petit
moment !
¿ Puedo borrar la pizarra ? ► ¡ Todavía no ! ¡Casi! ¡ Un momentito !
/1.5
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