UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE COMUNICACION SOCIAL
AREA: DISEÑO
Materia: Diseño Editorial
Docentes:
Prof. Regular: Diseñador Luis Julio BARIANI F1D0 2027 Cat. 807
Asistente de Docencia Regular: Diseñadora Viviana Roxana GARCIA - F1DO
3620 Cat 808
Cursado: Anual
Horas Semanales: 2 (dos)
Ubicación de la materia en el plan de estudios: Tercer año
Carreras Y Orientaciones Para las cuales se dicta:
Licenciatura en Comunicación Social con Mención en Periodismo
Profesorado en Comunicación Social
Año: 2008
Fundamentación
El presente programa, que se encuadra en los contenidos mínimos
correspondientes al plan de estudios vigente, intenta establecer un recorrido
sobre diversos aspectos en torno al diseño editorial y su vinculación con la
comunicación social.
Dada la importancia creciente que reviste el diseño gráfico en la sociedad
actual, resulta indispensable a los futuros profesionales de comunicación social
un conocimiento detallado de los diversos aspectos que constituyen el lenguaje
gráfico contemporáneo, en particular en los medios masivos. El itinerario
trazado se centra fundamentalmente en la consideración de núcleos
problemáticos —tipografía, infografía, marcas, etc.—, que han llevado al diseño
gráfico a su pujante desarrollo desde la segunda mitad del siglo XX y lo que va
del XXI.
La producción de piezas gráficas por parte de los alumnos los enfrenta a los
múltiples modos de comunicar visualmente y a las diversas dificultades que ello
comporta. De este modo, se fomenta una lectura crítica de lo visual y su
consideración en particular en los medios impresos: periódicos, revistas, diarios
a través del manejo de herramientas teóricas y prácticas que nutren su
percepción y alimentan las posibilidades de representación visual.
Asimismo, se mune al alumno de herramientas informáticas que lo habilitan
para leer y producir mensajes visuales.
Objetivo general:
Lograr que el alumno se introduzca en el campo de la comunicación
gráfica por medio del análisis y la realización de piezas para el área de
diseño editorial.
Objetivos específicos
Lograr que el alumno:
a. Integre el lenguaje gráfico como parte del contenido informativo;
b. incorpore categorías conceptuales para comprender el fenómeno
gráfico;
c. organice la gráfica funcional y estéticamente;
d. perciba la gráfica como un espacio emergente y particular de los
medios masivos;
e. propenda a la creatividad individual y grupal de un espacio
sistematizado del diseño gráfico.
Contenidos mínimos
Según el Plan de Estudio:
Función del diseño periodístico. Criterios morfológicos-semánticos.
Relación texto-imagen. Imagen editorial. Funciones de la imagen. Tratamiento
gráfico de la imagen: composición, equilibrio, refuerzo semántico, sintaxis,
tipografía, relación texto-imagen. /Tipografía. Análisis morfológico y semántico.
Familias tipográficas variables. /Diseño de imagen global de diario o periódico.
Concepto y desarrollo de marca. Componentes de la estructura de diseño.
Características básicas. Elaboración y construcción. /Diseño en revistas.
Criterios de resolución y propuestas comunicacionales. /Diseño gráfico para la
web. Estructura de los sitios. Análisis y comparación de los medios gráficos.
Contenidos mínimos por unidad
UNIDAD I
La función del diseño periodístico. Contenido y presentación. Imagen
editorial y diagramación. Imagen como contenido. Formatos: Tabloide y
Sábana.
UNIDAD II
Tipografía. Reconocimiento. Análisis morfológico y semántico. Familias
tipográficas. Variables. La tipografía como imagen. Aplicación del ordenador
como herramienta. Bloque tipográfico, marginación. Refuerzo semántico.
UNIDAD III
Identidad corporativa. Identidad e Imagen. Identidad corporativa como
instrumento para la Comunicación de Empresas. El concepto tradicional de
marca, los signos de identidad y rendimiento de la comunicación. Logotipo e
isotipo. Símbolo. Manual de identidad corporativa. Marca en diarios y revistas.
Proceso de diseño. Uso y aplicación.
UNIDAD VI
Diseño de imagen global. Identidad y función informativa. Componentes.
Retícula básica, columnas, fotografías, tipografía, color, recursos gráficos.
Relaciones. Páginas interiores, secciones, suplementos. Criterio vertical y
horizontal para diagramación.
UNIDAD V
Noción básica e importancia de la infografía periodística.
Componentes básicos de los códigos infográficos. Requisitos de una buena
Información gráfica. Variables icónicas de la infografía. Clasificación de estilos
o tipos.
UNIDAD VI
Diseño e identidad visual en revistas, fascículos. Criterio de sistema.
Rediseño de notas. Aplicación de los componentes gráficos. Distintos criterios
de resolución gráfica en cuanto a propuesta comunicacional. Criterios de
diagramación rígido y libre. Variables. Tapas – cubiertas de libros. Concepto de
sistema.
UNIDAD VII
Diseño gráfico para la World Wide Web. Estructura de los sitios y
documentos. Diagramación y elementos básicos. Uso del color. Gráficos.
Tipografías. Iconografías. Análisis y comparación de los medios gráficos
(diarios tradicionales) en su formato Web.
Propuesta metodológica
Con el objeto de adentrar al alumno en la práctica editorial, esta asignatura se
propone con clases teórico-prácticas. A partir de la propuesta de trabajos
concretos se desarrollan los conocimientos correspondientes.
A los lineamientos teóricos desarrollados por los docentes, les sucede la
elaboración de diversas piezas gráficas en las que el alumno es orientado en
la problemática propuesta y en las posibles soluciones de la misma. Así mismo,
los alumnos se ven conducidos a producir una lectura crítica de las piezas.
Como cierre del cursado los alumnos exponen sus trabajos en una muestra
colectiva abierta al público en general.
Condiciones de acreditación y evaluación
Para aprobar el cursado regularmente, los alumnos deberán cumplir los
siguientes requisitos, teniendo en cuenta que el cursado se desarrolla en su
totalidad con un carácter teórico-práctico:
1. Cumplir con el 80% de asistencia a las clases;
2. Aprobar el 80 % de las tareas asignadas con una calificación no
inferior a 4 (cuatro);
3. Aprobar con una calificación no inferior a 4 (cuatro) un examen
parcial.
Los alumnos que no cumplieran con todos estos requisitos no aprobarán
el cursado en condición de alumnos regulares.
Accederán a la condición de aprobado por promoción sin examen final,
los interesados que cumplan con los requisitos anteriores aprobando todas las
instancias con una calificación no inferior a 7 (siete).
Alumno libre: El alumno que aspire a aprobar la materia en condición de libre,
deberá ponerse en contacto con los docentes de la cátedra (en un lapso no
menor de 60 días antes de la fecha elegida para rendir) quienes le indicarán un
plan de trabajo que deberá cumplir previo al examen. El alumno deberá
defender dicha presentación en su examen libre.
Distribución horaria
CLASES: Viernes de 18 a 20 horas.
ATENCION ALUMNOS: Viernes de 17 a 18 horas.
Cronograma tentativo: el examen parcial se tomará el día 13 de junio. El
recuperatorio el día 27 de junio.
Bibliografía específica
ARMENTIA VISUETE, José Ignacio. El diseño de la prensa española, Una
nueva Época, Revista TELOS, pp. 35-42).
ARMENTIA VISUETE, José Ignacio, Jon Elexgaray, Juan Carlos Pérez. Diseño
y periodismo electrónico. Bilbao, Servicio Editorial de la Universidad del
País Vasco. (2002)
BARIANI, Julio: “La evolución en el diseño del Río Negro” en Juan Carlos
BERGONZI y otros, Periodismo en la Patagonia, Cambios en la
presentación escrita y visual del diario Río Negro (1980-2000) pp. 137162. PubliFadecs. General Roca (2004)
CANGA LAREQUI, Jesús. El diseño periodístico en la prensa diaria. Barcelona
Casa Bosch
EVANS, Harold. Diseño y compaginación de la prensa diaria, G. Gilli, México,
(1985)
GARCIA, Mario R. Diseño y remodelación de periódicos, Pamplona, EUNSA.
(1983)
VALERO SANCHO, José Luis. La infografía, Técnicas, análisis y usos
periódisticos, Barcelona, Universidad Autónoma de Barcelona /
Publicaciones (2001)
Bibliografía Ampliada
AICHER, Otl. Sistemas de signos en la comunicación visual, Barcelona, G. Gilli.
(1979)
BLANCHARD, Gérard, La Letra, Barcelona, Ediciones ceac, s.a. (1988)
FOGES, Chris. Diseño de Revistas, México, McGraw-Hill. (2000)
FONTANA, Ruben, Pensamiento Tipográfico. Edicial SA. Buenos Aires. (1996)
FRASCARA, Jorge. Diseño Gráfico y Comunicación. Infinito. Buenos Aires
(1993)
DONDIS, A. Sintaxis de la imagen. G. Gilli. Barcelona.
FRUTIGER, Adrián. Signos, símbolos, marcas y señales. G. Gilli. Barcelona.
(1981)
GONZALEZ RUIZ, Guillermo, Diseño y Comunicación Visual. FAU UBA. Bs.
Aires. (1994)
MC LUHAN, Marshall. El medio es el mensaje. Paidós. Bs. Aires.
MULLER - BROCKMANN, Joser. Sistema de retículas. G. Gilli. Barcelona.
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MUNARI, Bruno. Diseño y comunicación visual. G. Gilli. Barcelona.
RODRIGUEZ DIEGUEZ. Las funciones de la imagen en la enseñanza, G. Gilli.
Barcelona.
RUDER, Emil. Manual de diseño tipográfico. G. Gilli. Barcelona.
SAMARA, Timothy.. Diseñar con y sin retícula. G. Gilli. Barcelona. (2002)
TIPOGRAFICA, Comunicación para diseñadores. Bs. Aires, Ediciones de diseño. Todos los números.
Prof. Julio Bariani, Marzo 2008
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