UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE COMUNICACION SOCIAL AREA: DISEÑO Materia: Diseño Editorial Docentes: Prof. Regular: Diseñador Luis Julio BARIANI F1D0 2027 Cat. 807 Asistente de Docencia Regular: Diseñadora Viviana Roxana GARCIA - F1DO 3620 Cat 808 Cursado: Anual Horas Semanales: 2 (dos) Ubicación de la materia en el plan de estudios: Tercer año Carreras Y Orientaciones Para las cuales se dicta: Licenciatura en Comunicación Social con Mención en Periodismo Profesorado en Comunicación Social Año: 2008 Fundamentación El presente programa, que se encuadra en los contenidos mínimos correspondientes al plan de estudios vigente, intenta establecer un recorrido sobre diversos aspectos en torno al diseño editorial y su vinculación con la comunicación social. Dada la importancia creciente que reviste el diseño gráfico en la sociedad actual, resulta indispensable a los futuros profesionales de comunicación social un conocimiento detallado de los diversos aspectos que constituyen el lenguaje gráfico contemporáneo, en particular en los medios masivos. El itinerario trazado se centra fundamentalmente en la consideración de núcleos problemáticos —tipografía, infografía, marcas, etc.—, que han llevado al diseño gráfico a su pujante desarrollo desde la segunda mitad del siglo XX y lo que va del XXI. La producción de piezas gráficas por parte de los alumnos los enfrenta a los múltiples modos de comunicar visualmente y a las diversas dificultades que ello comporta. De este modo, se fomenta una lectura crítica de lo visual y su consideración en particular en los medios impresos: periódicos, revistas, diarios a través del manejo de herramientas teóricas y prácticas que nutren su percepción y alimentan las posibilidades de representación visual. Asimismo, se mune al alumno de herramientas informáticas que lo habilitan para leer y producir mensajes visuales. Objetivo general: Lograr que el alumno se introduzca en el campo de la comunicación gráfica por medio del análisis y la realización de piezas para el área de diseño editorial. Objetivos específicos Lograr que el alumno: a. Integre el lenguaje gráfico como parte del contenido informativo; b. incorpore categorías conceptuales para comprender el fenómeno gráfico; c. organice la gráfica funcional y estéticamente; d. perciba la gráfica como un espacio emergente y particular de los medios masivos; e. propenda a la creatividad individual y grupal de un espacio sistematizado del diseño gráfico. Contenidos mínimos Según el Plan de Estudio: Función del diseño periodístico. Criterios morfológicos-semánticos. Relación texto-imagen. Imagen editorial. Funciones de la imagen. Tratamiento gráfico de la imagen: composición, equilibrio, refuerzo semántico, sintaxis, tipografía, relación texto-imagen. /Tipografía. Análisis morfológico y semántico. Familias tipográficas variables. /Diseño de imagen global de diario o periódico. Concepto y desarrollo de marca. Componentes de la estructura de diseño. Características básicas. Elaboración y construcción. /Diseño en revistas. Criterios de resolución y propuestas comunicacionales. /Diseño gráfico para la web. Estructura de los sitios. Análisis y comparación de los medios gráficos. Contenidos mínimos por unidad UNIDAD I La función del diseño periodístico. Contenido y presentación. Imagen editorial y diagramación. Imagen como contenido. Formatos: Tabloide y Sábana. UNIDAD II Tipografía. Reconocimiento. Análisis morfológico y semántico. Familias tipográficas. Variables. La tipografía como imagen. Aplicación del ordenador como herramienta. Bloque tipográfico, marginación. Refuerzo semántico. UNIDAD III Identidad corporativa. Identidad e Imagen. Identidad corporativa como instrumento para la Comunicación de Empresas. El concepto tradicional de marca, los signos de identidad y rendimiento de la comunicación. Logotipo e isotipo. Símbolo. Manual de identidad corporativa. Marca en diarios y revistas. Proceso de diseño. Uso y aplicación. UNIDAD VI Diseño de imagen global. Identidad y función informativa. Componentes. Retícula básica, columnas, fotografías, tipografía, color, recursos gráficos. Relaciones. Páginas interiores, secciones, suplementos. Criterio vertical y horizontal para diagramación. UNIDAD V Noción básica e importancia de la infografía periodística. Componentes básicos de los códigos infográficos. Requisitos de una buena Información gráfica. Variables icónicas de la infografía. Clasificación de estilos o tipos. UNIDAD VI Diseño e identidad visual en revistas, fascículos. Criterio de sistema. Rediseño de notas. Aplicación de los componentes gráficos. Distintos criterios de resolución gráfica en cuanto a propuesta comunicacional. Criterios de diagramación rígido y libre. Variables. Tapas – cubiertas de libros. Concepto de sistema. UNIDAD VII Diseño gráfico para la World Wide Web. Estructura de los sitios y documentos. Diagramación y elementos básicos. Uso del color. Gráficos. Tipografías. Iconografías. Análisis y comparación de los medios gráficos (diarios tradicionales) en su formato Web. Propuesta metodológica Con el objeto de adentrar al alumno en la práctica editorial, esta asignatura se propone con clases teórico-prácticas. A partir de la propuesta de trabajos concretos se desarrollan los conocimientos correspondientes. A los lineamientos teóricos desarrollados por los docentes, les sucede la elaboración de diversas piezas gráficas en las que el alumno es orientado en la problemática propuesta y en las posibles soluciones de la misma. Así mismo, los alumnos se ven conducidos a producir una lectura crítica de las piezas. Como cierre del cursado los alumnos exponen sus trabajos en una muestra colectiva abierta al público en general. Condiciones de acreditación y evaluación Para aprobar el cursado regularmente, los alumnos deberán cumplir los siguientes requisitos, teniendo en cuenta que el cursado se desarrolla en su totalidad con un carácter teórico-práctico: 1. Cumplir con el 80% de asistencia a las clases; 2. Aprobar el 80 % de las tareas asignadas con una calificación no inferior a 4 (cuatro); 3. Aprobar con una calificación no inferior a 4 (cuatro) un examen parcial. Los alumnos que no cumplieran con todos estos requisitos no aprobarán el cursado en condición de alumnos regulares. Accederán a la condición de aprobado por promoción sin examen final, los interesados que cumplan con los requisitos anteriores aprobando todas las instancias con una calificación no inferior a 7 (siete). Alumno libre: El alumno que aspire a aprobar la materia en condición de libre, deberá ponerse en contacto con los docentes de la cátedra (en un lapso no menor de 60 días antes de la fecha elegida para rendir) quienes le indicarán un plan de trabajo que deberá cumplir previo al examen. El alumno deberá defender dicha presentación en su examen libre. Distribución horaria CLASES: Viernes de 18 a 20 horas. ATENCION ALUMNOS: Viernes de 17 a 18 horas. Cronograma tentativo: el examen parcial se tomará el día 13 de junio. El recuperatorio el día 27 de junio. Bibliografía específica ARMENTIA VISUETE, José Ignacio. El diseño de la prensa española, Una nueva Época, Revista TELOS, pp. 35-42). ARMENTIA VISUETE, José Ignacio, Jon Elexgaray, Juan Carlos Pérez. Diseño y periodismo electrónico. Bilbao, Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco. (2002) BARIANI, Julio: “La evolución en el diseño del Río Negro” en Juan Carlos BERGONZI y otros, Periodismo en la Patagonia, Cambios en la presentación escrita y visual del diario Río Negro (1980-2000) pp. 137162. PubliFadecs. General Roca (2004) CANGA LAREQUI, Jesús. El diseño periodístico en la prensa diaria. Barcelona Casa Bosch EVANS, Harold. Diseño y compaginación de la prensa diaria, G. Gilli, México, (1985) GARCIA, Mario R. Diseño y remodelación de periódicos, Pamplona, EUNSA. (1983) VALERO SANCHO, José Luis. La infografía, Técnicas, análisis y usos periódisticos, Barcelona, Universidad Autónoma de Barcelona / Publicaciones (2001) Bibliografía Ampliada AICHER, Otl. Sistemas de signos en la comunicación visual, Barcelona, G. Gilli. (1979) BLANCHARD, Gérard, La Letra, Barcelona, Ediciones ceac, s.a. (1988) FOGES, Chris. Diseño de Revistas, México, McGraw-Hill. (2000) FONTANA, Ruben, Pensamiento Tipográfico. Edicial SA. Buenos Aires. (1996) FRASCARA, Jorge. Diseño Gráfico y Comunicación. Infinito. Buenos Aires (1993) DONDIS, A. Sintaxis de la imagen. G. Gilli. Barcelona. FRUTIGER, Adrián. Signos, símbolos, marcas y señales. G. Gilli. Barcelona. (1981) GONZALEZ RUIZ, Guillermo, Diseño y Comunicación Visual. FAU UBA. Bs. Aires. (1994) MC LUHAN, Marshall. El medio es el mensaje. Paidós. Bs. Aires. MULLER - BROCKMANN, Joser. Sistema de retículas. G. Gilli. Barcelona. (1982) MUNARI, Bruno. Diseño y comunicación visual. G. Gilli. Barcelona. RODRIGUEZ DIEGUEZ. Las funciones de la imagen en la enseñanza, G. Gilli. Barcelona. RUDER, Emil. Manual de diseño tipográfico. G. Gilli. Barcelona. SAMARA, Timothy.. Diseñar con y sin retícula. G. Gilli. Barcelona. (2002) TIPOGRAFICA, Comunicación para diseñadores. Bs. Aires, Ediciones de diseño. Todos los números. Prof. Julio Bariani, Marzo 2008