0020100018FCMD1 Medios Digitales I

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CARRERA: ARQUITECTURA
ASIGNATURA: FORMA COMUNICACION Y MEDIOS DIGITALES 1
Turno mañana
PLAN: 2008
NIVEL: 2do AÑO
HORAS CÁTEDRA POR SEMANA: 11hs
AÑO ACADÉMICO: 2013
PROFESOR A CARGO: MABEL C. BRIGNONE
I-OBJETIVOS
La incorporación de la gráfica digital como parte del proceso de generación espacial
de la forma y su integración en los procesos proyectuales, funciona no solo
como herramienta de representación sino también como mecanismo de comprensión
y generación de diferentes lenguajes formales.
La materia se plantea en diferentes niveles de complejidad que implican
una comprensión, e integración de los componentes del espacio arquitectónico: desde
una dimensión sintáctica hacia una dimensión semántica tanto en el plano analógico
como en el digital con el fin de integrar ambos lenguajes de generación
morfológica como dinámicas de los procesos proyectuales de análisis y síntesis. La
incorporación y manejo de modelos de representación estáticos y dinámicos facilita la
integración realidad – virtualidad así como una mayor comprensión de las dinámicas
en los espacios modelizados.
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Fortalecer e incentivar al alumno en el manejo y la integración de los medios
digitales y analógicos como parte de dinámicas de representación,
expresión y modelización gráfica de la forma, a través de la reconstrucción de
procesos de análisis y síntesis.
Trabajar en la búsqueda de modelos de representación adecuados a los
requerimientos expresivos, que incluyan el manejo combinado analógico digital
Plantear encuentros con lenguajes expresivos y constructivos analógico digitales desde la investigación y análisis de elementos constitutivos de la
espacialidad arquitectónica.
Se enfatizará el acercamiento de lo bidimensional a lo tridimensional, en un
plano sintáctico a través de reconocimientos perceptivos de espacios
cotidianos, en los cuales se permitan encontrar y analizar operatorias, formales
significativas
Profundizar técnicas de diagramación, composición: y transposición de
formatos y soportes analógicos a digitales y viceversa, como herramientas
dinámica del proceso creativo proyectual
II-CONTENIDO
Módulo I
El límite como constructor del espacio
La semantización del esquema estructural a la espacialidad arquitectónica.
Captación de sus elementos configurantes en modelos analógicos y digitales. Tipos de
espacio en relación a sus límites. Variaciones constructivas y operativas desde el
analisis y la generación de superficies: Nociones de proporción, escala, posiciones
relativas. Cualidades estructurantes: leyes y criterios de organización, articulación,
conexión y distribución. Color y grafía
Objetivos
 Profundizar desde lo analógico-digital la configuración de las superficies como
limites del espacio desde su generación morfológica.
 Incentivar. desde lo analógico a lo digital el manejo creativo del los elementos
constitutivos del espacio desde esquemas estructurales como base operativa
y variable de la formas generadas
Bibliografía:
Alexander C., Ishikawa S., Silverstein M. A pattern language Barcelona, G.
Gili 1984
Boardman T., Hubbel J. Modelado, Materiales y Representación Mejico Prentenice Hall 2000
Ching, Francis D.K. Dibujo y proyecto Ed. G.Gilli
Ching, Francis D.K. Arquitectura, Forma, Espacio y Orden Barcelona, G Gilli 1982
Fonatti F.Principios Elementales de la Forma Arquitectónica Barcelona, G Gilli 1988
Grassi, Georgio La Construcción Lógica de la Arquitectura Barcelona CA 1993
Módulo II
Dinámicas de la espacialidad
La trama /matriz espacial como generadora de espacios dinámicos y transformables,
su exploración a través de modelos analógicos-digitales. Integración del plano en el
espacio a través del plegado, sólidos platónicos y poliedros como construcciones
espaciales generadoras de tramas. La semantización a través de la exploración y
generación de modelos aplicados a espacios de grandes luces. Cerrados, abiertos y
semiabiertos Geometrías de la deformación.
Objetivos
 Introducción al manejo y la aplicación del concepto de malla/ matriz espacial
para la generación de variables constructivas y operativas de las formas en el
espacio
 Reconocimiento y exploración de las formas poliédricas y plegados como
generadoras de espacios desde lo analógico y digital
 Acercamiento a las cualidades expresivas de los materiales desde la
construcción del espacio
Bibliografía:
Banham, Reyner Megaestructuras. Futuro Urbano del pasado reciente Ed .G.Gilli
Lyall, Sutherland, Maestros de la Estructura. la Ingeniería en las Edificaciones
nnovadoras. ED Blume
Iwamoto Lisa Digital Fabrications Architectural and Material Techniques1º edición
2009 Princenton Architectural
ISBN 978-1-56898-790-3
Farshid Moussavi The Function of Form Actar & Harvard University Graduate School
of design
Spuybrock Lars Research & Design The Architecture of variation 1º edición 2009,
Thames & Hudson Inc. ISBN 978-0-500-34257-2
Strike, James, De la Construcción a los Proyectos, la Influencia de las Nuevas Técnicas
en el
Diseño Arquitectónico Ed. Reverte 2004
Módulo III
El espacio percibido
El recorrido, la secuencia perceptiva como constructora de espacio. Las cualidades
expresivas y constructivas, variables de representación e integración analógico- digital
a través de modelos estáticos y dinámicos. El tiempo y el espacio
Objetivos: Introducción al reconocimiento de las cualidades sensibles de las formas.
La apariencia de las superficies como expresión de su materialidad
 Profundizar en el manejo de la transposición de formatos, soportes y software
que permitan la simulación de la apariencia y las dinámicas de modelización :
recorrido ,animación y tiempo real
Bibliografía:
Autodesk 3D max Essencial Skills Movies 6 Materials
Boardman T., Hubbel J. Modelado, Materiales y Representación Mejico Prentenice Hall 2000
Boardman T., Hubbel J. Iluminación Avanzada y efectos – Proyección de sombras
2000
Clark R. H., Pause Michael Arquitectura: Temas de composición Barcelona, G Gilli
1983
Cohen J-L (Editor), G. Martin, Jr Moeller (Editor) Liquid Stone: New Architecture
in concrete
Farshid Moussavi The Function of Form Actar & Harvard University Graduate School of design
Janover Valeria Dibujo & Arquitectura Buenos Aires, Tresdé 1993
Krier Rob Sobre la Arquitectura Barcelona, G Gilli 1983
Zoller Jacques Material Digital Renders e investigaciones
Integración final
Síntesis e Integración de todo el proceso de generación formal a través de modelos
estáticos y dinámicos de representación. Intercambiabilidad de soportes y formatos
para la comprensión de los modelos planteados
Objetivos
 Integrar y afianzar las dinámicas implementadas, desde la relectura y ajuste
de los modelos realizados en una presentación final conjunta de modelos
analógicos y digitales
 Introducción al manejo de imagen síntesis e integral y así Incentivar la
utilización de modelizaciones integrando variabilidad de soportes y formatos
Bibliografia: Integración de los textos anteriores
III-METODOLOGÍA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La materia se desarrolla como el producto de la integración de las actividades
realizadas en el campo teórico – práctico y digital. Se plantean diferentes
actividades a ser evaluadas en forma integral en diferentes momentos:
Por clase: se realizarán trabajos en taller con actividades integrales entre lo analógico
y lo digital, se presentaran en clase evaluándose proceso y dinámicas de trabajo
Por módulo: se entregará el material procesado y analizado priorizando la integración
analógico-digital y la transposición de herramientas analógicas y su reutilización
desde lo digital. Se enfatizará la propuesta creativa desarrollada, el contenido
conceptual y rigor técnico así como también el grado de participación de cada
integrante en la propuesta.
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