Conclusiones Tarea 1

Conclusiones de la Tarea Problema 1
Tercera sesión
Concusiones del desarrollo de Objetivos de Aprendizaje del Grupo 1
¿Qué es la Web 2.0?
Es una mega plataforma abierta de doble flujo (ida y vuelta) que contiene
herramientas para que los usuarios finales interactúen desarrollando sus competencias
básicas mediante el internet; es una actitud y no precisamente una tecnología.
¿Cómo coadyuva la Web 2.0 al desarrollo de competencias básicas?
Ayuda en el desarrollo de competencias mediante:
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Generación y publicación de contenidos (wikis, blogs, otros).
Herramientas para generación de contenidos (multimedia).
Recuperación de información (buscadores, marcadores).
Relaciones personales y de comunidad (redes sociales).
Otras aplicaciones (tiempo, espacio).
Logrando entre otros, los siguientes resultados:
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Comunicación mediante el aprendizaje colaborativo.
Aprender a aprender de manera autónoma, continua e inter y transdiciplinaria.
Genera competencias digitales.
Motivante por el uso de multimedia.
Socialización global.
Permite imprimir diferentes ritmos de aprendizaje, individuales y colectivos.
Desarrollar capacidad crítica, reflexiva y creativa para la resolución de
problemas.
Compartir, cooperar, colaborar y participar en la generación, investigación y
divulgación del conocimiento.
Actualización constante (en línea) de contenidos.
Concusiones del desarrollo de Objetivos de Aprendizaje del Grupo 2
1.- Conocer las ventajas y desventajas de la web 2.0
Ventajas:
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Disponible en cualquier lugar
Siempre actualizados
Es de colaboración e interdiciplinario
Multiplataforma
 Software legal
 Fácil operatividad
 Ritmos de aprendizaje individual y colectivo
Desventajas:
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Copias de seguridad
Plagios
Creación de información errónea
Distracciones
Pérdida de tiempo
Adicciones
Costos adicionales
Requiere de competencias básicas
2.- Conocer las principales características
 Permite la interacción grupal aplicando inteligencia colectiva y colaborativa
 Facilita publicaciones, investigación, consulta de contenidos e información por
expertos o no expertos
 Es funcional y simple
 El diseño es centrado en el usuario
 Software no limitado a un dispositivo
 Web como plataforma abierta
3. Conocer las principales aplicaciones de la Web
 Procesos educativos y formativos, para alumnos, profesores, y usuarios en
general
 Permite compartir información, escribir, escuchar, el trabajo en equipo
 Construcción de comunidades virtuales de aprendizaje – Redes virtuales
4. Conocer las principales herramientas de la Web
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Blogs
Wikis
Entornos para compartir recursos (videos, audios, etc.)
Marcadores sociales (Redes Sociales)