PROGRAMA Licenciatura en Publicidad Habilitación Profesional 1 Ciclo: Tercer año Plan: 2012 Año académico: 2013 Profesor Titular: Lic. Carponi Flores Docente a cargo: Lic. Pablo Canalicchio Programa de la asignatura 1. Objetivos - Desarrollo de los conocimientos esenciales sobre campañas de lanzamiento. - Planificación de estrategias de diferenciación de marca. - Conceptualización creativa. - Generación de estrategias de renovación publicitaria. 2. Contenidos Unidad 1. Cómo crear avisos que sean leídos. Estrategia redaccional. Lo diferente. Determinación de lo concreto. A qué apunta un anuncio. Posicionamiento de marca a través de valores fundamentados. Unidad 2. Selección de acciones publicitarias de acuerdo al plan de marketing y los canales de distribución. Estudio del entorno. Planificación de elementos. Rol que se le asigna al hecho cotidiano. Unidad 3. La imagen de la empresa ante un nuevo desafío. Qué es la identificación visual. Imagen de marca. Imagen de producto. Qué quiere el mercado. La creatividad con límites. Cómo salir de los problemas y lograr oportunidades. Unidad 4. Determinación de las ventajas diferenciales. Alcance de las mismas. Su traducción en lenguajes afines. Creatividad para cada etapa. Qué características nos acercan los medios. El copy estratégico. Departamento creativo. Unidad 5. El show de los sueños. Propuestas de ventas. Valores agregados publicitarios. Determinación de los mismos, combinaciones posibles y espiral de crecimiento. Técnicas para hacerlo todo más fácil. La competencia. 3. Bibliografía Obligatoria - Billorou, Oscar. 1993. Introducción a la Publicidad. Bs. As., Argentina. Ed. Ateneo. - Kleppner's , Otto. 1992. Publicidad. Nueva York, USA. Ed. Prentice Hall. Bibliografía de profundización - Péninou, Georges. 1985. Semiótica de la Publicidad. Barcelona, España. Ed. Gustavo Gilli. - Douce, Jacques. 1975. La Publicidad. Bs. As., Argentina. Ed. Salvat. 4. Metodología de enseñanza La materia se dicta visualizando gráficamente y a través de cualquier otro soporte las diferentes premisas creativas que responden a situaciones hipotéticas del mercado, teniendo en cuenta los criterios de creatividad que se desarrollan en la actualidad. Asimismo, las motivaciones para que los alumnos trabajen de manera distinta a lo convencional se realiza a través de la incentivación auditiva, visual, gráfica y redaccional. 5. Criterios de evaluación La materia, al ser de promoción directa, se aprueba con la presentación y la acreditación de una nota superior a 4 (cuatro) en todos los prácticos. Además los alumnos deben realizar una presentación gráfica para todos los trabajos, acreditándose ésta como una nota en sí misma. El nivel de exigencia corresponde a un tercer año, teniendo en cuenta los conocimientos que hasta ahora manejan.