TECNOLOGIAS CAD-CAM-CAE - Universidad del Valle de

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA
PRAXIS MES XXI – III
PLAN CUATRIMESTRAL
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
TECNOLOGÍAS CAD-CAM-CAE
ÁREA DEL PLAN DE ESTUDIOS: AS (
ASIGNATURA INTEGRADORA ( )
) AC (
)
APOBL (
FECHA DE ELABORACIÓN: SEPTIEMBRE
) APOPT
( X
2005
HORAS DE APRENDIZAJE A LA SEMANA
)
CON DOCENTE
INDEPENDIENTES
CLAVE: 5B2039
3
3
TOTAL
6
ASIGNATURA ANTECEDENTE: _5B2821______DISEÑO ASISTIDO POR COMPUTADORA___
CLAVE
NOMBRE
CRÉDITOS: 5.3
TOTAL DE HORAS – CLASE POR ASIGNATURA: 84
OBJETIVO GENERAL
El estudiante analizará los conceptos fundamentales de diseño y simulación utilizando las herramientas CAD, CAM Y CAE, para resolver
problemas de optimización en la manufactura de nuevos productos.
ÍNDICE DE UNIDADES
1.
2.
3.
4.
5.
Diseño asistido por computadora (CAD).
Manufactura asistida por computadora (CAM).
Conceptos básicos del método del elemento finito.
Aplicación del método del elemento finito al análisis de esfuerzos.
Aplicación del método del elemento finito al análisis térmico de piezas mecánicas.
UNIDAD
OBJETIVO
1.
Diseño asistido por computadora (CAD).
El estudiante aplicará las técnicas de modelado geométrico del diseño asistido
por computadora, para resolver problemas de dibujo mecánico avanzado en
ingeniería.
2.
Manufactura asistida por computadora (CAM).
El estudiante elaborará distintos modelos industriales, utilizando la
programación de control numérico y otras técnicas dadas en los sistemas de
manufactura asistida por computadora, con el fin de resolver problemas
específicos del campo profesional.
3.
Conceptos básicos del método del elemento finito.
El estudiante explicará el proceso formal del método del elemento finito a través
de polinomios de interpolación, funciones de forma y discretización de una
región, con el fin de resolver problemas específicos del campo profesional.
4.
Aplicación del método del elemento finito al análisis de El estudiante examinará el comportamiento de elementos de máquinas sujetas
esfuerzos.
a esfuerzos estáticos y de fatiga, para utilizar la matriz de rigidez y el principio
de trabajo virtual.
5.
Aplicación del método del elemento finito al análisis El estudiante analizará el comportamiento de piezas sujetas a distintos procesos
térmico de piezas mecánicas.
de transferencia de calor, para utilizar técnicas de elemento finito.
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE BAJO LA
CONDUCCIÓN DE UN ACADÉMICO
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES
Durante el proceso de enseñanza aprendizaje se llevarán a cabo Entre las actividades que el estudiante deberá realizar de manera
actividades tales como:
independiente se encuentran:
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Solución de problemas.
Solución de casos.
Lecturas comentadas.
Análisis de la información derivada de procesos de
investigación previa.
Presentación de resultados de diversos procesos y momentos
de investigación.
Discusiones grupales.
Trabajo en equipo.
Revisión grupal de tareas para aclarar dudas y verificar
avances.
Realimentación del proceso.
Exposición de temas.
Ejercicios y toda clase de actividades que se puedan hacer en
el aula bajo la tutoría del docente y que fortalezcan el
aprendizaje.
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Investigación de campo.
Lecturas de textos.
Visitas a Empresas e Instituciones.
Investigación documental.
Trabajo en equipo.
Tareas (ejercicios, solución de problemas, búsqueda de
información, entrega de reportes, etc.)
Investigación de temas específicos.
Asistir a eventos (conferencias, pláticas, exposiciones, visitas a
museos, películas, obras de teatro, etc.).
Nota: Cabe señalar que las actividades de enseñanza aprendizaje bajo la conducción de un académico y las actividades de aprendizaje
independientes se adaptarán dependiendo de la metodología y de las estrategias a utilizar, entre las que se encuentran:
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Aprendizaje basado en problemas.
Aprendizaje basado en proyectos.
Método de casos.
Competencias.
Interdisciplina.
EVALUACIÓN DEL CURSO
Evaluación:
La evaluación del curso es de carácter integral, acumulativo, formativo, sumativo, participativo y de aplicación continua a los estudiantes durante
el desarrollo del curso, por medio del cual se exploran y valoran los avances de las unidades de aprendizaje, a través de elaborar trabajos,
ensayos, investigaciones, prácticas, participaciones en clase y cualquiera otra forma de evaluación que se estime conveniente.
Cabe señalar que la evaluación del aprendizaje se adaptará a la metodología y estrategias de enseñanza aprendizaje que se utilicen.
Acreditación:
El curso se acredita con tres evaluaciones parciales en las cuales se considerarán tanto las pruebas objetivas como los productos elaborados
dentro del proceso de enseñanza aprendizaje.
BIBLIOGRAFÍA
BUCHANAN, George R. Schaums outline of finite analysis.USA. McGraw Hill. 1994.
CHANDRUPATLA, Tirupathi R. Introducción al estudio del elemento finito en ingeniería. Prentice Hall. México. 2a ed. 1999.
MCMAHON, Chris. Principles, practice and manufacturing management. Addison-Wesley. USA. 2a ed. 1998.