ACTIVIDADES DE RESUMEN Título Herbario

ACTIVIDADES DE RESUMEN
Título
Herbario
Duración
15 minutos
Objetivos
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Materiales
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Profundizar en el conocimiento de los árboles y frutos de la zona
de África del Campus de la UPNA.
Educar a los niños/as sobre la importancia y la diversidad de las
plantas.
Hojas y frutos recogidos.
Cartulina
Desarrollo Tras haber visitado el campus de la UPNA, y después de haber visto
de
la los árboles procedentes de África y haber recogido las hojas y frutos de
actividad
los árboles, dividiremos a la clase en grupos de 5 niños/as y
repartiremos a cada grupo dos cartulinas de distinto color y se les
pedirá que en una pongan las hojas caducas y en otro perennes y los
respectivos frutos de cada árbol. Una vez que hayan terminado, el/la
profesora decorará la clase con las cartulinas.
Título
Hacemos nuestro propio mapa conceptual
Duración
20 min
Objetivos
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Materiales
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Interiorizar los conocimientos adquiridos sobre los árboles: sus
partes y elementos básicos de su cuidado.
Construir conocimiento a través de la elaboración de un mapa
conceptual.
Realizar una primera aproximación a la construcción de mapas
conceptuales
Conseguir un ambiente de aprendizaje basado en la
participación activa del alumnado.
Fotos de los árboles y sus distintas partes: raíz, tallo, hojas...
Fotos de los elementos necesarios para el cuidado del agua (luz
y agua).
Cordones.
Desarrollo Con ayuda del maestro/a los niños/as realizarán su propio mapa
de
la conceptual y para ello utilizaremos fotos con los nombres debajo para
actividad
que se familiaricen también con la grafía y cordones. En el mapa
clasificaremos las partes del árbol así como los elementos básicos para
su cuidado.
Título
Los edificios
Duración
20 min
Objetivos
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Comprender las funciones que desempeñan los edificios dentro
del Campus y la distribución de los mismos.
Observar las distintas formas de los edificios (formas
geométricas)
Tomar decisiones de manera autónoma a la hora de realizar la
actividad.
Trabajar la motricidad fina y la destreza óculo-manual.
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Folios
Fotografía de los edificios de la UPNA.
Recortes de cartulina
Pegamento.
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Materiales
Desarrollo Para esta actividad les mostraremos a los niños/as una fotografía
de
la grande de los edificios e instalaciones que hemos conocido del campus
actividad
de la UPNA durante la visita. Les realizaremos preguntas como:
- ¿Os acordáis de los edificios que vimos en la UPNA?
- ¿Qué formas tenían?
- ¿Cómo estaban colocados?
Después de esta fase de repaso, les repartiremos a cada uno un folio
y recortes de cartulina con distintas formas geométricas para que los
peguen y creen su propio Campus. Se les animará a que realicen
distintas composiciones con los recortes.
Una vez hayan terminado sus composiciones las comentaremos entre
todos sentados en corro y decoraremos la clase con ellas.