PISA ENSAYO. (GILBERTO GUERRERO, JESSE LEYVA Y LUCERO CEBALLOS).

PISA
Estudiando la organización y la aplicación de PISA el propósito de este programa
infundido por la (OCD) el cual es fortalecer las competencias lectoras, matemáticas y
científicas de los estudiantes y el papel del maestro es proporcionar las herramientas
necesarias para el desarrollo de la misma, este examen se aplica cada tres años desde
1997.
Al analizar nuestro contexto institucional a partir del año 2009 en nivel primaria llega
la Reforma Integral de la Educación Básica se empezaron a trabajar las conocidas
¨competencias¨ las cuales son evaluadas a nivel nacional por ENLACE el cual evalúa
conocimientos generales, pero esto tiene un antecedente la citada prueba universal
llamada PISA la cual evalúa las competencias y habilidades para el conjunto de los
sistemas educativos que participa, para enfrentar los retos de la vida real, un mundo
globalizado el cual exige individuos preparados para resolver cualquier tipo de situación
que se presente en la vida cotidiana.
Desde entonces el modo de trabajo se enfoco a preparar personas que se integren
a una sociedad en constante cambio, México y mi contexto institucional se puso en
marcha para lograr el objetivo requerido en el gobierno y programas de estudio.
Mediante la capacitación de los profesores, la implementación de clases cocurriculares, los programas de Lectura y otros programas para mejor la calidad de la
educación. Se pretende preparar a los alumnos adecuadamente para que puedan
solucionar cualquier situación en la que estén involucrados.
Retomando el estudio de PISA el contenido de evaluación abarca aéreas o dominios
que se han considerado clave para el aprendizaje en todos los sistemas educativos,
pero el rasgo característico de esta evaluación es basado en competencias a nuestro
punto de vista, ENLACE es la evaluación nacional y el antecedente basado en
competencias para la aplicación de la evaluación universal.