EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

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EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES
Tras elaborar los objetivos y contenidos que queríamos trabajar, extraídos del currículo de
Educación Infantil, decidimos que tipo de metodología íbamos a llevar a cabo. Como hemos
dicho anteriormente, hemos utilizado un enfoque constructivista, permitiendo a los niños/as
que participen activamente.
A la hora de pensar las actividades, al principio nos ha costado un poco hacer la distribución
de ellas y decidir qué tipo de actividades podríamos realizar que engloben todos los
contenidos y objetivos a trabajar. Finalmente, hemos diseñado 6 actividades distribuidas en
un antes, durante y después. Hemos diseñado dos actividades de cada una de ellas, siendo
las dos primeras actividades del antes son las que introducen el tema a trabajar, las
actividades del durante, son las actividades centrales de elaboración, y las dos últimas del
después trabajan y recogen todos los contenidos y objetivos.
De esta manera creemos, que es una manera muy útil y significativa de aprender y afianzar
los diferentes conocimientos realizando diversas actividades, donde se le dé pie a
experimentar, observar los diferentes elementos del medio ambiente, utilizando diversos
recursos, nos ayuda a aprender de manera globalizada.
Además, nos parece interesante que aprendan a buscar y analizar la información así como
a contrastarla con la que encontramos en otras fuentes como las de Internet, ya que no
siempre es verídica y requiere una labor de investigación y comparación.
Es muy enriquecedor el hecho de que aprendan mediante la investigación, les va a permitir
crear su propio conocimiento, ser dueños de su aprendizaje y con ello, poder relacionar todo
aquello con lo que están trabajando, es decir, van a aprender lógicamente, averiguando el
porqué de las cosas, esto es, aprender significativamente.
Con todo ello queremos que adquieran una serie de contenidos específicos respecto al
medio natural y social. Uno de ellos es la cooperación entre los compañeros ya que deberán
aprender a trabajar en grupo para poder crear el mural. También con esta actividad van a
desarrollar la imaginación y creatividad.