UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR División Departamento Asignatura Código Profesora Vigencia Ciencias Sociales Planificación Urbana Taller de Urbanismo I y II PL-2181/2182 Luisa Páez Septiembre – Diciembre 2005 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA El Taller de Urbanismo I tiene por finalidad proveer las herramientas conceptuales y prácticas para la evaluación de las características físico naturales de un área a los fines del desarrollo urbano. El enfoque del curso está orientado a considerar a la Naturaleza como un todo integrado donde cada elemento del Medio Físico Natural debe ser analizado en su interacción con los demás elementos y en el contexto del cual forma parte, considerando los diferentes tipos de paisajes naturales como el marco de análisis apropiado para los estudios de desarrollo urbano. Bajo este enfoque serán analizados cada uno de los elementos del medio físico natural que permitan al urbanista tomar decisiones sobre los usos que pueden plantearse para un área determinada dadas sus condiciones naturales y su vulnerabilidad o susceptibilidad ante las diferentes actividades humanas, en especial ante las intervenciones urbanas. Dado el carácter teórico-práctico de este curso, se impartirán enseñanzas sobre los principales métodos y técnicas dirigidas al análisis de las diferentes variables físico naturales. Adicionalmente, se esbozarán los principios básicos que permitan identificar las interacciones mutuas que se establecen entre la Naturaleza y la Ciudad, es decir, tanto los impactos que la intervención urbana puede causar en el ambiente natural, como los riesgos a los que pueden estar expuestos los asentamientos urbanos, producto de los procesos naturales del área, convertidos en amenazas una vez dada la ocupación. Este taller pretende dictar así las bases con las cuales posteriormente, en el Taller II, se realice el proceso de integración y síntesis para la definición de potencialidades y restricciones para el desarrollo urbano con una visión integral. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los estudiantes las herramientas básicas tanto teóricas como prácticas que le permitan realizar un análisis integrado del medio físico natural con fines de desarrollo urbano. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Lograr que el estudiante entienda a la Naturaleza como un sistema integral, en constante evolución y transformación, donde todas sus partes están íntimamente interrelacionadas, y donde no es posible la intervención de alguno de sus elementos sin que se generen consecuencias en el resto del sistema, aún cuando las desconozcamos. Lograr que el estudiante comprenda y visualice las INTERACCIONES BÁSICAS QUE SE ESTABLECEN ENTRE LA NATURALEZA Y LA CIUDAD. Interacciones que se desarrollan en el marco de un Medio Físico Natural dinámico en constante transformación y evolución, donde se emplaza una ciudad igualmente dinámica. Introducir a los estudiantes en el concepto de PAISAJES NATURALES, como el marco espacial donde surgen y se desarrollan las ciudades, una de las principales transformaciones de la Naturaleza por el Hombre. Transmitir los conceptos, definiciones, clasificaciones y las diversas técnicas de medición y análisis de los principales elementos del medio físico natural. Introducir a los estudiantes en las técnicas del análisis físico-espacial, con énfasis en la lectura e interpretación de material cartográfico, descripción e interpretación de las variables físico-naturales a través de la realización de trabajaos de campo. Proveer al estudiante con los criterios que le permitan definir en un espacio urbano dado, la contribución de cada variable en su aptitud para el desarrollo urbano. EVALUACIÓN El curso esta organizado con base a clases teórico-prácticas. La teoría será evaluada a través de un examen con un valor de 10 %, lecturas comentadas en clase con un valor de 5 % y dos exposiciones con un valor de 10 % cada una. Las clases prácticas girarán en torno a trabajos en diferentes áreas de la ciudad donde los estudiantes incorporarán los conocimientos teóricos adquiridos. Las prácticas tendrán un valor de 60 %. El resto 5 % dependerá de la participación del estudiante en clase. BIBLIOGRAFÍA GENERAL Bazan, J. (1983) Manual de criterios de diseño urbano. México. Caminos, H., Goether, R. )1984). Elementos de urbanización. México. Chapin, S. (1975). Planificación del uso del suelo urbano, Madrid. Hough, Michael (1995). Naturaleza y ciudad. Barcelona, España. J. Glynn, Henry, Gary W Heinke. (1999) Ingeniería ambiental. México. Organización de estados americanos (1993) Manual sobre el manejo de peligros naturales en la planificación para el desarrolllo integrado. Departamento de desarrollo regional y medio ambiente. Washington D.C. Salcedo, D y Sancio, R. (1989) Guía simplificada para la identificación y prevención de problemas geotécnicos en desarrollos urbanos. Lagoven, Caracas. Strahler, Arthur y Strahler, Alan (1984) Elements of geografhy John Wiley & Sons. New York. Strahler, Arthur (1997) Introducing physical geography John Wiley & Sons. New York. PRACTICA 1. Elementos del medio físico natural a ser considerados por los urbanistas para caracterizar el paisaje a intervenir. Métodos y técnicas de medición y análisis. Práctica 1. Lectura e interpretación de mapas. (10 %) Práctica 2. Hidrografía: ( 10 %) - Identificación de la cuenca hidrográfica donde se inserte un desarrollo urbano. - Análisis del patrón de drenaje superficial. - Análisis de la Cuenca Hidrográfica como Sistema. Práctica 3. Topografía y Relieve: ( 5 %) - Análisis del relieve de un área urbana a partir de las curvas de nivel. Práctica 4. Topografía y Relieve: (5 %) - Estudio de la distribución frecuencial de pendientes. Práctica 5. Geología: ( 5 %) - Identificación del tipo de roca y grado de meteorización: A nivel de formaciones (mapa geológico, léxico estratigráfico) A nivel de unidades litológicas (estudios geológicos puntuales, estudios geotécnicos) - Identificación de la estructura de la roca. - Identificación de accidentes estructurales que puedan incidir en la estabilidad de un área a intervenir (fallas, diaclasas etc) Práctica 6. Fotointerpretación: (10 %) - Hidrografía - Relieve. Identificación del tipo de paisaje, con sus tipos de relieve y formas de terreno asociados. - Procesos geomorfológicos Práctica 7. Clima: ( 5 %) - Análisis de datos climáticos - Elaboración de climogramas - Análisis de las condiciones climáticas de un área a intervenir Práctica 8. Ecología y vegetación: (10 %) - Identificación de los principales ecosistemas presentes en un área, su importancia en la dinámica general del medio físico natural que se interviene. CONTENIDO TEORIA 1. Estructura y dinámica del Ambiente natural. 1.1. Litosfera Estructura de la corteza terrestre Procesos formadores del relieve terrestre. - Introducción general a la geodinámica. Dinámica entre las fuerzas externas e internas del planeta que han permitido el desarrollo y evolución de la corteza terrestre. - Procesos endógenos o de geodinámica interna * Fenómenos tectónicos * Fenómenos sísmicos, y * Fenómenos volcánicos - Procesos exógenos o de geodinámica externa * Ciclo erosivo: Meteorización – Transporte – Sedimentación Tipos de roca y su estructura. Origen y constitución geológica de las regiones venezolanas Los principales tipos de paisajes y el emplazamiento de las ciudades - Paisaje de montaña - Paisaje de piedemonte - Paisaje de planicie - Paisaje de altiplanicie - Paisaje de valle 1.2. Atmósfera La atmósfera: Estructura y composición Dinámica atmosférica El clima - El clima como factor desencadenante geomorfológicos - El clima como elemento de confort humano Clasificación de los climas Zonas climáticas de Venezuela 1.3. Hidrosfera El ciclo hidrológico Escorrentía e infiltración Cuencas hidrográficas Drenaje superficial Sistema hidrográfico venezolano de procesos 1.4. Suelos- Vegetación Suelos: - Factores y procesos que intervienen en la formación del suelo - Clasificación de los suelos: por su capacidad de uso, por comportamiento geotécnico - Los suelos en Venezuela Vegetación: - La vegetación como expresión espacial del clima, suelo y relieve - Clasificación de la vegetación - Distribución espacial de la vegetación en Venezuela