Las plantas carnívoras

PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Las plantas carnívoras
ALFAGUARA
Pablo De Santis
TÍTULO:
AUTOR:
Las plantas carnívoras
Pablo De Santis
1 - EL AUTOR
Nació en Buenos Aires, en 1963. Es periodista, autor de guiones para historietas y director de
colecciones de literatura infantil y juvenil. Ha publicado, entre otros, los relatos Desde el ojo del
pez, Pesadilla para hackers y Lucas Lenz y el Museo del Universo (Alfaguara).
2 - SÍNTESIS DEL LIBRO
Esta hermosa novela está estructurada en tres partes con un total de 17 capítulos.
Leo, su personaje principal, es una especie de adolescente tardío. Su vida es una búsqueda en
medio de la cual realiza diferentes e insólitos trabajos como fumigador de edificios o cuidador
de departamentos en venta.
Gabriel, su hermano mayor, le da asilo y compañía en un momento difícil y, a partir de este
encuentro, se suceden una serie de situaciones que permiten a Leo conocer su propia historia
y la de su padre.
Su padre es un personaje lleno de secretos y de proyectos laborales frustrados tales como el
cultivo de lechugas gigantes que se convierten en plaga, la cría de nutrias que no se atreve a
matar y regala como mascotas, la importación de mesas de billar que se termina llevando el río.
El increíble proyecto de criar plantas carnívoras los unirá y ayudará a Leo a encontrar un
nuevo sentido a su vida.
3 - FORMACIÓN LECTORA
A)
CONCEPTOS
La estructura psicológica de los personajes
es uno de los atractivos de esta novela. Cada
uno en su estilo ve pasar la vida según su
propia realidad interior.
Leo, su padre y, en menor grado, su hermano se caracterizan por cierta melancolía
que los inclina al fracaso mientras buscan
desesperadamente el éxito.
El tipo de relación que logran entablar a
través de los sucesivos proyectos también
resulta muy interesante y abre la posibilidad
de la identificación por parte de los lectores.
B)
PROCEDIMIENTOS
Describir las situaciones cotidianas desde la
óptica adolescente, con todos los ingredientes que esto supone: la rebeldía, la
búsqueda de un lugar en el mundo, la
vocación, los intereses , los afectos,
etcétera.
Buscar jugando y discutiendo grupalmente
la representación de estas visiones a través
de la palabra y la dramatización o la poesía.
4 - ESCRITURA
A)
CONCEPTOS
Expresar sentimientos a través de la escritura es una actividad creativa y fascinante. Cada individuo busca expresarse a través de un
estilo personal que represente sus vivencias
y emociones. Jugando con el lenguaje a través de la poesía, las historietas y también las
narraciones, los jóvenes aprenden a expresarse sin caer en la falta de espontaneidad ni
tampoco en los lugares comunes, creando
textos llenos de autenticidad.
B)
PROCEDIMIENTOS
Jugar con las palabras y los sentimientos :
1) Proponer la creación de dos personajes
de diferente edad y escribir un diálogo, señalando sus diferentes vivencias frente a un
mismo acontecimiento. (Por ejemplo: la madre y la hija frente al primer beso.)
2) Describir una foto de un paisaje o un interior y soñarse adentro de esa realidad.
Las plantas carnívoras
ANTES DE LEER
☛ En la tapa del libro Las plantas carnívoras hay dos personajes. Imagina
y escribe un diálogo entre ambos.
☛ Busca en el índice del libro y completa la siguiente oración.
La..................... tiene......... partes, divididas en.......... capítulos.
☛ Busca en el interior del libro los siguientes datos:
Fecha de la primera edición.
.........................................................................
¿Quién hizo el diseño de la colección?
.........................................................................
¿En qué país se imprimió Las plantas carnívoras?
.........................................................................
¿A quién dedicó Pablo De Santis esta novela?
A:.........................................................................
☛ Averigua qué significa ISBN. Anota cuál es el número que tiene este
libro.
.......................................................................
DESPUÉS DE LEER
◗ Marca con una cruz las opciones correctas
se queda en la calle.
LEO
va a vivir a una pensión.
se queda en casa de su hermano.
duerme en el subte.
actor.
LEO TRABAJA COMO
preceptor en una escuela.
fumigador de edificios.
El Paraíso.
EL PUEBLO DONDE VIVE EL PADRE DE LEO SE LLAMA
El Botánico.
Villa Lejana.
un viajero.
THAMES ES
un amigo del padre.
una calle de Palermo.
Las aventuras de Lobo.
THAMES ESCRIBE UN LIBRO LLAMADO
Los animales bajo la colina.
El sendero de las bestias.
tener una huerta.
EL PADRE DE LEO DESEA
cultivar orquídeas asesinas.
cultivar plantas carnívoras.
LA ESPECIE DE PLANTAS CARNÍVORAS QUE CULTIVAN SE LLAMA
Punna plantis
Vertis brebis
Dimma Regina
Las plantas carnívoras
Y AHORA , ESCRIBAMOS TODOS
☛ Aquí va una lista de sugerencias para divertirse y pensar con
Las plantas carnívoras en clase. Estas actividades pueden hacerse
en grupos pequeños o individualmente.
✓ Leer en voz alta las partes del libro que más los emocionaron.
✓ Escribir una carta a uno de los personajes.
✓ Inventar otro final para la historia.
✓ Preparar un reportaje al autor.
✓ Escribir una página de un diario simulando ser uno de los personajes.
✓ Escribir los titulares de un diario sobre la base de los sucesos del libro.
COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA
AUTOR _____________________________________________
TÍTULO ____________________________________________
EDITORIAL ALFAGUARA
LUGAR Y FECHA DE EDICIÓN __________________________
CANTIDAD DE PÁGINAS _______________________________
ALFAGUARA INFANTIL Y JUVENIL
EDAD
TÍTULO
AUTOR
Desde los 6 años
Palabracadabra 1
Palabracadabra 2
Las velas malditas *
Osito
Sapo y Sepo, un año entero
Vamos a buscar un tesoro
Yo te curaré, dijo el pequeño oso
Elsa Bornemann
Elsa Bornemann
Graciela Montes
Else Holmelund-Minarik
Arnold Lobel
Janosch
Janosch
Desde los 8 años
El libro de Ratonio
Cuentos de arriba y de abajo *
Tranquila Tragaleguas *
Ruperto insiste !!!
Los cuentos de mis hijos
María Cristina Ramos
Márgara Averbach
Michael Ende
Roy Berocay
Horacio Quiroga
Desde los 10 años
¡Socorro! *
Queridos monstruos *
Cuentos de la buena suerte
El héroe y otros cuentos
La casa maldita *
El pequeño vampiro *
La sonada aventura de Ben Malasangüe
Las brujas *
Cuentos para jugar *
Mi amigo el rey
El hombrecito vestido de gris
El pequeño Nicolás *
Los amiguetes del pequeño Nicolás *
Las vacaciones del pequeño Nicolás *
Crimen en el arca
Elsa Bornemann
Elsa Bornemann
María Cristina Ramos
Ricardo Mariño
Ricardo Mariño
Angela Sommer-Bodenburg
Ema Wolf
Roald Dahl
Gianni Rodari
Graciela B. Cabal
Fernando Alonso
Sempé/Goscinny
Sempé/Goscinny
Sempé/Goscinny
Gustavo Roldán
Desde los 12 años
Los desmaravilladores *
La edad del pavo *
No hagan olas *
Otroso
Los telepiratas
Lucas Lenz y el Museo del Universo *
Detectives en Palermo Viejo
Las visitas
Perafán de Palos
El constructor de sueños
Charlie y la fábrica de chocolate
Matilda
La historia interminable *
Momo *
Cuentos escritos a máquina
Elsa Bornemann
Elsa Bornemann
Elsa Bornemann
Graciela Montes
Roy Berocay
Pablo De Santis
Ma. Brandán Aráoz
Silvia Schujer
Laura Linares / Ema Wolf
Graciela Pérez Aguilar
Roald Dahl
Roald Dahl
Michael Ende
Michael Ende
Gianni Rodari
Juvenil
Decir amigo *
Playa Soledad
La llave del águila
Monstruos por el borde del mundo
Las plantas carnívoras
Cuentos latinoamericanos
Cuentos argentinos
Soñar el paraíso
Elisa Roldán
Griselda Gálmez
Elisa Roldán
Eduardo A. Giménez
Pablo De Santis
Borges y otros
Elsa Bornemann y otros
Germán Cáceres
* Libro recomendado por el Programa Nacional de Lectura del Ministerio de Cultura y Educación de la República Argentina.
ALFAGUARA
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