MODELO CENTRADO EN EL DOCENTE
Anuncio
MODELO CENTRADO EN EL DOCENTE v carácter tradicional v importancia de los fines v modelo medieval v modelos modernizadores v liberalismo y libertad de cátedra v buenas y malas prácticas v Relación con las profesiones MODELO CENTRADO EN EL ESTUDIANTE v movimiento de “escuela nueva” v Importancia de la metodología v Predominancia de la psicología - desde la filosofía (pragmatismo) - estudios sobre el comportamiento - estudios sobre el cerebro v Nuevos modelos modernizadores - Escuela Nueva (reconstrucción de la experiencia) - Línea tecnicista (enseñanza programada) - Constructivismo (cognitivismo) MODELOS CENTRADOS EN LA FORMACIÓN Ø Importancia de la relación pedagógica y su sentido - formar - conformar - transformar Ø El marco de la posmodernidad - importancia – urgencia conocimiento – velocidad saberes – acreditaciones consistencia – hojarasca sentido – preguntas antiguas Ø Modelos compatibles con la enseñanza universitaria Los medios de comunicación en la enseñanza RADIO VIDEO T.V. P.C. REDES TELEMÁTICAS VIDEO - CONFERENCIA
