RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE NÚMERO DE RAE: DSA-025 Página 1 de 3 1. Información General País Colombia Tipo de material (Trabajo investigativo, tesis, entrevista, video, artículo etc.) Artículo Soporte de acceso al tipo de material (digital - impreso) Digital “Manos Que Hablan”. Prototipo de Aplicación en Android Para el Título Aprendizaje del Alfabeto Dactilológico Para Colombia Bernal, L., Salamanca, O.M., & Cañón, V.F. (2013). “Manos Que Hablan”. Prototipo de Aplicación en Android Para el Aprendizaje del Autor (es) y datos bibliográficos LACLO 2013 – Octava Alfabeto Dactilológico Para Colombia. Conferencia Latinoamericana de Objetos y Tecnología de Aprendizaje, 4(1). Recuperado el 14 de mayo de 2014 de http://www.laclo.org/papers/index.php/laclo/article/view/105 Fecha de Publicación Octubre, 2013 Palabras Clave Android, discapacidad, dispositivos móviles, inclusión, Uml. 2. Descripción Artículo publicado para la Octava Conferencia Latinoamericana de Objetos y Tecnologías de Aprendizaje, en donde se describe -como lo expresan los autores- la metodología de investigación utilizada para el diseño de un Prototipo de Aplicación en Android. Para el aprendizaje del alfabeto dactilológico para Colombia, que lleva por nombre “Manos que hablan”, dicho prototipo es una versión inicial de una aplicación inclusiva desarrollada con el fin de facilitar a la comunidad auditiva u oral o al usuario normal, tener un aplicativo que le permita identificar los principales signos asociados al alfabeto dactilológico y la representación de algunas palabras o frases a través de un dispositivo móvil poder. Este artículo hace referencia además al análisis y diseño, así como la implementación del prototipo. 3. Fuentes El artículo presenta las siguientes fuentes de consulta: 1. Sosa, Laura Mercedes. Revista Agora. [En línea] 20 de 11 de 2012. http://www5.uva.es/agora/revista/9/agora9_mercedessosa_5.pdf. 2. Java. Java. [En línea] Oracle, 09 de 02 de 2009. [Citado el: 01 de 11 de 2012.] http://www.java.com/es 3. Vílchez, Ángel. Configurar Equipos. [En línea] 09 de 04 de 2009. http://www.configurarequipos.com/doc1107.html. 4. Fenascol. Federación Nacional de Sordos de Colombia. [En línea] FENASCOL. [Citado el: 10 de 11 de 2012.] http://www.fenascol.org.co/index.php?option=com_content&view=article&id=13:las-personasEl presente formato, fue modificado con base en el diseño elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional, recuperado en: http://www.pedagogica.edu.co/proyectos/admin/odp/docs/generales/odp_6589.pdf RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE NÚMERO DE RAE: DSA-025 Página 2 de 3 sordas&catid=20:las-personas-sordas&Itemid=33 5. Google play. [En línea] 2012. [Citado el: 05 de 12 de 2012.] https://play.google.com/store/apps/details?id=com.selectsoft.aslphrases#?t=W251bGwsMSwx LDIxMiwiY29tLnNlbGVjdHNvZnQuYXNscGhyYXNlcyJd 6. Google play. [En línea] 2012. [Citado el: 05 de 12 de 2012.] https://play.google.com/store/apps/details?id=lse.full&feature=search_result#?t=W251bGwsMS wxLDEsImxzZS5mdWxsIl0. 7. Google play. [En línea] 2012. [Citado el: 05 de 12 de 2012.] https://play.google.com/store/apps/details?id=com.spreadthesign.androidapp_paid&feature=als o_installed#?t=W251bGwsMSwxLDEwNCwiY29tLnNwcmVhZHRoZXNpZ24uYW5kcm9pZGFw cF9wYWlkIl0. 8. Google play. [En línea] 2012. [Citado el: 05 de 12 de 2012.] https://play.google.com/store/apps/details?id=com.signingsavvy.mobile&feature=related_apps# ?t=W251bGwsMSwxLDEwOSwiY29tLnNpZ25pbmdzYXZ2eS5tb2JpbGUiXQ. 4. Contenidos El articulo presentado se encuentra organizado de la siguiente manera: Introducción: En esta primera parte se define por un lado lo que es una aplicación móvil y las diferentes clases que existen y por el otro el concepto de discapacidad y las limitaciones que poseen las personas que las padecen al momento de interactuar en las diferentes actividades cotidianas, así como la importancia de generar aplicaciones móviles para responder a las necesidades educativas especiales. Antecedentes: Apartado en donde se describen las características del sistema operativo Android y las funcionalidades que tiene. Se menciona las características de la lengua que emplea la comunidad con deficiencia auditiva o con deficiencia oral para comunicarse. Se efectúa la descripción de algunas de las aplicaciones móviles para personas con discapacidad auditiva u oral que se han desarrollado entre ellas ASL, SIGN, Spread Signs, etc. Parte Técnica del Articulo: En esta parte, se enuncia el objetivo de la aplicación, se explica el análisis y diseño, la identificación de un caso de uso y los diagramas de secuencia que se emplean, además se habla de la implementación y el tipo de licencia que posee Conclusiones. 5. Metodología Articulo descriptivo de corte cualitativo, en donde los autores explican de forma detallada la metodología que llevaron a cabo para el diseño, análisis y aplicación del prototipo, por medio de la utilización del modelamiento UML, el cual permite en la fase de diseño identificar en primera instancia los requerimientos específicos funcionales así como los no funcionales, los usuarios del sistema y los componentes técnicos. La fase de aplicación en donde se identifica un caso de uso de contexto que permitió mostrar o modelar la funcionalidad del sistema: un usuario principal y seis operaciones específicas que pueden ser realizadas por el actor. La fase de elaboración de diagramas de secuencia en donde se busca la interacción de un conjunto de objetos de una aplicación a través del tiempo (Diagrama de secuencia mostrar letra, Diagrama de secuencia mostrar frase, Diagrama de secuencia mostrar palabra). La fase de implementación en donde se presentan las imágenes de las interfaces visuales de: la Pantalla Principal, la búsqueda de letras, de la búsqueda de palabras y de la búsqueda de frases. Finalmente el prototipo se coloca a consideración al interior de las tutorías y asesorías realizadas para algunos de los estudiantes de pregrado con algún grado de discapacidad de la El presente formato, fue modificado con base en el diseño elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional, recuperado en: http://www.pedagogica.edu.co/proyectos/admin/odp/docs/generales/odp_6589.pdf RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE NÚMERO DE RAE: DSA-025 Página 3 de 3 UNAD. 5. Conclusiones Las conclusiones que presentaron los autores para el presente artículo fueron las siguientes : El proyecto “Manos que Hablan” se convierte en un referente para el desarrollo de aplicaciones inclusivas que permitan la incorporación de la población con deficiencia auditiva o con deficiencia oral en el uso de las tecnologías móviles. Android en un sistema operativo multifuncional y completamente escalable que garantizara su crecimiento y expansión, capaz de gestionar varias aplicaciones abiertas a la vez, y dando a los programadores la posibilidad de crear nuevas aplicaciones interactivas que satisfagan las necesidades diarias de los usuarios. El desarrollo de la aplicación permite al usuario interactuar de manera dinámica consiguiendo una representación del lenguaje oral en su representación dactilológica para Colombia utilizando para ello un dispositivo móvil. Teniendo en cuenta la versión inicial de la aplicación “Manos que Hablan” la cual tiene un número reducido de posibles traducciones al lenguaje dactilológico, se hace indispensable apoyar los nuevos desarrollos o versiones a través de un grupo de expertos en el lenguaje de señas para la población discapacitada. Por lo anterior una segunda versión está siendo desarrollada con el fin de fortalecer la netiqueta utilizada en los actuales cursos virtuales de la Unad en donde participan estudiantes con necesidades diversas. 7. Observaciones Con el ánimo de facilitar al lector una aproximación más real al estado actual del prototipo, el grupo de investigadores ha publicado en la web una dirección electrónica con la cual se podrá visualizar el aplicativo “Manos que Hablan” en su fase inicial: https://dl.dropboxusercontent.com/u/34527729/Android/manos%20que%20hablan.swf Elaborado por: Yolanda Palacios Revisado por: 1ra. revisión: MAYRA Fecha de elaboración del Resumen Analítico en Educación: 10 06 2014 El presente formato, fue modificado con base en el diseño elaborado por la Universidad Pedagógica Nacional, recuperado en: http://www.pedagogica.edu.co/proyectos/admin/odp/docs/generales/odp_6589.pdf