PROPUESTA CODISEÑO DE PROGRAMA ANALÍTICO Grado y grupo Nombre del docente Factores del contexto escolar interno y externo que impactan en los aprendizajes de mis alumnos. (Contexto situacional de la comunidad escolar). Diagnóstico y perfil grupal. Aprendizajes de las y los estudiantes que requieren ser atendidos prioritariamente. Elementos del diagnóstico de la comunidad (características y saberes) que podemos aprovechar para ofrecer oportunidades de aprendizaje. Selección de contenidos nacionales del Programa Sintético de estudio que nos permiten atender esos aprendizajes que requieren ser atendidos. (Según la fase) Contextualización de los contenidos nacionales a contenidos locales de acuerdo al contexto socioeducativo, que incluye la situación comunitaria, situación escolar; en particular de las características de desarrollo, aprendizaje, expectativas e intereses de los alumnos, así como las necesidades, estilos y ritmos de aprendizaje de las y los estudiantes. PROPUESTA DIDÁCTICA PARA QUE NUESTRAS Y NUESTROS ESTUDIANTES DESARROLLEN ESTOS CONTENIDOS. Objetivo Meta Actividades específicas Fecha Recursos . Estrategia de seguimiento y evaluación Evidencias
