TABLA DE PROCCESO DE FORMACION

Tabla de contenidos del proceso de formación del PROCESO.
FASE DEL DESPERTAR (PRIMERO BASICO/ 7º GRADO)
OBJETIVOS
METODOLOGIA
Socialización del reglamento Por medio de
del programa de becas
capacitación, cual el
joven empiece a
reconocer que el
reglamento es parte
importante de
Que el joven llegue a
conocerse mejor y tener
confianza en si mismo, para
Capacitación de
aprovechar sus capacidades
AUTOESTIMA
como ser humano.
Que los jóvenes becad@s
identifiquen los elementos
fundamentales del género y
que promuevan la equidad
de género desde su actuar
Crear un juicio critico para
analizar las Características
de nuestro país multiétnico,
multilingüe y pluricultural
Que los becad@s conozcan
FORO taller equidad de
género
Taller de multi e
interculturalidad
Cocina típica, de las
regiones de Guatemala.
FECHAS
RESULTADOS Y SEGUIMIENTOS
Que ellos apliquen las conductas
deseadas del reglamento
Febrero a marzo
Abril a mayo
Junio a julio
Agosto a septiembre
al descubrir su YO y lograr la
armonía, con él mismo y así
desarrollarse y poder lograr
encaminar con éxito la graduación
Cunado ellos empiecen a
comprender y mejorar su nivel de
tolerancia y apertura mental ante la
diversidad.
Cundo busquen la manera de
convivir con la diversidad vivir en
paz si exclusión, mejorar de laguna
forma su nivel de tolerancia y
apertura mental ante la diversidad
cultural, étnica y lingüística.
Cuando ellos se interesen en cuidar
aspectos básicos para
cuidar cada una de las
partes de su cuerpo, la
mente, el espíritu, él, su
familia.
Taller de Salud
octubre
su salud individual y familiar,
manteniendo armonía higiene del
cuerpo y que reconozcan que seres
reproductivos hacia una actitud
positiva.
FASE DEL COMPROMISO (SEGUNDO BASICO/ 8º GRADO)
OBJETIVOS
que conozcan de la
importancia de la
comunicación eficaz, los
becad@s aprendan los
elementos principales que
debe tener cualquier
proceso de comunicación
oral y escrita para se
eficaz.
Que ellos conozcan y
puedan adquirir
Características generales
que los identifiquen
lideres modernos y
aprender a como ser un
mejor líder cada día.
Que los becad@s conozca
y analicen las etapas del
METODOLOGIA
FECHAS
Taller de Comunicación
Febrero a marzo
VIDEOFORO
Taller de liderazgo
Abril a mayo
RESULTADOS Y
SEGUIMIENTOS
Cuando ellos hayan
adquirido la aptitud y la
actitud de los aspectos
básicos para poder hablar
en publico con u nivel
adecuado de oratoria.
Que aprendan a ser
críticos, de los diferentes
medios de comunicación
el cual los lleve a tomar
conciencia del contexto.
Cuando los becad@s
conviertan sus
conocimientos aprendidos
en habilidades que le
permitan liderar mejor en
el programa, en sus
establecimientos, y en sus
familias y estar dispuestos
en influir en las persona
que les rodean para
beneficio propio y el de su
comunidad
Que los becad@s apliquen
conflicto, y asi adquirir la
habilidad, de valorar la
importancia de la
cooperación para lograr
las metas en grupos
Teller de LA RESOLUCIÓN
DE CONFLICTOS Y
MEDIACIÓN
Que los adolescentes y
jóvenes utilicen los
diversos aspectos de la
cooperación cuando estén
buscando solución a un
problema.
TALLER DE MANEJO Y
DIRECCION DE GRUPO
Que los jóvenes becados
adquieran las
responsabilidades de
poder actuar en el trabajo
de grupo que
intercambien con lo
Junio a julio
Agosto a septiembre
Día recreativo de la
convivencia
octubre
los pasos para llegar aun
acuerdo a un problema
planteado y tengan una
actitud e toma de
conciencia de sus propias
metas y las del proyecto
que son las de la
graduación de
diversificado y así influir
en sus objetivos en la vida
y el trabajo
Que los adolescentes y
jóvenes becad@s analicen
las ventajas de los
distintos puntos de vista
que pueden haber en un
grupo de personas en el
abordaje de los objetivos,
y puedan actuar en
implementar valores de
respecto, tolerancia y
solidaridad la cooperación
como base de la
convivencia practica.
Que ellos elaboran un
programa en donde
puedan buscar medios
para la actividad de
convivencia con los
demás becados y así
demás becados
actividades recreativas
aplicar los procesos
anteriores.
FASE DEL INDEPENDENCIA (TERCERO BASICO/ 9º GRADO)
OBJETIVOS
Que los becados
conozcan algunos puntos
de las distintas formas de
ser productivo y conocer
algunas técnicas para
planificar una empresa o
para conseguir empleo
después de haber logrado
el resultado esperado del
la graduación exitosa.
Dar a conocer los
beneficios de trabajar en
el marco de un
“proyecto”, de la misma
manera identificar el
concepto del “objetivo”
como sentido orientador,
tanto en la vida personal
como en iniciativas
económicas y sociales.
METODOLOGIA
Taller soy productivo.
FECHAS
Febrero a marzo
Visita a INTECAP
Feria del empleo
Taller de
ADMINISTRACION DE
PROYECTOS
Abril a mayo
RESULTADOS Y
SEGUIMIENTOS
Que los becad@s pongan
en practica algunas de las
técnicas para planificar
una empresa o para
conseguir empleo, y estar
dispuesto a ser productivo
para beneficio de si
mismo y de sus familias.
Que los adolescentes y
jóvenes becad@s apliquen
hábitos de realizar
actividades guiadas por
un propósito definido y
estructurado, estar
dispuesto a ejecutar
acciones orientadas la
optimización de sus
logros
Búsqueda de los
resultados deseados,
planificación del tiempo
definición de metas en la
búsqueda del inicio de la
carrera del diversificado,
plan de acción y
pensamiento positivo a la
nueva transición
Que los becad@s
conformen e inicien con la
preparación de multiplicar
y ser un Agente de
Cambio—La habilidad no
sólo de movilizar a las
personas y cosas en una
nueva dirección, sino
también aceptar,
manipular y crecer mucho
en medio del cambio. Un
agente de cambio es aquel
que puede crear un
sentido de urgencia para
establecer una nueva
dirección y guiar el grupo
por ese camino..
Taller de proyecto de vida
Junio a julio
BUSQUEDA DE GRUPOS
O GESTION DE
AUTORIZACION DE
ESTABLECIMIENTOS
Agosto a septiembre
Que los becad@s hayan
buscado la carrera que
guste para el inicio de la
transición de básicos a
diversificado, y asi poder
lograr los resultados
deseados con éxito para el
proyecto, el mismo.
Cuando los becad@s
hayan gestionado la
búsqueda de grupos base
para trabajar la
multiplicación de los
temas que mejor puedan
desarrollar.
Que los becad@s sean
reconocidos como
jóvenes y adecentes
lideres dentro de sus
establecimientos, en sus
familia y en sus
comunidades
RECONOCIMIENTO DE
PARTE DEL PROGRAMA
DE BECAS COMO
P.J.L.B
(promotor, juvenil, líder,
becado)
octubre
Que los becad@s reciban
el reconocimiento de
P.J.L.B
Y así sea se reconocido
por el programa, por su
familia y sus comunidades
Preevaluación para liderazgo proyecto educativo Nueva Esperanza.
Programa de Becas
Extracurricular.
Piensa, en como es que te relacionas con las demás personas, tus habilidades en
ayudar a otros (ya se en individual o en grupo)
Lee la lista de Características/actividades y decide por cuales son la mas importante que
quieres mejorar o en las que crees que dominas en un porcentaje adecuado.
NM
nesecito mejorar
HABILIDADES EN AL COMUNICACIÓN
si
no
NM
11. evalúo ideas críticamente:
si
no
NM
10. doy ideas
1.hablar en un grupo :
si
no
NM
2. soy breve y conciso:
si
no
NM
12. resumo la discusión sin
problema
si
no
NM
3.
si
no
NM
13. clarifico los temas:
si
no
NM
si
no
NM
escucho activamente:
4. pienso antes de hablar:
HABILIDADES PARA DESARROLLAR LA
MORAL.
14. demuestro interés en otros
si
no
NM
si
no
NM
si
no
NM
HABILIDADES DE OBSERVACION
5.
realizo la resistencia
en el grupo
6. observo quien queda
fuera de la platica
si
no
NM
si
no
NM
15. trabajo para que la gente
de mi grupo no sea ignorada
16.ayudo a que mi grupo
Llegue a un acuerdo
EXPRESANDO MIS EMOCIONES
7. observo la reacciones:
de mi comentario
8.
observo cuando el
grupo evita algún asunto
si
no
si
NM
no
NM
HABILIDADES PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS.
9. pido ideas y opiniones:
si
no
NM
si
no
NM
si
no
NM
si
no
NM
17. digo a otros lo que siento
18. estoy en desacuerdo
Abiertamente
19. defiendo mi idea pero
Respeto la de los demás