semanal 12°niñas(27-9Mar)

Dirección General de Educación Profesional y Técnica
Instituto Profesional y Técnico de Veraguas
PROGRAMACIÓN SEMANAL
ASIGNATURA:
Química
ÁREA: Estados de agregación de la materia
TRIMESTRE: Primero SEMANAS DE: 27 de Febrero Al 9 de Marzo
RESULTADOS/LO
GROS DE
APRENDIZAJE
Menciona
e
identifica en forma
oral y escrita los
términos,
conceptos con las
partes
de
una
ecuación química y
algunos tipos de
reacciones.
Utiliza los términos
y conceptos
relacionados con la
teoría cinética de
los gases de forma
oral y escrita.
CONTENIDOS
Conceptuales:
(Repaso) fórmula de
algunos compuestos
químicos.
Estado gaseoso:
- Teoría cinética de los
COMPETENCIAS
Comunica
de
forma oral y escrita,
sus
ideas
con
claridad y fluidez de
los
diversos
contenidos tratados
en clase.
Gases (TCM).
-Propiedades físicas
Procedimentales:
Lectura e investigación
acerca de la Teoría
Cinética de los gases.
Discusión y Elaboración
de cuadro resumen
sobre lo investigado.
Actitudinales:
Demuestra
iniciativa,
responsabilidad
y
organización
en
la
ejecución
de
asignaciones.
Utiliza
la
tecnología
como
medio
para
consultar,
investigar
y
entregar
informaciones
a
cerca de la teoría
cinética
de
los
gases.
Utiliza
la
tecnología
con
responsabilidad,
como herramienta
de apoyo en la
investigación
científica sobre la
teoría cinética.
Actúa
orientado
por principios de
DOCENTE: Cinthia Lam
HORAS SEMANALES: 3
GRADO: XII Bachilleres-S.G.I (O, P)
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Actividades
De inicio
Lluvia de ideas
Preguntas
exploratorias
Repaso de lo
comentado
De Desarrollo:
Lectura Bibliográfica y
confección de cuadro
resumen.
Utiliza páginas Web
para investigar sobre
la teoría cinética de los
gases.
Estrategias
Intercambio
ideas
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Técnicas
de
Torbellino de
ideas
Diagnóstica:
Lluvia
de
ideas
preguntas exploratorias
Consulta
de
páginas web
Investigación
Taller
Lectura
comprensiva
Cuadro
resumen
Formativa:
Cuadro resumen de la
teoría cinética.
Investigación sobre la
teoría cinética
Investigaciones
Talleres
grupales
e
individuales.
Trabajos
grupales
individuales
Revisión y discusión de
e
lo investigado.
Lista de cotejo para
Escribe
y
nombra
correctamente algunos
compuestos químicos.
y
análisis de lectura
donde se discutan
las propiedades de los
gases.
Asume una postura
crítica y reflexiva al
emitir opiniones con
relación
a
lo
investigado.
Colabora
con
sus
compañeros al trabajar
en grupo en la solución
de
problemas
relacionados a la TCM.
honradez,
responsabilidad
creatividad en
trabajo grupal
individual.
y
el
e
Aplica destrezas y
habilidades en el
análisis
de
problemas
relacionados a la
TCM.
De cierre
Aplicar lo investigado y
practicado en clase
para realizar prueba
escrita.
Prueba escrita
Sumativa:
- Rúbrica: para evaluar
la
asignada.
- Prueba escrita.
RECURSOS: Computadora, Tablero, Libros de Texto, páginas web, marcadores, cartulinas, revistas,etc.
Profesor responsable: ___________________________________ Coordinador: ______________________________________
Fecha: _______________________
investigación