Instalaciones

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Aula multisensorial
Sala Multisensorial
El aula multisesorial cuenta con los siguientes elementos:
♦ Tubo de burbujas: estimulación visual, táctil y auditiva. Es un tubo acrílico por el
que ascienden burbujas de colores al mismo tiempo que vibra. Facilita la fijación y
los seguimientos visuales de objetos.
♦ Podium de espejos: estimulación visual y táctil. Conjunto de espejos irrompibles.
♦ Techo de estrellas: se encuentra en el techo encima de la cama de agua, y se van
encendiendo y apagando alternativamente lucecitas azules y blancas.
♦ Haz de fibra óptica: estimulación táctil y visual.Una fuente luminosa y un haz de 100
fibras de vidrio de 2 m de longitud. En las fibras aparecen y desaparecen multitud de
puntos de luz que cambian de color .Estas variaciones provocan un efecto relajante a
quien las mira.
♦ Luz ultravioleta: estimulación visual. La luz ultravioleta tiene como accesorios unos
tubos de diferentes colores que al colocarles debajo de la luz brillan.
♦ Colchón de agua musical: estimulación somática y auditiva. Tiene calefactor. Debajo
hay altavoces y el sonido transmitido a través del agua produce una vibración
relajante.
♦ Panel de luz y sonido: estimulación visual y auditiva. Pantalla que responde a
cualquier ruido cambiando su color y aspecto luminoso. Puede utilizarse con música
ambiental, o hablando a través de un micro.
♦ Puf de microbolas: estimulación propioceptiva. Puedes tumbarte casi por completo.
Su recubrimiento es como el de las colchonetas, y está relleno de bolas de
poliestireno expandido. Este material ayuda a que los niños adopten una postura
determinada.
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♦ Bola reflectante: estimulación visual. Se trata de una bola de espejos y un foco que
hacen que multitud de luces de colores giren por la sala lentamente.
♦ Proyector de imágenes: estimulación visual. Funciona con discos que van girando
por lo que las imágenes que proyecta varían (mascotas, fondo del mar,...)
♦ Vestibulador: estimulación vestibular. Permite balanceos en todas direcciones y
giros, tiene diversos accesorios para poder variar el grado de dificultad.
♦ Paneles tactiles: estimulación tactil, visual y coordinación oculomanual. Paneles
constituidos por material de diferentes texturas y elementos que permiten actividades
relacionadas con la estimulación táctil y visual.
♦ Columpio: facilita asimilar las distintas impresiones visuales, favorece la
diversión y el disfrute con el movimiento.
En este curso, una persona dedica su horario completo a dicha actividad, lo que
permite que además de trabajar en la sala multisensorial, se pueda trabajar la
estimulación a través de otros medios. Gracias a este nuevo concepto de trabajo, la
lista de alumnos que aprovechan este recurso, ha podido ampliarse, aunque seguimos
valorando la importancia de que sea limitado y cuidadosamente seleccionado
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