CARRERA: ARQUITECTURA ASIGNATURA: FORMA COMUNICACION Y MEDIOS DIGITALES 1 Turno mañana PLAN: 2008 NIVEL: 2do AÑO HORAS CÁTEDRA POR SEMANA: 11hs AÑO ACADÉMICO: 2013 PROFESOR A CARGO: MABEL C. BRIGNONE I-OBJETIVOS La incorporación de la gráfica digital como parte del proceso de generación espacial de la forma y su integración en los procesos proyectuales, funciona no solo como herramienta de representación sino también como mecanismo de comprensión y generación de diferentes lenguajes formales. La materia se plantea en diferentes niveles de complejidad que implican una comprensión, e integración de los componentes del espacio arquitectónico: desde una dimensión sintáctica hacia una dimensión semántica tanto en el plano analógico como en el digital con el fin de integrar ambos lenguajes de generación morfológica como dinámicas de los procesos proyectuales de análisis y síntesis. La incorporación y manejo de modelos de representación estáticos y dinámicos facilita la integración realidad – virtualidad así como una mayor comprensión de las dinámicas en los espacios modelizados. Fortalecer e incentivar al alumno en el manejo y la integración de los medios digitales y analógicos como parte de dinámicas de representación, expresión y modelización gráfica de la forma, a través de la reconstrucción de procesos de análisis y síntesis. Trabajar en la búsqueda de modelos de representación adecuados a los requerimientos expresivos, que incluyan el manejo combinado analógico digital Plantear encuentros con lenguajes expresivos y constructivos analógico digitales desde la investigación y análisis de elementos constitutivos de la espacialidad arquitectónica. Se enfatizará el acercamiento de lo bidimensional a lo tridimensional, en un plano sintáctico a través de reconocimientos perceptivos de espacios cotidianos, en los cuales se permitan encontrar y analizar operatorias, formales significativas Profundizar técnicas de diagramación, composición: y transposición de formatos y soportes analógicos a digitales y viceversa, como herramientas dinámica del proceso creativo proyectual II-CONTENIDO Módulo I El límite como constructor del espacio La semantización del esquema estructural a la espacialidad arquitectónica. Captación de sus elementos configurantes en modelos analógicos y digitales. Tipos de espacio en relación a sus límites. Variaciones constructivas y operativas desde el analisis y la generación de superficies: Nociones de proporción, escala, posiciones relativas. Cualidades estructurantes: leyes y criterios de organización, articulación, conexión y distribución. Color y grafía Objetivos Profundizar desde lo analógico-digital la configuración de las superficies como limites del espacio desde su generación morfológica. Incentivar. desde lo analógico a lo digital el manejo creativo del los elementos constitutivos del espacio desde esquemas estructurales como base operativa y variable de la formas generadas Bibliografía: Alexander C., Ishikawa S., Silverstein M. A pattern language Barcelona, G. Gili 1984 Boardman T., Hubbel J. Modelado, Materiales y Representación Mejico Prentenice Hall 2000 Ching, Francis D.K. Dibujo y proyecto Ed. G.Gilli Ching, Francis D.K. Arquitectura, Forma, Espacio y Orden Barcelona, G Gilli 1982 Fonatti F.Principios Elementales de la Forma Arquitectónica Barcelona, G Gilli 1988 Grassi, Georgio La Construcción Lógica de la Arquitectura Barcelona CA 1993 Módulo II Dinámicas de la espacialidad La trama /matriz espacial como generadora de espacios dinámicos y transformables, su exploración a través de modelos analógicos-digitales. Integración del plano en el espacio a través del plegado, sólidos platónicos y poliedros como construcciones espaciales generadoras de tramas. La semantización a través de la exploración y generación de modelos aplicados a espacios de grandes luces. Cerrados, abiertos y semiabiertos Geometrías de la deformación. Objetivos Introducción al manejo y la aplicación del concepto de malla/ matriz espacial para la generación de variables constructivas y operativas de las formas en el espacio Reconocimiento y exploración de las formas poliédricas y plegados como generadoras de espacios desde lo analógico y digital Acercamiento a las cualidades expresivas de los materiales desde la construcción del espacio Bibliografía: Banham, Reyner Megaestructuras. Futuro Urbano del pasado reciente Ed .G.Gilli Lyall, Sutherland, Maestros de la Estructura. la Ingeniería en las Edificaciones nnovadoras. ED Blume Iwamoto Lisa Digital Fabrications Architectural and Material Techniques1º edición 2009 Princenton Architectural ISBN 978-1-56898-790-3 Farshid Moussavi The Function of Form Actar & Harvard University Graduate School of design Spuybrock Lars Research & Design The Architecture of variation 1º edición 2009, Thames & Hudson Inc. ISBN 978-0-500-34257-2 Strike, James, De la Construcción a los Proyectos, la Influencia de las Nuevas Técnicas en el Diseño Arquitectónico Ed. Reverte 2004 Módulo III El espacio percibido El recorrido, la secuencia perceptiva como constructora de espacio. Las cualidades expresivas y constructivas, variables de representación e integración analógico- digital a través de modelos estáticos y dinámicos. El tiempo y el espacio Objetivos: Introducción al reconocimiento de las cualidades sensibles de las formas. La apariencia de las superficies como expresión de su materialidad Profundizar en el manejo de la transposición de formatos, soportes y software que permitan la simulación de la apariencia y las dinámicas de modelización : recorrido ,animación y tiempo real Bibliografía: Autodesk 3D max Essencial Skills Movies 6 Materials Boardman T., Hubbel J. Modelado, Materiales y Representación Mejico Prentenice Hall 2000 Boardman T., Hubbel J. Iluminación Avanzada y efectos – Proyección de sombras 2000 Clark R. H., Pause Michael Arquitectura: Temas de composición Barcelona, G Gilli 1983 Cohen J-L (Editor), G. Martin, Jr Moeller (Editor) Liquid Stone: New Architecture in concrete Farshid Moussavi The Function of Form Actar & Harvard University Graduate School of design Janover Valeria Dibujo & Arquitectura Buenos Aires, Tresdé 1993 Krier Rob Sobre la Arquitectura Barcelona, G Gilli 1983 Zoller Jacques Material Digital Renders e investigaciones Integración final Síntesis e Integración de todo el proceso de generación formal a través de modelos estáticos y dinámicos de representación. Intercambiabilidad de soportes y formatos para la comprensión de los modelos planteados Objetivos Integrar y afianzar las dinámicas implementadas, desde la relectura y ajuste de los modelos realizados en una presentación final conjunta de modelos analógicos y digitales Introducción al manejo de imagen síntesis e integral y así Incentivar la utilización de modelizaciones integrando variabilidad de soportes y formatos Bibliografia: Integración de los textos anteriores III-METODOLOGÍA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN La materia se desarrolla como el producto de la integración de las actividades realizadas en el campo teórico – práctico y digital. Se plantean diferentes actividades a ser evaluadas en forma integral en diferentes momentos: Por clase: se realizarán trabajos en taller con actividades integrales entre lo analógico y lo digital, se presentaran en clase evaluándose proceso y dinámicas de trabajo Por módulo: se entregará el material procesado y analizado priorizando la integración analógico-digital y la transposición de herramientas analógicas y su reutilización desde lo digital. Se enfatizará la propuesta creativa desarrollada, el contenido conceptual y rigor técnico así como también el grado de participación de cada integrante en la propuesta.