SESION DE APRENDIZAJE I.- DATOS GENERALES: Nombre del Docente : Grado y Sección : 3° “ ” II.- DE LA SESIÓN : Titulo : ”Mi familia” Área : Personal Social - Comunicación Fecha : 9 de Abril del 2014 III. Selección de capacidades, conocimientos, actitudes e indicadores AREA ORGANIZADOR COMPETENCIA CAPACIDAD PERSONAL SOCIAL DESARROLLO DE LAS RELACIONES DE LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA 4. Participa en actividades grupales en diversos espacios y contextos identificándose como parte de un grupo social. 4.3 Identifica a los miembros de su familia, de la institución a la que pertenece y reconoce los roles que desempeñan. PRODUCCIÓN DE TEXTOS 4 Produce textos, empleando trazos, grafismos, o formas convencionales (letras) de escritura de manera libre y espontánea con sentido de lo quiere comunicar. 4.8 Utiliza el dibujo para expresar sus experiencias, les coloca nombre, los describe con grafismos o letras COMUNICACIÓN ACTITUD CONOCIMIENTO INDICADORES • Es solidario y reconoce las bondades de otros Miembros de la familia - Identifica a los miembros de su familia a través de una fotografía y menciona sus nombres. • Disfruta produciendo libre y espontáneamente dibujos, garabatos, signos y grafías. - Expresión plástica - Dibuja creativamente a los miembros de su familia nombrando a quienes dibujó. IV. Secuencia Didáctica MOMENTOS ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA RECURSOS/ MATERIALES TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN · Actividades de Rutina. Uso de los ss.hh, oración, calendario, asistencia. INICIO grabadora cd GENERAR · EXPECTATIVA CONFLICTO COGNITIVO La maestra enseña a los niños y niñas la canción: “MI FAMILIA” · Se realiza las siguientes preguntas a los niños y niñas: ¿Cuál es el nombre de la canción? ¿Quiénes conforman a la familia? ¿Todos tenemos familia? ¿Qué es una familia? Los niños y niñas sacan las fotografías que se les pidió con anticipación las observan y conversamos sobre sus familias. · Se colocan por grupos diferentes a los ya formados para compartir las fotografías. fotos de familias · PROCESO · CIERRE plumones · aplicación EVALUACIÓN · Se entrega una ficha de aplicación donde se motivará a los niños para copiar en la línea la palabra FAMILIA, luego dibujan a los miembros de su familia. ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo hice? TRANSFERENCIA ¿Cómo me sentí? · En casa pegan la foto de su familia y decoran como más les agrade....con ayuda de mamá escriben el nombre de los miembros de su familia. METACOGNICIÓN Observación hojas arco iris En círculos cada niño comentará sobre su familia mientras los demás esperarán su turno para hablar. Mencionamos los diferentes tipos de familia algunas conformadas solo por los padres y un hijo, otros con abuelos, otras familias más extensas con tíos, primos, etc. · Se explica a los niños que vamos a realizar un mural con las fotos de todas las familias, cada uno colocará la foto de su familia en el lugar donde prefiera. Se colocará el nombre de la familia debajo e cada foto, así como el nombre para el mural. · Comentamos que las familias son diferentes y que lo importantes es sentirnos felices de ser parte de ella y de vivir momentos juntos en familia. CONSTRUCCIÓN · DEL APRENDIZAJE APLICACIÓN cartulinas goma crepé témperas fichas de colores, lápices stickers motivadores directa: Lista de cotejo. Diálogo ficha de aplicación FUNCIONES DE LA FAMILIA La familia es una estructura dinámica donde cada miembro cumple un rol determinado de acuerdo a su edad, sexo, grado de madurez, situación socio-económica, etc. Las principales funciones son las siguientes: Función reproductora La familia garantiza y ampara la procreación del género humano. La suma interrelacionada de familia da, en su conjunto, una sociedad. Función económica Esta función está relacionada con el trabajo que realiza la familia con el fin de adquirir los bienes y servicios necesarios para poder vivir. Función educadora La educación está formada por un conjunto de normas de conducta, hábitos, aptitudes e informaciones que el niño lo va asimilando de su hogar, la escuela y la comunidad. Función recreativa La familia cumple tareas serias y responsables, por lo que tiene que romper el estrés a través de un sano esparcimiento para los que la constituyen, con el objeto de promover la integración y el desarrollo integral de los hijos. Función socializadora El ser humano es un ser social por excelencia. Esta socialización empieza en la familia; allí se dan los primeros lineamientos para la posterior actuación de solidaridad, de justicia, el cultivo de habilidades y destrezas que serán puestas al servicio y en bien de la colectividad. II. POR LA AUTORIDAD 1. Patriarcal : Es la forma familiar donde impera la autoridad del padre. 2. Matriarcal : Es la forma familiar donde impera la autoridad de la madre. 3. Democrática : Es la forma familiar donde se toman mancomunadamente las decisiones. Un árbol genealógico es una representación gráfica que enlista los antepasados y los descendientes de un individuo en una forma organizada y sistemática, sea en forma de árbol o tabla. Puede ser ascendente, exponiendo los antepasados o ancestros de una persona, o descendente, exponiendo todos los descendientes. Para realizar un árbol genealógico es necesario, primero, haber realizado una investigación genealógica o genealogía del individuo. Árbol genealógico es la descendencia de tus antepasados que heredaras de ellos . ¿Para què sirven? un árbol genealógico sirve para saber sobre nuestros ante pasado, expone los datos de un individuo en forma organizada MI ÁRBOL GENEALÓGICO Un árbol genealógico es una representación gráfica que enlista los antepasados y los descendientes de un individuo en una forma organizada y sistemática, sea en forma de árbol o tabla. Puede ser ascendente, exponiendo los antepasados o ancestros de una persona, o descendente, exponiendo todos los descendientes. Para realizar un árbol genealógico es necesario, primero, haber realizado una investigación genealógica o genealogía del individuo. Árbol genealógico es la descendencia de tus antepasados que heredaras de ellos . ¿Para què sirven? un árbol genealógico sirve para saber sobre nuestros ante pasado, expone los datos de un individuo en forma organizada