CONTENIDOS MÍNIMOS EPV. 1º ESO o

CONTENIDOS MÍNIMOS EPV. 1º ESO
o Representación de formas propias del entorno empleando líneas de contorno (elementos
decorativo-funcionales, elementos arquitectónicos, elementos naturales de Canarias).
o Representación de formas geométricas planas elementales.
o Uso de los instrumentos técnicos de medida y precisión en ejercicios de cálculo de
dimensiones.
o Construcción de trazados geométricos fundamentales a través del compás.
o Obtención de formas poligonales a través de trazados geométricos fundamentales y a partir
de la división de la circunferencia.
o Obtención de texturas visuales y texturas táctiles.
o Utilización de la textura como medio de expresión utilizando distintas técnicas como el
frottage, el estampado, etc.
o Utilización del léxico propio de los elementos que integran el área para su correcto manejo y
aplicación.
o Empleo y manipulación de lápices de grafito y de color, rotuladores, témperas, collage.
Iniciación a las diferentes técnicas.
o Obtención de colores mediante sus mezclas: estudio de los tonos y visualización de la relación
entre ellos.
o Aplicación del color con distintos procedimientos: descubrimiento de su poder como medio
expresivo.
o Empleo y manipulación de lápices de grafito y de color, rotuladores, témperas, collage.
o Iniciación a diferentes técnicas.
CONTENIDOS MÍNIMOS EPV 3º ESO
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El lenguaje visual.
Análisis del lenguaje visual e importancia de sus elementos.
Representación del espacio mediante líneas de contorno.
Análisis de las formas geométricas, orgánicas, poligonales, etc.
Representación de diversas formas mediante la utilización del material técnico y artístico
adecuado.
Experimentación con el concepto de módulo para apreciar la relación de figuras entre sí.
Empleo de distintas técnicas y materiales para la obtención de texturas.
Observación, obtención, clasificación y aplicación de texturas visuales y táctiles con fines
plásticos propuestos.
Análisis sobre el punto de vista, sobre la posición de las formas con respecto al soporte, y
sobre el agrupamiento de formas.
Uso de recortables para realizar distintas composiciones.
Empleo de técnicas como el collage con fines estéticos y expresivos en obras de arte canario
para modificar la composición.
Composición con el círculo cromático y con las gamas.
Investigación y uso de materiales diversos no tradicionales con fines expresivos y utilitarios.
Análisis de representaciones gráfico-plásticas con materiales de desecho y reciclados.
Puesta en práctica de todos aquellos elementos que confluyen en la realización de un ejercicio
concreto (idea, boceto, proyecto, etc.).
CONTENIDOS MÍNIMOS EPV 4º ESO
o Utilización de la línea como medio para definir la forma en la expresión figurativa y abstracta.
o Análisis de las texturas orgánicas y geométricas presentes en el espacio físico canario.
o Observación y análisis del color en la publicidad, señalización, industria, arte, arquitectura,
etc., como elemento simbólico y de codificación.
o Aplicación del color como elemento de composición en obras bidimensionales y
tridimensionales (relieves, escultura, espacios escénicos, interiorismo, urbanismo, etc.).
o Representación de diversas formas utilizando el material técnico y artístico adecuado.
o Representación de las formas de diverso origen a través del uso del material técnico y artístico.
o Tratamiento de la mancha y del tono para obtener efecto tridimensional desde un plano.
o Construcciones de cuerpos geométricos simples a través del desarrollo de sus caras en
bidimensión.
o Uso y experimentación de técnicas y procedimientos de acuerdo con las intenciones
expresivas y descriptivas.
o Aplicación de pigmentos en soporte bi-tridimensionales con fines expresivos. Tratamiento
con aglutinantes y disolventes.
o Intervención con materiales de desecho para su reciclaje y empleo en trabajos de expresión
plástica.
o Realización de esquemas y de síntesis sobre obras de arte subrayando los valores plásticos
que se quieran ponderar.
o Ejecución de las fases que se encuentran presentes en toda obra plástica (boceto, realización,
acabado).
o Puesta en práctica de todos aquellos elementos que confluyen en la realización de un ejercicio
concreto (idea, boceto, guión, proyecto, etc.), adecuado a cualquier contenido canario.