Ejemplo Ficha - Dharma Digital

Ficha Bibliográfica (Norma APA 3º Ed. Español)
Tema: Metodología de Investigación
No. 4
Fecha de elaboración ficha: 21/09/2013
Elaboró: Gilber Corrales Rubiano
Título: Metodología de la investigación. Capítulo 6 Encuestas (Surveys)
Tipo:
Publicación Periódica (Diario, boletín o revista): (NA)
ISBN: 970-10-5753-8
Publicación no Periódica (libro o reporte):
Edición: 4ª
Capítulo de Libro
Electrónico recuperado de: ( NA )
Fecha de consulta: ( NA )
Audiovisual (Video, podcats, TV, grabación o mapa): ( NA )
Fecha de consulta: ( NA )
Otro medio (indicar): Material de apoyo para el alumno. CD que acompaña el libro:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. 4 Ed. McGraw-Hill Interamericana. Autores: Roberto
Fecha de consulta: 11/09/2013
Hernández-Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio.
Lectura obligatoria 4 Material de clases Maestría en Administración UNAL- Palmira
Nombre(s)
Apellido(s)
Autor 1:
Roberto
-
Hernández
Sampieri
Autor 2:
Carlos
-
Fernández
Collado
Autor 3:
Pilar
-
Baptista
Lucio
Editorial: McGraw Hill.
Ciudad/País: México DF
Número de Páginas: 16 Fecha publicación: Abril de 2006
En este capítulo del material del CD que acompaña el libro, los autores presenta dos definiciones del concepto de encuesta
o survey -McMurtry (2005) y la de Houston (s.f.)-, este último la define como “…un método sistemático que recolecta
información de un grupo seleccionado de personas mediante preguntas”. (Sampieri, Fernández & Baptista, 2006, p. 2).
La encuesta puede pueden ser con la finalidad o alcance descriptivo (si pretende caracterizar a la población en función de
las variables seleccionadas) y/o correlacional-causal (si busca caracterizar relaciones entre variables en una población
busca caracterizar relaciones entre variables en una población).
Resumen:
Los autores detallan en 16 pasos el proceso de una encuesta, como se relacionan a continuación:
1) Identificar con exactitud a los usuarios de la encuesta
2) Especificar con los usuarios el tipo de información requerida (necesaria)
3) Planteamiento del problema (conjuntamente con los usuarios)
4) Determinar las variables que van a medirse
5) Establecer quiénes van a ser entrevistados (unidad o unidades de análisis y muestra –con inclusión del tamaño o n–)
6) Definir cómo va a ser administrado el cuestionario
7) Integrar el equipo que llevará a cabo la encuesta
8) Determinar qué recursos son necesarios para conducir la encuesta
9) Establecer si se usa un instrumento existente o si se genera uno nuevo
10) Visualizar cómo los datos e información de la encuesta van a ser analizados y reportados
11) Construir el instrumento
12) Llevar a cabo la prueba piloto
13) Recolectar datos
14) Revisar resultados con el equipo de investigación
15) Analizar datos
16) Elaborar reporte de resultados de la encuesta
(Sampieri, Fernández & Baptista, 2006, p. 4).
Los autores plantean que su método de recolección de datos usualmente los constituye el cuestionario y que la encuesta es
un diseño investigativo de relativamente bajo costo.
En la presentación remite al lector a la segunda parte del libro capítulos 7, 8 y 9 (Sampieri, Fernández & Baptista, 2006b,
p. 157-404).
Igualmente comentan actividades administrativas como programación de recursos de cómputo, y pagos asociados a
trabajo de campo, etc. Posteriormente presenta varios ejemplos de Iberoamérica y USA, en los cuales toca elementos de
las encuestas como: la finalidad, el tamaño n (número de casos), preguntas y algunos resultados:
 Integración de la tecnología en salones de clase
 Censos económicos en México
 Barómetro en España
 Encuesta de tendencias electorales y conocimiento de precandidatos
 Poselectoral del País Vasco.
 Elecciones autonómicas, 2005 (Álava)
 The National Opinion Research Center (NORC) de la Universidad de Chicago (2005)
 El diario The Star-Ledger (1991)
Palabras
Claves:
Referencia:
Encuesta, Survey, diseño longitudinal, recolección de información.
Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2006a). Encuestas (Surveys), CD para acompañar el libro. Metodología de la
investigación. (4 Ed.) [CD – Room]. México. McGraw-Hill Interamericana.
Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2006b). Metodología de la investigación. México DF: McGraw Hill.
NA = No aplica
Página
Cita directa
Conceptos claves
Comentarios personal
p. 2
““… un método sistemático que recolecta
información de un grupo seleccionado de personas
mediante preguntas” (Hernández, Fernández &
Baptista, 2006a, p. 2).
Definición de
encuesta
Usar como definición de referencia.
“Las encuestas pueden recabar datos sobre
…preferencias, actitudes, opiniones, creencias,
motivaciones, conocimientos, emociones, etc. Son
diseños no experimentales de naturaleza
transversal
o
transeccional.”
(Hernández,
Fernández & Baptista, 2006a, p. 3).
Uso de encuestas
“… los resultados de distintas encuestas aplicadas
en tiempos diferentes, pero que utilicen el mismo
instrumento, pueden compararse y se genera un
diseño longitudinal.” (Hernández, Fernández &
Baptista, 2006a, p. 3).
Encuesta y diseño
longitudinal
¿Qué necesidades de información tienen?, ¿cuáles
son sus expectativas respecto a la encuesta?, ¿qué
tipo de decisiones tomarán sobre la base de los
resultados de la encuesta?, ¿de qué manera
utilizarán los resultados que se obtengan?, ¿cómo
va a ser clasificada la información por ellos?, ¿qué
datos generales y específicos necesitan?, ¿en qué
formatos desean que se les proporcione la
información?, etc. (Hernández, Fernández &
Baptista, 2006a, p. 4-5).
Requerimientos de
información
p. 3
p. 4-5
Tener en cuenta para el diseño de las
investigaciones y usar como cita de
referencia.
Preguntas a plantear al definir una
encuesta