Liceo Pablo Neruda Trabajo de Fisica 1.los siguientes vectores, están escritos en notación polar. A=(6;30º) B=(8;60º) C=(10;90º) D=(7;150) • Utilizando regla y transportador dibuje cuidadosamente, en sistemas rectangulares distintos, cada uno de los vectores antes señalados, ( respete las longitudes y los ángulos que se señalan en cada caso) • Utilizando una regla, mida los componentes rectangulares de cada vector. • Utilizando funciones trigonometricas, calcule los componentes rectangulares de cada uno de los vectores señalados n el punto 1.Compare los los resultados obtenidos en las actividades 1.2 y 1.3 • considerando los siguientes vectores. 2.1Exprese el vector F en notacion cartesiana, ayudese de un sistema cartesiano. Puede medir directamente cada componente con una regla o bien medir la longitud del vector. (modulo) ngulo direccional y calcular los componentes rectangulares usando funciones trigonometricas. 2.2 Sume gráficamente E+F (respete la longitud y la direccion de cada vector) Mida la longitud del vector suma y su angulo direccional y exprese el resutaldo en notacion polar. 2.3 Sume E+F por un metodo algebraico que usted mejor domine. Compare los resultados de la actividad 2.2 y 2.3 . 2.4 Reste gráficamente E−G ( respete la longitud y la direccion de cada vector) mida la longitud del vector diferencia o vector resta, aquella sera el modulo de resta. 2.5 Escriba en componentes rectangulares de los vectores E y G luego reste algebraicamente E−G. Obtenga el modulo utilizando el teorema de Pitágoras y compare el resultado obtenidp ahora, con el que obtuvo en la actividad 2.4 1