MINISTERIOD EDUCACIÓN PLANEAMIENTO DIDÁCTICO SEMANAL SECUENCIA DIDÁCTICA ASIGNATURA: MATEMÁTICA DOCENTE: EVELIA RODRÍGUEZ PÉREZ GRADO: 11 A,B,C,CH,D,E,F,G,H,I - BACHILLER INDUSTRIAL SEMANA: DEL 28 DE MARZO AL 1 DE ABRIL DE 2016 TRIMESTRE: I OBJETIVO DE INDICADORES DE LOGRO EVALUACIÓN APRENDIZAJE EVIDENCIAS CRITERIOS TIPO DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS. -Afianza los Identifica correctamente las DE PRODUCTO: FORMA: Tipo de Evaluación: conocimientos diferentes clases de ángulos. Tabla resumen sobre el valor de las Orden y aseo la sobre los ángulos Determina el valor de las funciones trigonométricas de ángulos elaboración de la tabla y Heteroevaluación. y sus medidas, las razones trigonométrica especiales. en el desarrollo de las razones conociendo dos lados del Resolución de las actividades en el actividades y práctica. trigonométricas y triángulo rectángulo. aula. Sigue indicaciones. Instrumento de sus aplicaciones. Demuestra identidades Resolución de práctica. Evaluación: trigonométricas utilizando los FONDO valores de las funciones de los Tabla con los valores Actividades. ángulos especiales. DE DESEMPEÑO: correcto. Taller. Resuelve triángulos rectángulo Participación activa en el desarrollo Resolución de las aplicando correctamente las de las actividades en el aula. actividades en el aula. razones trigonométricas. Resolución correcta de la práctica. ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN Responde preguntas de repaso sobre los temas desarrollados. Discusión de la práctica sobre las razones trigonométricas, aplicación del valor de las razones trigonométricas y resolución de triángulos rectángulos. Asignación sobre los temas desarrollados. Resolución de prueba parcial N° 1. Corrección de parcial n°1. Profesora:_____________________________Coordinador:______________________________________ Director:_________________________________ Fecha:________________________________Fecha_____________________________________________ Fecha:___________________________________ OBSERVACIONEs:_____________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________