Departamento de Música Plan de trabajo curso 2008-09

Plan de trabajo curso 2008-09
Departamento de Música
1. Composición del Departamento.
D. Juan López Pérez, profesor de Música, Jefe del Departamento.
2. Áreas y materias asignadas al Departamento.
Música 1º E.S.O -
4 horas semanales.
Música 2º E.S.O -
6 horas semanales.
Música 4º E.S.O -
3 horas semanales.
3. Objetivos del Departamento para el curso 2008/2009
a) Ampliar el material didáctico del Departamento y del aula.
b) Atender al cuidado del material de la clase.
c) Realizar un seguimiento del trabajo del alumnado con la materia
pendiente.
d) Ampliar los gustos musicales del alumnado, así como su capacidad
crítica ante los fenómenos musicales de su entorno.
e) Mejorar el manejo del lenguaje musical por parte de los alumnos.
f) Conocer las ideas fundamentales de la historia de la música.
g) Emplear la flauta dulce como instrumento de práctica musical
personal.
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4. Actuaciones destinadas a la consecución de los objetivos.
a) Ampliar el material didáctico del Departamento y del aula.
1. Compra de dos películas musicales en formato dvd.
2. Compra de un ordenador portátil para el departamento de música.
b) Atender al cuidado del material de la clase.
1. Fomentar el buen uso de los instrumentos del aula.
2. Cambio de persianas para la correcta visualización del proyector.
3. Amonestar al alumno que incumpla las normas de limpieza.
c) Realizar un seguimiento del alumnado con la materia pendiente.
1. Propuesta de trabajo y pruebas para los alumnos pendientes.
2. Seguimiento en el aula del trabajo de los alumnos con la materia
pendiente.
d) Ampliar los gustos musicales del alumnado, así como su capacidad
crítica ante los fenómenos musicales de su entorno.
1. Realizar audiciones de los más diversos estilos musicales.
2. Fomentar el análisis crítico de las mismas.
e) Mejorar el manejo del lenguaje musical por parte de los alumnos.
1. Realizar actividades de lectura e interpretación musical, bajo la
supervisión del profesor.
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f) Conocer las ideas fundamentales de la historia de la música.
1. Estudiar épocas, autores e ideas características de la variada y
rica historia de la música española y universal.
g) Emplear la flauta dulce como instrumento de práctica musical
personal.
1. Interpretación de pequeñas melodías, sencillas y accesibles para
el alumnado para los niveles de primero, segundo y cuarto de la
ESO.
5. Actividades complementarias y extraescolares.
1.
Colaboración con otros departamentos, en aquellas actividades que
se requiera de una globalización interdisciplinar.
2.
Participación en el acto de graduación de los alumnos de segundo
de bachillerato durante el mes de junio, con la preparación de
alguna pieza musical.
3.
Organización y participación activa en las actividades musicales
programadas por el Centro. En el mes de Mayo realizaremos “Los
Virtuosos del Coloma”, en donde los alumnos/as prepararán piezas
musicales (bailes, canciones, piezas instrumentales…), para ser
interpretadas en el salón de actos delante de sus compañeros y
profesores.
4.
Asistencia a actividades fuera del centro dependiendo de la oferta.
De momento, con el grupo de cuarto de la ESO iremos al programa
educativo “Flamenco en el aula”. Así como cabe la posibilidad de
asistir a un Musical en el viaje de estudios de cuarto de la ESO.
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6. Propuestas de mejora para el Departamento de Música
Con la reforma de la LOE, nuestra asignatura ha sufrido un fuerte revés en
cuanto a la reducción de su número de horas en las aulas; y dentro de Andalucía,
la supresión de esta asignatura en el curso de tercero de la ESO, donde se estaba
dando toda la parte de la historia de la música.
Afortunadamente, para el próximo curso escolar, 2009-10, según el nuevo
currículo de bachillerato, la asignatura “Historia de la Música y de la Danza” será
una asignatura opcional de obligada oferta para la rama de Humanidades y
Sociales en segundo de bachillerato; con lo que la asignatura de Música vuelve a
estar presente en el bachillerato tal y como los profesores de música hemos
demandado durante tantos años.
7. Libros de texto
Curso 1º ESO:
- Música I, Tempo XXI, ESO, Editorial Casals.
Curso 2º ESO:
- Crescendo plus. Serie azul. Pearson Alhambra. Pilar Pascual Mejía. 2007.
- Cuaderno de actividades: Crescendo plus. Serie azul. Pearson Alhambra. Pilar
Pascual Mejía. 2007. *
* Este cuaderno de actividades es material fungible. Debe ser comprado por el alumno. No
forma parte del cheque-libro.
Curso 4º ESO:
- Crescendo allegro. Serie verde. Pearson Alhambra. Pilar Pascual Mejía. 2007.
Curso 2º BACHILLERATO: Pendiente de publicación.
Jefe del Departamento.
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