Técnicas avanzadas de investigación - UAM-I

tecnicas avanzadas de investigacion
Programa y bibliografía
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Línea de procesos políticos
TÉCNICAS AVANZADAS DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL. Que al final del curso el alumno sea capaz de:
Manejar técnicas avanzadas, resaltando la importancia de su aplicación en la investigación y análisis de procesos políticos.
CONTENIDO SINTÉTICO
1. Técnicas cuantitativas en análisis políticos específicos.
2. Las nuevas técnicas cualitativas en las ciencias sociales.
3. Técnicas combinadas en los estudios sobre política empírica: los métodos cuali-cuanti.
MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
El profesor explicará los temas en clase, y con base en ello los alumnos realizarán ejercicios colectivos en clase, así como ejercicios y
controles de lectura a domicilio, con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos y realizar análisis político de los resultados obtenidos.
Dependiendo de la posibilidad de acceso, se procurará impartir las clases en una sala de cómputo.
MODALIDADES DE EVALUCIÓN
Evaluaciones periódicas o terminales, tareas y ejercicios a domicilio, participación activa en los talleres que se realizarán en sala de
cómputo. Adicionalmente, podrá pedirse un trabajo de investigación que involucre el uso de técnicas avanzadas.
BIBLIOGRAFIA NECESARIA O RECOMENDABLE
Bunge, Mario (1987), “La investigación científica. Su estrategia y su filosofía”, Madrid, Ariel.
Güell, Antoni M. (1985), “Hipótesis y variables” en Boudon y Lazarsfeld, Metodología de las Ciencias Sociales (Vol. 1), Barcelona, España,
Editorial Laia, pp. 51-81.
Klimovsky, Gregorio y Cecilia Hidalgo (1998) “La inexplicable sociedad. Cuestiones de epistemología de las ciencias sociales”, Buenos Aires,
Argentina, A-Z editora. Cap. I y II
Kuhn, T. S. (1980), “La estructura de las revoluciones científicas”, México, D.F., FCE.
Tashakkori, A. y. C. T. (1998). “Mixed Methodology. Combining Qualitative and Quantitative Approches”, Caps. 3 (trad.), California,
SAGE Publications.
Este curso se concibe como de contenido flexible. Por lo tanto, sus contenidos serán determinados por el profesor o la profesora a cargo
del mismo.
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Actualizado al 18 DE JULIO de 2006