semanal 12°Niñas(12-23Mar)

Dirección General de Educación Profesional y Técnica
Instituto Profesional y Técnico de Veraguas
PROGRAMACIÓN SEMANAL
ASIGNATURA:
Química
ÁREA: Estados de agregación de la materia
TRIMESTRE: Primero SEMANAS DE: 12 de Marzo Al 23 de Marzo
RESULTADOS/LO
GROS DE
APRENDIZAJE
Menciona
e
identifica en forma
oral y escrita los
términos,
conceptos con las
partes
de
una
ecuación química y
algunos tipos de
reacciones.
Utiliza los términos
y conceptos
relacionados con la
teoría cinética de
los gases de forma
oral y escrita.
CONTENIDOS
Conceptuales:
Estado gaseoso:
- Teoría cinética de los
Gases (TCM).
- Unidades de presión,
volumen y temperatura
Procedimentales:
Lectura e investigación
acerca
del
comportamiento de los
gases.
Discusión y Elaboración
de cuadro resumen
sobre lo investigado.
Actitudinales:
Demuestra
iniciativa,
responsabilidad
y
organización
en
la
ejecución
de
asignaciones.
COMPETENCIAS
Comunica
de
forma oral y escrita,
sus
ideas
con
claridad y fluidez de
los
diversos
contenidos tratados
en clase.
Utiliza
la
tecnología
como
medio
para
consultar,
investigar
y
entregar
informaciones
a
cerca de los gases.
Utiliza
la
tecnología
con
responsabilidad,
como herramienta
de apoyo en la
investigación
científica sobre la
teoría cinética.
Actúa
orientado
por principios de
honradez,
responsabilidad y
DOCENTE: Cinthia Lam
HORAS SEMANALES: 3
GRADO: XII Bachilleres-S.G.I (O, P)
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Actividades
De inicio
Lluvia de ideas
Preguntas
exploratorias
Repaso de lo
comentado
De Desarrollo:
Lectura Bibliográfica y
confección de cuadro
resumen.
Utiliza páginas Web
para investigar sobre
la teoría cinética de los
gases.
Estrategias
Intercambio
ideas
de
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Técnicas
Torbellino de
ideas
Diagnóstica:
Lluvia
de
ideas
preguntas exploratorias
Consulta
de
páginas web
Investigación
Taller
Lectura
comprensiva
Cuadro
resumen
Formativa:
Cuadro resumen de las
propiedades
y
teoría
cinética.
Investigación
Investigaciones
sobre
comportamientos de los
gases.
Trabajos
individuales
Talleres individuales.
Revisión y discusión de
lo investigado.
Ilustra con figuras las
propiedades de los
gases.
Discute en plenaria
problemas de análisis
en base a la teoría
cinética y propiedades
de los gases.
y
Criterios de evaluación
para problemas de
análisis en base a la
teoría cinética y a las
propiedades de los
gases.
Asume una postura
crítica y reflexiva al
emitir opiniones con
relación
a
lo
investigado.
Colabora
con
sus
compañeros al trabajar
en grupo en la solución
de
problemas
relacionados a la TCM.
creatividad en
trabajo grupal
individual.
el
e
Aplica destrezas y
habilidades en el
análisis
de
problemas
relacionados a la
TCM.
De cierre
Aplicar lo investigado y
practicado en clase
para realizar prueba
escrita.
Prueba escrita
Sumativa:
- Rúbrica: para evaluar
la
investigación
asignada.
- Prueba escrita.
RECURSOS: Computadora, Tablero, Libros de Texto, páginas web, marcadores, cartulinas, revistas, etc.
Observación: Debido a falta de aula asignada no se terminó el tema de estado gaseoso la semana anterior. Por tal razón continuamos estas semanas.
Profesor responsable: ___________________________________ Coordinador: ______________________________________
Fecha: _______________________