Investigaci n Operativa aplicada al Sector Agro-Forestal

UNIDAD DE POSGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE
FORMULARIO DE PROPUESTA DE CURSOS
Datos generales del curso
Tipo de curso
a) Posgrado Académico
b) Posgrado Profesional
c) Posgrado Académico y Profesional
d) Únicamente Educación Permanente
e) Grado (optativos de 5to)
XX
XX
Cupo máximo de estudiantes: 15
Cupo mínimo de estudiantes: 5
Modalidad del Curso:
SERVICIO :
X Presencial
A Distancia
Universidad de la República - Facultad de Agronomía
DEPARTAMENTO O UNIDAD :
Ciencias Sociales
NOMBRE DEL CURSO :
Investigación Operativa aplicada al Sector Agro-Forestal
PALABRAS CLAVES (3):
optimización, modelo, planificación
NOMBRE DEL CURSO EN INGLÉS:
Operation research applied to Agroforestry
Systems.
1. Equipo docente
Para todos los docentes por favor incluir el título académico (p.ej., Ing. Agr., M.Sc., Ph.D) delante
del nombre. En cargo especificar grado docente y dedicación horaria global (semanal).
Docente Responsable :
Ing. Agr. (MSc) Adriana Bussoni
Nombre
Cargo
Grado 2 Asistente
Docentes Participantes de la UDELAR :
Nombre
Cargo
Especialistas invitados :
Nombre
Cargo
1
Institución
Especialización
Docentes Extranjeros :
Nombre
País de origen
Cargo
Especialización
Institución o Universidad
2. Programa del curso
DESTINATARIOS :
(Indique a quien va dirigido el curso citando disciplina y especialización)
Dirigido a estudiantes de la MAESTRIA en Ciencias Agrarias, profesionales y estudiantes
de tesis avanzados
OBJETIVOS:
Generales
(Indique brevemente los objetivos principales del curso)
Desarrollar elementos teóricos y teórico-prácticos que permitan la asignación de recursos
productivos y económicos a través de modelos de optimización.
Específicos
A. Introducir a los alumnos en métodos de planificación de recursos.
B. Integrar elementos de Economía, Administración y Producción, aplicados a
resolver problemas organizativos, logísticos y de asignación de recursos en el
sector agropecuario y forestal.
CONTENIDOS :
Unidades Temáticas
(Indique brevemente los principales contenidos temáticos del curso)
I.- Introducción a la Investigación Operativa. Antecedentes, desarrollo y evolución.
Aplicaciones en el sector agropecuario. Formulación del modelo matemático. Solución del
modelo. Prueba del modelo. Aplicación. Álgebra de matrices.
II.- Modelos en Programación Lineal. Supuestos. Problemas de maximización,
minimización.
III.- Solución de Problemas. Método Simplex. Preparación, pruebas. Forma completa y
matricial. Óptimo local y global.
IV.- Teoremas de dualidad y Análisis de Sensibilidad. Interpretación económica. Relación
Primal-dual; resoluciones. Punto extremo óptimo.
V.- Usos de programas. Software de aplicación en el mercado.
VI.- Aplicación de turnos óptimos financieros. Planificación de masas forestales.
2
Problemas de abastecimiento y de asignación por metas. Cupos y restricciones. Modelos
básicos de cuota mínima, mínimo desvío, producción no decreciente.
VII.- Problemas de transporte y asignación. Ejemplos de aplicación en Uruguay. Redes.
Árbol. Flujo. Estudio de casos.
VIII.- Programación entera. Programación no lineal. Condiciones de Kühn-Tucker.
Aplicaciones económicas.
METODOLOGÍA :
CURSOS PRESENCIALES:
Exposiciones
Otras (indicar cual/es)
Trabajos Prácticos
Actividades Grupales
Resolución de situaciones problema que permitan integrar los
elementos teóricos en la resolución de casos prácticos.
Asimismo se realizará un trabajo que permitirá la aplicación de
los conceptos vertidos en clase.
CURSOS A DISTANCIA:
Video-conferencia
Materiales escritos
Internet
En caso de utilizar videoconferencia:
Localidad emisora
Localidades receptoras
SISTEMA DE EVALUACIÓN (en caso de realizarse evaluación de los estudiantes) :
Para post-grado: Se realizará un trabajo de taller con informe y evaluación individual.
Se presentará el análisis de un artículo científico aplicado a los tópicos del curso.
Aprobación de Parcial
Curso de Educación Permanente: Aprobación de Parcial
BIBLIOGRAFÍA :
De ser posible referida a la sección o bolilla correspondiente.
Bazaraa; M. S.; Jarvis, J.J; Sherali, H.D. Linear Programming and Network Flows, 2da
edición, Wiley, New York, 1990.
Estraviz, L. C. R. Técnicas Cuantitativas para la Gestión Forestal. Planificación de la
producción forestal (Modelos de optimización). Universidad de San Pablo, 84 p., 2000.
Luenberger, D. G.. Programación matemática y cálculo económico, teoría y aplicaciones,
Barcelona: Vinces-Vives, 379 p, 1989.
Morris, W.T. On the Arts of Modelling. Management Science, 13: B707-717,1967.
3
Paris, Q. An economic interpretation of linear programming, Ames: Iowa State University,
337 p., 1991.
Romero, C., 1994. Economía de los recursos ambientales y naturales, segunda ed.
Alianza, Madrid.
Simon, H.A. Prediction and Prescription in system modelling. Operations Research, 38: 714, 1990.
Vegara, J. M. Programación matemática y cálculo económico, teoría y aplicaciones,
Barcelona: Vinces-Vives, 379 p, 1975.
Williams, H.P. Model Building in Mathematical Programming. En: 3ra edición, Wiley, New
York, 1990.
CRONOGRAMA DEL CURSO :
Año: 2010
Trimestre (ver cronograma):
Fecha de inicio: Mayo y Junio
Días y horarios: Jueves y Viernes de 13-17 hs
Frecuencia (anual, cada dos años, a demanda) :
anual
EVALUACIÓN : (Indicar si se realiza)
DEL CURSO: (Por los cursantes)
x
(Por los docentes)
(Por el responsable de Educación Permanente)
DE LOS CURSANTES: (Por parte de los docentes)
INTERSERVICIO :
x
Indique con cual / es :
FECHA DE REALIZACION:
HORAS TOTALES :
x
Mayo 2010
80
Por favor desglosar las horas totales en:
Teórico, Teórico práctico, seminario, presentación oral y/o defensa de informes o
realización de evaluaciones
Práctica de campo o laboratorio
Trabajo grupal o individual de preparación de informes
Excursiones, lectura domiciliaria de bibliografía obligatoria exigible en algún tipo
de evaluación y cuyos contenidos no hayan sido tratados en clase, pero formen
parte de la estrategia docente del curso
30
20
30
4
Un curso de posgrado puede otorgar hasta 6 créditos (salvo fundadas excepciones). Para la
UDELAR, 1 crédito equivale a 15 horas de trabajo del estudiante (sumando presenciales y no
presenciales).
CRÉDITOS SUGERIDOS :
LOCALIDAD :
SALÓN :
5
Montevideo
PG
Para los cursos de Educación Permanente:
MATRICULA :
Monto matrícula : $3.000
No rellenar esta parte (para uso interno de la Unidad)
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Formulario completo
Fecha recibido el formulario:__/__/____
Aval del coordinador de opción
Aprobado por Comité Académico de Posgrados (fecha:__/__/____)
Código del curso en BEDELÍA: ____________
Fecha límite de inscripción:__/__/____
Publicado en página web
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