SECUENCIA DIDACTICA COLECISTITIS AGUDA PROPÓSITO: Aprender la fisiopatología, clínica, tratamiento y complicaciones de la enfermedad, a través de la lectura, y elaboración de mapas mentales, observación de pacientes, videos y procedimientos quirúrgicos, valoración de los pacientes en el pre operatorio, transoperatorio y post operatorio, para adquirir conocimientos teóricos, y experiencia clínica para hacer un diagnóstico adecuado de la enfermedad. Conocimiento Inicio Motivación Recuperación de conocimientos previos Presentación de propósito DESARROLLO Contrastación de conocimineots previos con nuevos contenidos Estructuración de conocimientos nuevos Sesión (2) Metacognición Celebración Situación didáctica Recursos Tiempo Evaluación Se mostrará imágenes de piezas quirúrgicas de pacientes con vesículas complicadas y no complicadas, su resolución con las nuevas tecnologías (NOTES, Robótica, Laparoscópica) Se elaborará una prueba diagnóstica para evaluar sus conocimientos en relación a la colecistitis Construcción de un mapa mental a partir de la lluvia de ideas Lap top, Data display, Fotos, videos. 30 min Hojas, Data, lap top, Internet. 2 horas Presentación en Prezi Lap top, Data. 5 min Entrega de historias clínicas de pacientes a los estudiantes divididos en grupos de 4 personas, Hojas, marcadores 3 min Lectura de los libros de cirugía (Schwarz, Michans, Sabiston) páginas web de revistas de cirugía, videos y observación de los procedimientos quirúrgicos en quirófano. De acuerdo a los hallazgos en las historias clínicas y otras actividades, todos los participantes de cada grupo, armaran en un wiki, en forma ordenada el cuadro clínico, tratamiento y complicaciones. (http://cirujajob.wikispaces.com/colecistitis) Socialización de las participaciones en el wiki Internet, Lap top. 10 días La participación en el wiki. Número de participación, y calidad de aportes. Anexo 2. Internet, data, lap top. 1 hora Respaldo de sus participaciones en el wiki Anexo 3 Reflexion individual sobre lo aprendido Todos los participantes estarán cordialmente obligados a invitar una pizza a los tutores Dra. Karen García Peñaloza Dr. Johnny Camacho Apaza Pizza interm refres, vasos, servilletas 1 hora 30 min Prueba diagnóstica. Anexo 1.