bádminton - ies ramos del manzano

Departamento de Educación Física
BÁDMINTON
El bádminton es un deporte de adversario, de raqueta y
cancha dividida que consiste en enviar un volante por encima de
la red al campo del equipo contrario, consiguiendo punto cuando
el oponente no consigue devolverlo.
1. HISTORIA
Es muy difícil situar el comienzo exacto de este juego. Sabemos que hace más de 2.000 años en la
Antigua China se practicaba algún juego de parecidas características, «el volante». Algunos juegos
practicados por los aztecas y los incas también presentaban rasgos comunes al deporte que hoy
conocemos.
Sin embargo los orígenes más fiables nos llevan a un antiguo juego practicado en la India llamado «Poona», y
que oficiales del Ejército Británico durante la colonización de este país habrían importado a Gran Bretaña a
lo largo del siglo XVII, pues a lo largo de este siglo ya hay pruebas de la práctica de un juego similar en
Europa Occidental.
Pero el nombre con el que se conoce a este deporte surge de una manera muy curiosa. En una reunión de
oficiales ingleses celebrada en 1873 en «Badminton House», casa castillo del Duque de Beaufort (Inglaterra),
éstos deciden jugar con unas raquetas de tenis y unos corchos de botellas de champán a los que aplican
unas plumas. A partir de entonces el juego tiene el nombre de la casa castillo donde los oficiales ingleses
decidieron divertirse ante la imposibilidad de jugar al cróquet debido a la
lluvia que caía durante aquella tarde. Cuatro años más tarde, en 1877, se
publican las primeras reglas del juego. En 1934, se funda la Federación
Internacional de Bádminton, I.B.F, que difunde este deporte en todo el mundo,
además de organizar torneos y campeonatos.
El desarrollo del bádminton es imparable a lo largo del siglo XX, y en las
Olimpiadas de 1992 de Barcelona se estrena como deporte olímpico, después
de haber sido deporte de exhibición en las Olimpiadas de Seúl 1988. Hoy,
millones de personas disfrutan de este deporte y lo practican en todo el
mundo; además, miles de alumnos de toda España lo practican en las clases
de Educación Física como un contenido más. ¡Conoce más a fondo este
deporte!
2. REGLAMENTO BÁSICO
A. Terreno de Juego: La pista mide 13,4 mtrs. de largo
por 6,1 mtrs. de ancho. Vemos el resto de medidas
en la gráfico siguiente:
B. Red y Postes: Al igual que antes vamos a utilizar
una imagen para ilustrarnos.
C. Volante: Puede ser de dos tipos, natural (de
pluma) o sintético (de plástico y nailon). El volante
de pluma natural es para competiciones, cuesta
más y dura menos.
D. Raqueta: Suele ser metálica o de fibra de
carbono. Posee tres partes: empuñadura, varilla y
marco.
E. Saque: Debe ejecutarse por debajo de la cintura. Será falta de saque: cuando se lleva a cabo por encima
de la cintura cuando en el momento del golpeo la cabeza de la raqueta está por encima de la mano que la
sujeta cuando el volante cae fuera del área de saque y cuando el sacador o el receptor se encuentran
fuera de la zona que les corresponde.
Se realiza hasta un máximo de dos lanzamientos en diagonal desde
el cuadro de saque derecho o izquierdo hacia el cuadro de saque opuesto
del campo contrario. En la modalidad de dobles cada jugador realizará
uno de los dos saques por punto. Cuando un equipo gana un punto
recupera el saque.
F. Puntuación: Un equipo consigue punto si manda el volante al suelo del
equipo contrario y si aquel falla el saque o manda el volante a la red o
fuera del campo. También será punto cuando el volante queda
enganchado en la raqueta del jugador adversario o cuando éste comete
alguna de las siguientes faltas: golpear el volante en el campo contrario o
hacerlo dos veces seguidas tocar la red o los postes, obstruir el juego del adversario.
En todos los partidos se juega al mejor de tres juegos de 21 puntos.
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2º EVALUACIÓN
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3. TÉCNICA INDIVIDUAL
A. AGARRE DE LA RAQUETA:
Nosotros utilizaremos la presa universal, que permite ejecutar todos los
golpeos principales.
Para realizarla correctamente colocamos la raqueta de manera que
el cordaje se encuentre prependicular al suelo. Los dedos pulgar e índice
deben formar una “V” sobre el borde superior de la empuñadura y el resto de
dedos cerrase sobre ésta.
B. POSICIÓN DE JUEGO:
Debe favorecer desplazamientos y gestos rápidos. Distinguimos entre la
posición básica y las posiciones de recepción y defensiva.
Posición Básica: Es aquella en la que el jugador espera el retorno del volante
por el adversario. Habitualmente se ejecuta en el centro del propio campo. La posición es la
que vemos en el dibujo siguiente.
C. SAQUE O SERVICIO:
Saque Corto: Busca una trayectoria que lleve al volante
cerca de la red y cerca de la línea corta de saque.
Saque Alto: Busca una trayectoria muy parabólica. Intenta
que el volante caiga perpendicular al suelo, próximo a la línea de
fondo.
En ambos saques, el movimiento consta de tres fases:
preparación, ejecución y recuperación. (Vemos el gráfico
siguiente).
D.TIPOS DE GOLPEO:
GOLPEOS ALTOS
CLEAR: Se dirige a la línea de fondo y sirve para responder a los volantes que nos lanzan a mucha altura.
DEJADA-DROP: Dejada alta de engaño. El jugador finge un mate, pero en el último momento relaja el golpe.
REMATE: Golpe fuerte que decide el punto. Se realiza desde la mitad de la pista hacia delante.
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2º EVALUACIÓN
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GOLPEOS BAJOS
LOB: Es un golpe fuerte al fondo del campo contrario. Sirve para defender un mate o una dejada.
DEJADA-NET DROP: Se realiza cerca de la red y sirve para responder a un mate o a otra dejada.
GOLPEOS MEDIOS
DRIVE: Es un golpe fuerte, recto y de ataque que pasa cerca de la red y con trayectoria paralela al suelo.
4. TÁCTICA DE INDIVIDUALES
Ataca al revés / Desplaza al adversario / Evita la precipitación / Juega en paralelo / Cubre la zona más débil
4. TÁCTICA DE DOBLES
Ataca llevando la iniciativa / Gana la red / Juega con precisión y rapidez / Varía el juego / Juega a las zonas
vulnerables / Realiza un saque eficaz
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2º EVALUACIÓN