2011 - 2012 ACTIVIDADES DE RECUPERACION 2011- 2012

Código:
PCGA-02-R-12
ACTIVIDADES PARA LA RECUPERACION Y
SUPERACION DE INDICADORES PENDIENTES
Versión: 2
2011 - 2012
ACTIVIDADES DE RECUPERACION
2011- 2012
DOCENTE: KEILER MORALES OCHOA ASIGNATURA: FISICA
GRADO: OCTAVO
PERIODO: I
Analiza el desarrollo de la física a través de las prácticas científicas.
LOGRO 1
Reconoce la importancia de los aportes realizados por los científicos a
través de los tiempos.
Consultar y escribir en el cuaderno tres inventos científicos que hallan
contribuido al bienestar laboral de las personas.
1.
2.
3.
4.
5.
Como puedes explicar “La física es la madre de todas las ciencias”
Si la física es una ciencia fundamental ¿Por qué usa gran contenido matemático?
¿Crees que la física puede contribuir en el desarrollo de los individuos y de la sociedad?
Justifica tu respuesta
Un profesor explica a sus estudiantes la importancia del trabajo científico en el estudio
de las ciencias. Un estudiante afirma que la comprobación experimental no es necesaria
para el completo desarrollo de este trabajo. ¿Cuál de los dos tienes la razón? Explica tu
respuesta.
Copérnico pensó que el sol era el centro del sistema solar y no la tierra. Se puede
afirmar que estableció una ley o una hipótesis.
Ind 1
Establece relaciones entre los diferentes aportes científicos.
Ind 2
Ind 3
Indicar por escrito en el cuaderno tres experimentos que permitan analizar el
movimiento y mencionar las diferencias y semejanzas entre cada uno de ellos.
Representa datos en tablas y gráficas.
X(m)
T (s)
1.
2.
3.
4.
5.
1
4
9
16
25
36
1
2
3
4
5
6
Indicar la magnitud independiente
Indicar la magnitud dependiente
Representar gráficamente los datos
Indicar el tipo de relación entre estas magnitudes físicas
Justificar la respuesta del punto 4.
Interpreta y analiza correctamente datos , gráficas
1.Dadas las anteriores gráficas indicar:
a. ¿Cual tiene una relación constante?
b. ¿Cuál es directamente proporcional?
c. ¿Cuál es proporcional?
2. De la siguiente gráfica indicar en que intervalo de tiempo la velocidad
es 0m/s
Ind 4
3. De la siguiente gráfica indicar en que intervalos la velocidad es
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PCGA-02-R-12
ACTIVIDADES PARA LA RECUPERACION Y
SUPERACION DE INDICADORES PENDIENTES
Versión: 2
2011 - 2012
constante.
Expresa cantidades en notación científica
Actividad: Expresar en notación científica las siguientes cantidades.
a.
b.
c.
d.
Ind 5
LOGRO 2
0, 00000456
145/ 100000000000000000000000
2´034. 890
0,00000000003546
e. 29850000
Reconoce diferentes sistemas de medida y estima posibilidades de error.
Expresa magnitudes básicas en el sistema internacional de medidas
1.
Obtener la equivalencia en metros:
a.. 234hm
b. 2345km
c. 37mm
d.78 cm
2.
a.
b.
c.
3.
a.
b.
c.
Ind 1
Obtener la equivalencia en segundos
234min
68h
70 dias
Obtener l equivalencia en g
476mg
20cg
876kg
Identifica las cifras significativas de un número
Ind 2
Ind 3
Consultar y escribir que son las cifras significativas y como debe hacerse el
redondeo.
Determina el error absoluto
Determinar el error absolto de las siguientes medidas
0,46
0,46
0,47
0,42
0,47
0,46
0,46
0,48
0,45
0,45
Determina el error relativo
Determinar el error relativo de las siguientes medidas
Ind 4
Ind 5
0,46
0,47
0,46
0,47
0,42
0,45
0,46
0,46
0,48
0,45
Entregar las actividades propuestas durante el periodo y
evidenciar un correcto cambio de actitud frente a las
responsabilidades académicas.