DSA-013 RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE NÚMERO DE RAE:

RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE
NÚMERO DE RAE: DSA-013
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1. Información General
País
Colombia
Tipo de material
(Trabajo investigativo, tesis,
entrevista, video, artículo
etc.)
Artículo de memorias de Foro de Educación Superior
Soporte de acceso al tipo de
material
(digital – impreso)
Digital
Beethoven-Software para el desarrollo del modelo de educación superior
inclusiva para personas en situación de discapacidad con limitación
Titulo
auditiva en la modalidad de educación a distancia.
Calle, C. R. (Noviembre, 2010). Beethoven-Software para el desarrollo
del modelo de educación superior inclusiva para personas en situación
de discapacidad con limitación auditiva en la modalidad de educación a
distancia. En J. Agamez (Ed.), Memorias del Primer Foro Virtual
Autor (es) y datos
bibliográficos
Educación Superior Inclusiva Universidad Autónoma de Manizales en la
Plataforma Edupol: Una Alternativa de Inclusión para la Educación
Superior (77-91). Bogotá: Universidad Autónoma de Manizales.
Recuperado
el
25
de
junio
de
2014
de
http://www.autonoma.edu.co/media/documentosinstitucionales/MEMORIAS_ISBN.pdf
Fecha de Publicación
2010
Palabras Clave
Software, Programa, Aplicación, Ciclo de vida, Desarrollo, Adquisición.
1. Descripción
Artículo descriptivo que presenta las labores que llevó a cabo un equipo de trabajo en el momento de
adquirir un software y su aplicación en la obtención de Beethoven - software para el desarrollo del modelo
de educación superior inclusiva para personas en situación de discapacidad con limitación auditiva en la
modalidad de educación a distancia. En él se explican - como hace referencia el resumen del mismo - las
decisiones qué se deben tomar en el momento de requerir un software con características especiales, cuál
puede ser el procedimiento de desarrollo del mismo y cómo fue el proceso para lograr adquirir Beethoven.
2. Fuentes
La bibliografía que presenta el artículo es la siguiente:
1. Larman, Craig. Applying UML and Patterns An Introduction to Object-Oriented Analysis and Design
and the Unified Process Second Edition. Prentice Hall, 2002
2. Villalobos, Jorge. Diseño y Manejo de Estructuras de datos en C. McGrawHill. Bogotá. 1996
3. www.fsf.org. Sitio de Free Software Fundation. Consultado el 26 de octubre de 2010.
3. Contenidos
El artículo se encuentra estructurado de la siguiente manera: 1. Introducción: Señala que la obtención de
un software para un propósito específico atraviesa diferentes etapas, desde la decisión de comprarlo como
un producto terminado, hasta el desarrollo del mismo con base en una idea de su funcionalidad. 2. ¿Cómo
se adquiere un Software?: Explica cuatro opciones para la adquisición de un software para un propósito
específico y brinda las especificaciones de cada una. 3. Desarrollo del Software: Se plantean dos formas
El presente formato, fue modificado con base en el diseño elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional, recuperado en:
http://www.pedagogica.edu.co/proyectos/admin/odp/docs/generales/odp_6589.pdf
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de trabajo para desarrollar el software elegido: modelo en cascada o proceso unificado. 4. Cómo se
coincibió Beethoven: Desarrolla los pasos que se recorrieron para la obtención del producto Beethoven y
los avances hasta la fecha de publicación del artículo. 5. ¿Qué hace el Beethoven?: Explica que el
software se concibió́ con el propósito de ayudar tanto a oyentes como a sordos a comunicarse entre sí en
caso de que un individuo o un grupo de personas no tuvieran conocimiento de la lengua que el otro
individuo o grupo de personas utilizan. Esta ayuda se tradujo en un programa compuesto por los módulos
de administración, glosario o diccionario y asistente para la construcción de textos que fueron las
especificaciones logradas en los requerimientos de usuario. 6. Conclusiones.
4. Metodología
Artículo descriptivo, en donde el autor explica de forma detallada como se siguió una metodología
investigativa, que inicia con una fase exploratoria sobre los programas que existían en el mercado que
apoyaran la comunicación entre sordos y oyentes para la lengua de señas colombiana con el fin de
realizar una adquisición. Posteriormente se analizó la situación y se encontró que el equipo contaba con
las herramientas, pero no con la disponibilidad para realizarlo, por lo que se tomó la decisión de contratar a
una empresa desarrolladora de software para satisfacer esta necesidad. Antes de comenzar la
contratación, el equipo de trabajo se reunió con los posibles participantes con el fin de comenzar con la
adquisición de los requerimientos. Esta adquisición se hizo mediante una entrevista abierta de manera que
las personas manifestaron qué esperaban obtener y qué deseaban de un software con sus características,
dejando como resultado el documento de adquisición de requerimientos. Finalmente con los
requerimientos de usuario se abrió una convocatoria para el desarrollo del programa en la que participaron
cinco empresas desarrolladoras de software, siendo elegida sólo una.
5. Conclusiones
Del desarrollo del software el autor presenta las siguientes conclusiones:
1. Para las personas que se encuentran en situación de discapacidad auditiva utilizan la lengua de
señas como su primera lengua. El desarrollo del software permitió comprender esta situación y por
lo tanto, además de presentar la información y los significados en texto, también los muestran de
manera gráfica y en lengua de señas, ayudando tanto a oyentes como sordos a comprender los
contenidos ofrecidos.
2. Obtener un software no es un procedimiento tan simple como comprar una aplicación, descargarla
o desarrollarla, implica diferentes labores y dedicación para éstas. El éxito de un programa radica
en que realice las tareas que un usuario requiere. En este caso, al momento de realizar la
entrevista para la adquisición de los requerimientos se captaron las necesidades prioritarias de los
usuarios y se tradujeron en el software obtenido.
3. El seguimiento constante al avance del software permitió evaluar cada parte del desarrollo
logrando el producto requerido y realizando las correcciones pertinentes en las diferentes etapas
del proyecto.
4. Se obtuvo una primera versión de Beethoven, sobre la cual se reciben sugerencias.
6. Observaciones
Elaborado por:
El presente formato, fue modificado con base en el diseño elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional, recuperado en:
http://www.pedagogica.edu.co/proyectos/admin/odp/docs/generales/odp_6589.pdf
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Catalina M, Márquez.
Revisado por:
1era revisión: MAYRA
Fecha de elaboración del
Resumen Analítico en Educación:
17
06
2014
El presente formato, fue modificado con base en el diseño elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional, recuperado en:
http://www.pedagogica.edu.co/proyectos/admin/odp/docs/generales/odp_6589.pdf