• 1. Repase las temáticas del Siglo de Oro español, libro texto págs

ASIGNATURA: Lengua Castellana
PERÍODO: II
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GRADO: 10º
ESTANDAR 1. LITERATURA: Analiza diferentes manifestaciones de la Literatura del Siglo de Oro y
Romanticismo español, identificando características de la época y del movimiento.
1. Repase las temáticas del Siglo de Oro español, libro texto págs.: 76 a 88 y Romanticismo español págs.: 120 a
134.
2. Lea el siguiente poema de Garcilaso “Soneto XXIII”. Es una invitación al gozo (carpe diem), el tópico idealizado
de la mujer renacentista y la serenidad y reflexión propias del que aspira a imitar a los clásicos y a los grandes
humanistas.
En tanto que de rosa y de azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
con clara luz la tempestad serena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.
a. Lea atentamente los cuartetos donde se hace la descripción de la amada.. ¿En qué partes se fija? ¿Cómo es
ella?
b. ¿Crees que esa mujer que describe responde a una realidad o a un modelo idealizado? ¿Existen hoy modelos
ideales de mujeres y de hombres que se difundan a través de los medios de comunicación? ¿Qué consecuencias
negativas puede tener confundir modelos ideales con la realidad?
c. Lea las características del Siglo de Oro español del libro págs.: 84 y 85 e identifica cuáles se evidencian en el
poema anterior. Justifica la respuesta.
ESTANDAR 2. TEXTUAL: Elabora textos orales y escritos sobre diversas temáticas siguiendo patrones
establecidos y utilizando recursos lingüísticos.
1. Ingrese a la siguiente página, lea la información que allí encuentra sobre el ensayo y elabore un plegable o
cartelera que contenga los siguientes aspectos: Definición, características, estructura, pasos para escribir un
ensayo: Antes, durante y después.
http://www.slideshare.net/ivraga/como-hacer-un-ensayo-presentation-781205
2. Lea el siguiente texto y en un esquema identifica la tesis del autor, dos de sus argumentos y la conclusión.
Sobre la pasión
La idea que tenemos de la pasión está relacionada con una visión equivocada. Pensamos en la pasión como en
algo extravagante o desmedido. De manera desenfocada la hemos relacionado exclusivamente con lo erótico. Es
la tergiversación que ha sufrido el deseo del individuo de expresar lo que es más próximo, lo más cercano a la
propiedad privada, de manera esencial.
La pasión es, por el contrario, la armonía de nuestra tensión emocional, de nuestras tensiones en forma general. Al
elegir la pasión nos liberamos del más pernicioso problema de nuestro tiempo: el tedio. Estamos huyendo de otro
mal que nos persigue: la mediocridad.
Estas dos situaciones son frecuentes en la cultura moderna, pues la ciencia y la tecnología, que nos han dado
extraordinarias oportunidades para vivir en medio de la comodidad, a la vez nos han despojado de elementos
esenciales como la pasión. En épocas anteriores, cuando el hombre estaba acostumbrado a oficios y emociones
más elementales, nuestras reacciones eran, de manera primordial, más apasionadas y esenciales.
Los grandes pensadores de todos los tiempos se han ocupado de esta energía fundamental. Tengo un archivo
muy grande de lo que han dicho de la pasión personajes importantes en la construcción del pensamiento, como
Kant, Hegel, Rousseau, Dostoievski, y todos están de acuerdo en que es esta la fuerza que han construido las
grandes obras de la humanidad. Estas referencias tienen que ver con lo que atañe a la forma de pensar de
nosotros en Occidente.
Para la ciencia budista la pasión es un acto cotidiano con el que nos ponemos en franca armonía con nuestra
ciencia, más pura y legítima de lo que somos cada uno de nosotros.
Hay estudios que demuestran que la meditación y las prácticas del budismo pueden mejorar enfermedades
crónicas como la hipertensión, y dar a la vida de los pacientes —cuando la medicina occidental ha declarado no
poder hacer mucho por ellos— una mejor calidad de vida.
Todo esto sin mencionar lo que significa la pasión en términos budistas, de compromiso y lealtad con nuestra
conciencia personal, para disminuir la indeseable presencia de emociones destructivas que nos pueden llevar a
crisis emocionales, infartos del corazón y enfermedades crónicas como el cáncer.
Lo que ocurre con frecuencia es que estamos integrados a una sociedad que ha puesto sólo en el consumo su
gran objetivo y ha demeritado las emociones que dan sentido real a nuestra vida. Por el contrario, la pasión es una
fuerza extraordinaria relacionada con una ampliación de la conciencia, un gran reforzamiento de la voluntad.
Podemos decir que la pasión es una fuerza que nos envuelve, una de las piezas maestras que ha construido la
historia de los hombres.
La literatura nos ha hecho su crónica íntima a través de la épica y la novela. Personajes como Ulises, el Mio Cid,
Don Quijote de la Mancha, aun con sus equivocaciones y desmesuras, son formidables ejemplos de lo que es una
vida llena de pasión.
Tenemos la tendencia a confundir pasión y emoción. Pero la emoción es un sentimiento de naturaleza pasajera y
con duración casi efímera. La pasión, en cambio, se cultiva en los más intensos deseos y perdura, pues es la razón
de nuestros actos esenciales, por los cuales muchas veces justificamos la dura tarea de vivir, perdurar y
mantenernos en la ilusión de un posible futuro equilibrado, próspero y feliz.
La pasión es la persistente conciencia sobre una íntima fascinación, que muchas veces no sabemos a dónde
conduce pero que nos deleita o nos seduce y en esa fuerza que nos seduce estamos expuestos al riesgo y la
aventura.
A través de la pasión podemos correr todos los riesgos. Estamos dominados por una fuerza que nos expone y nos
hechiza.
Los riesgos no son otra cosa que los elementos que estimulan el ritmo de nuestras acciones, de nuestro proceder,
y bajo esta fascinación están contenidos los principios y la convicción de la bondad y la nobleza. La pasión es una
de las prerrogativas de una fuerza que anula el pasado y sus diatribas, sus miedos y sus culpas, e incluye el futuro
con sus promesas y también sus realidades posibles.
Laureano Alba, M.D.
Revista Diners, pp. 92-94.
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El autor nos revela el concepto de pasión tanto para los pensadores occidentales como para los orientales.
Haga un cuadro comparativo entre las dos posiciones.
Pensadores occidentales Pensadores orientales
ESTANDAR 3. COMUNICATIVO: Analiza diversos textos que lee y escucha e identifica en ellos la intención y
la función comunicativa, crea significados y fortalece su expresión verbal.
A partir de la lectura realizada de los libros de plan lector elabore:
1. Un cuadro donde presente el tema, y los personajes principales con sus respectivas características de
cada uno de los relatos de la obra de plan lector Tres novelas ejemplares de Miguel de Cervantes.
2. Analizar en un cuadro como el siguiente la obra Vida de Lázaro de Tormes.
Personaje principal
(Lázaro de Tormes)
Explicar
sobre
su
origen,
familia
y
características.
AMOS
Mencione como mínimo dos de los amos que fueron más
representativos en la vida de Lázaro. (Con el que más
aprendió, el que mejor lo trato…) y explique lo que paso
con cada uno de ellos.