REFLEXION Nº 3

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REFLEXION Nº 3
MODULO Nº 5
1.
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No sabía que existen ya experiencias concretas sobre el uso de portafolios en
formación postgradual con resultados buenos
No sabía que esta aplicación está en plena formación y desarrollo
Que el uso de los mapas conceptuales son como las herramientas importantes para
permitir el aprendizaje con el enfoque del constructivismo utilizando el portafolios
El buen uso del dietario reflexivo, es muy importante para un seguimiento del
aprendizaje, especialmente para detectar los progresos y dificultades e ir avanzando
Que el wiky es también una herramienta importante para apoyar el proceso de
aprendizaje – enseñanza – evaluación, cuando se lo utiliza colaborativamente.
El relato no tenía conocimiento, y creo que es algo muy importante
En relación a mis reflexiones iníciales de este módulo, creo que mi conocimiento sobre las
bondades del portafolios ha mejorado substancialmente, así como también surgen dudas
sobre su aplicación concreta en una experiencia propia – creo que requiero de una
decisión de probar y practicar mucho mas.
2. Para aplicar el portafolios del estudiante como medio de apoyo al aprendizaje de los
alumnos de postgrado que son con los que trabajo, estoy en realidad animado y a partir de la
próxima gestión por lo menos en algunos módulos que se adecuen más a las características y
donde los docentes tengan un cierto conocimiento, considero que se puede iniciar su
implementación
3.
Aspectos más interesantes:
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El apoyo para manejar el enfoque constructivista
Se promueve en mejor forma un trabajo colaborativo
La posibilidad por su flexibilidad de usar múltiples recursos
Aspectos todavía confusos:
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No tengo todavía muy claro cómo podría en forma concreta planificar la incorporación
de los portafolios en módulos o materias concretas
Es una incertidumbre saber si los alumnos (que soy ya profesionales) aceptaran su
incorporación y podrán ver sus virtudes, o más bien se genere una resistencia. (en el
caso de la lectura para el grupo de Derecho no fue muy fácil y creo que tuvieron
dificultades no?)
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