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Autor: Tania González Mauriz
Según la Doctora Úrsula Marka, en su página web referida a la inteligencia emocional,la
mayoría de las personas con las que nos relacionamos, ya sea en el trabajo o en nuestra vida
privada, manifestarán uno de estos tres tipos de conducta generales: serán agresivas, pasivas
o asertivas. Sin embargo será este último tipo el que deberemos fomentar en los alumnos para
conseguir que estos puedan alcanzar con éxito las denominadas Competencias Básicas
establecidas por la LOE (2006).
La persona asertiva es la que se preocupa de ella misma, de sus derechos y de los derechos
las otras personas. Le gusta conocer a los demás en un plano de igualdad en lugar de querer
estar por encima de ellos. Suele ser la única de los tres tipos que acaba consiguiendo las
metas que se ha propuesto. La agresiva en un principio puede creer que ha ganado, pero al
final habrá sembrado un ambiente tan malo a su alrededor que nadie le será leal y no tendrá en
quién confiar. La persona pasiva por lo general no se propone ninguna meta, porque está
convencida de que nunca podrá alcanzarla.
El respeto hacia los demás y ser consciente de que también tienen sus derechos y
persona
necesidades es lo que distingue a la
asertiva. Su meta es que todos salgan ganando, y por eso está dispuesta a negociar y a
comprometerse de forma positiva.
Cuando hace una promesa siempre la cumple y ésa es la razón por la que quienes están a su
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alrededor confían en ella. Puesto que está en contacto con sus propios sentimientos, puede
explicar a los demás cómo se siente aunque sus sentimientos sean negativos por algo que le
han hecho o dicho y hacerlo sin ofender a nadie.
Interiormente la persona asertiva se siente en paz consigo misma y con los que tiene cerca. Se
enfrenta a cada nuevo reto de una forma positiva, gracias a su confianza y a la conciencia de
sus propias limitaciones.
Está preparada para asumir ciertos riesgos cuando se trata de poner en práctica nuevas ideas.
A veces las cosas no funcionarán como esperaba, pero sabe que todo el mundo puede
equivocarse y que hay que aprender de los errores. La asertividad significa que no es
necesario robar las ideas a nadie o dar una puñalada por la espalda.Cuando las cosas van bien
sabe reconocer su éxito y sentirse orgullosa que no es lo mismo que alardear de lo que ha
conseguido.
Su entusiasmo puede ser contagioso y a
menudo inspirará a los demás para que tengan una visión más positiva. Puesto que no es
manipuladora y no hace las cosas a escondidas, los que están a su alrededor confían en ella y
cooperan.
Su serenidad interna le permite estar más tranquila y, por ende, tiene mayor capacidad para
dirigir su energía a cualquier meta que se haya propuesto. Puesto que raramente tiene altibajos
emocionales, su conducta ante los demás es coherente y la comunicación siempre está abierta.
El respeto hacia uno mismo y hacia los demás es una parte fundamental de la actitud
asertiva.A su vez, ese respeto se suele reflejar a su alrededor, exhortando a sus colaboradores
a cooperar al máximo. Cualquier éxito, grande o pequeño, anima a que todos se esfuercen aún
más para realizar bien cualquier tarea.
Os animo a todos, docentes y no docentes, a fomentar esta actitud, primero con el ejemplo y
luego con la enseñanza. ¡Ánimo!
Imágenes de Pixabay
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