LA INTELIGENCIA LA PONE LA MAMÁ Los genes de la madre desarrollan la parte más noble del cerebro de sus hijos, mientras que los genes del padre desarrollan la zona más primitiva, la que regula los instintos de alimentación, de agresividad entre otros. Esta información se proporciona sustentada con los testimonios de José Enrique Campillo Álvarez, doctor en medicina, catedrático de fisiología en la Universidad de Extremadura INFORMATIVO D • Pregunta detonante ¿Qué otras hipótesis existen acerca de la herencia de la inteligencia? ¿Qué rasgos se r T heredan de los padres y qué rasgos de las madres? • Para docentes Este audio puede ser utilizado con dos fines, en primer lugar para comprender la importancia de la herencia y la transmisión de caracteres durante los procesos de reproducción y para incentivar en los alumnos la importancia de la búsqueda de información para comparar y confrontar hipótesis científicas. • Para estudiantes ¿Qué rasgos se heredan del padre y de la madre? ¿Es cierto que la inteligencia se hereda de las madres? Estas preguntas evidencian la importancia y necesidad de búsqueda de información científica, el planteamiento y comparación de hipótesis y la sustentación de puntos de vista. Por medio de este audio, busca información acerca de lo que se presenta en el audio y luego compara puntos de vista de científicos que han hablado acerca de los rasgos que se heredan, y saca tus propias conclusiones sobre la herencia de la inteligencia. • Pregunta detonante ¿Cómo los prejuicios pueden generar exclusión y vulneración de los derechos? • Para docentes Identificar en la cotidianidad cómo la estructura u organización social, a partir de comportamientos socialmente aceptados, genera escenarios de exclusión por género, raza, etnia, opción sexual o creencia religiosa. El trabajo con los estudiantes se puede centrar en la confrontación, desde planteamientos científicos de las ciencias sociales y naturales, de argumentos que evidencian la capacidad de comprender y asumir al otro como alguien diferente, que tiene derecho a ser tratado con igualdad y a quien se le debe reconocer o restituir sus derechos. • Para estudiantes Realicen un sociodrama en el que se evidencien situaciones de exclusión. Desde el Ministerio de Educación Nacional no disponemos de sugerencias para este recurso desde esta área de competencia. Te invitamos a que compartas el uso que has hecho de este recurso sonoro en tu práctica. • Pregunta detonante ¿En qué consiste probar una hipótesis? • Para docentes Puede aprovechar este audio para indagar por procesos estadísticos que siguen en el estudio y confirmación de una hipótesis, ¿qué variables deberían tenerse en cuenta? ¿Qué estudios se han desarrollado? ¿Cómo se mide la influencia y cómo se comprueba su existencia? El material del audio puede ser valioso para resaltar la influencia de la estadística en estudios médicos y científicos. • Para estudiantes Consulta sobre el significado de la palabra hipótesis y su importancia en estudios estadísticos. • Pregunta detonante ¿Qué parte del cerebro está encargada del lenguaje? ¿Qué es la psicolingüística? ¿Qué es la neurolingüística? • Para docentes Es importante analizar con sus estudiantes las relaciones entre lenguaje y cerebro, lo que muy seguramente los conducirá a plantearse qué significa desde la lingüística el concepto -tan mencionado en las pruebas, en los currículos, etc.- de competencia. Puede también abordar el interesante mundo de las afasias. • Para estudiantes Establece una relación entre lenguaje e inteligencia, para poder refutar o corroborar el título de esta pieza radial: La inteligencia la pone la mamá. • Fuentes sugeridas http://es.wikipedia.org/wiki/Herencia http://www.paho.org/Spanish/HDP/cpm-05-17.PDF http://www.lsi.upc.edu/~belanche/docencia/mineria/Apunts/Concepto_de_prueba_de.pdf http://www.cyta.com.ar/biblioteca/bddoc/bdlibros/guia_estadistica/index.htm http://www.canalsolidario.com/web/noticias/noticia/?id_noticia=7116 http://www.colombiaaprende.edu.co/mml/ Título LA INTELIGENCIA LA PONE LA MAMÁ Año de producción 15/02/2007 Idioma ESPAÑOL Autor (es) RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS Entidad RADIALISTAS APASIONADAS Y APASIONADOS Formato MP3 Tamaño 3,89 MB Duración 4:15 MIN