UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO DIRECCIÓN ACADÉMICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO ACADÉMICO ECONOMICO ADMINISTRATIVO LICENCIATURA EN : CONTADURIA PUBLICA Y FINANZAS ASIGNATURA CONTABILIDAD INDUSTRIAL SERIACIÓN NINGUNA SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE 4º. SEMESTRE FECHA DE REALIZACIÓN 4 DE ENERO 2007 HORAS CON DOCENTE 4 HORAS INDEPENDIENTES 3 TOTAL DE HORAS SEMANA 7 TOTAL DE HORAS SEMESTRE 105 CRÉDITOS ESCENARIOS ACADÉMICOS 6.6 OBJETIVO GENERAL El estudiante distinguirá los costos en sus distintos conceptos y procedimientos con las técnicas contables adecuadas, con el propósito de evaluar los resultados obtenidos en los giros industriales, que apoyan la toma de decisiones de las empresas. UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO DIRECCIÓN ACADÉMICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA UNIDAD 1 Naturaleza, Conceptos y Clasificación de la Contabilidad de Costos OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante contrastará la contabilidad financiera y de costos industriales, con el propósito de describir sus aplicaciones en el campo profesional. SESIÓN 1 2 FECHA HORAS DE LA SESIÓN 2 2 DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES 1.1. Características 1.2. Contabilidad Financiera Exposición por parte del profesor Elaboración de trabajos de investigación 1.3. Contabilidad Gerencial 1.4. Contabilidad de Costos. Objetivos Discusiones facilitadas por el profesor Elaboración de resúmenes Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes Lectura de textos y reportes de las lecturas Resolución de casos prácticos Integración de portafolios de trabajo elaborado ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTES) ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS Lecturas comentadas Evaluación sumativa por medio de Desarrollo y ejercicios en presentación de clase mapas conceptuales Evaluación diagnóstica por Solución de medio de casos prácticos preguntas Revisión grupal de tareas para aclarar dudas y verificar avances Aplicación de rúbricas para la evaluación de trabajos ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE SUBHABILIDADES Evaluación del resultado obtenido en las prácticas realizadas Entrega oportuna de trabajos Presentación de casos MATERIAL DIDÁCTICO Pizarrón Cañón Acetatos HORAS: 5 CD 3 / 2 AAI REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS POR SESIÓN Libro 1 y 2 UNIDAD 2 Sistemas de Costos OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante describirá los sistemas de costos por órdenes de trabajo y por procesos productivos, técnicas de valuación y métodos de control así como la elaboración de estados financieros, con el fin de aplicarlos en el campo profesional. SESIÓN 3 4 5 FECHA HORAS DE LA SESIÓN 2 2 DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS 2.1. Introducción 2.2. Estados Financieros externos e internos 2.3. Aplicaciones de la Contabilidad de Costos 2.4. Clasificación de las Empresas 2 2.5 Métodos y Procedimientos de Costos 2.6. Técnicas de Valuación y de Análisis ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Exposición por parte del profesor Discusiones facilitadas por el profesor Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTES) Investigación de conceptos básicos y aplicaciones Desarrollo y presentación de mapas conceptuales Investigación de temas seleccionados Comentario de resultados de tareas Resolución de casos prácticos Planteamiento de ideas y dudas esenciales Elaboración de marcas conceptuales Solución de problemas Solución de ejercicio en forma individual y en equipo ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE SUBHABILIDADES Evaluación sumativa por medio de ejercicios en clase Evaluación del resultado obtenido en las prácticas realizadas Evaluación diagnóstica por medio de preguntas Entrega oportuna de trabajos Aplicación de rúbricas para la evaluación de trabajos Presentación de casos MATERIAL DIDÁCTICO Pizarrón Cañón Acetatos HORAS: 10 CD 6 / 4 AAI REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS POR SESIÓN Libro 2 y 3 UNIDAD 3 Control y Valuación de los Elementos Directos del Costo OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante identificará los elementos necesarios orientados a los costos directos, contabilización y control de los mismos, (materia prima y mano de obra directa), con la finalidad de integrarlos adecuadamente en los informes financieros correspondientes. SESIÓN 6 7 8 FECHA HORAS DE LA SESIÓN 2 2 2 DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 3.1. Materiales, generalidades 3.2. Control Exposición por parte del profesor 3.3. Contabilización 3.3.1. Entradas 3.3.2. Salidas 3.4. Lote Económico Discusiones facilitadas por el profesor 3.5. Sueldos y Salarios 3.6. Costos incluidos en la nómina 3.7. Contabilización de la nómina Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES Investigación de conceptos básicos y aplicaciones Resolución de casos prácticos ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTES) Comentario de resultados de tareas Planteamiento de ideas y dudas esenciales Solución de problemas Solución de ejercicio en forma individual y en equipo ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE SUBHABILIDADES Evaluación sumativa por medio de ejercicios en clase Evaluación del resultado obtenido en las prácticas realizadas Evaluación diagnóstica por medio de preguntas Entrega oportuna de trabajos Presentación de casos MATERIAL DIDÁCTICO Pizarrón Cañón Acetatos HORAS: 10 CD 6 / 4 AAI REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS POR SESIÓN Libro 2, 3 y 5 UNIDAD 4 Control y Valuación de Gastos Indirectos de Fabricación OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante identificará el elemento que permite calcular los gastos indirectos de fabricación, a través de departamentos productivos y departamento de servicios a departamentos productivos. SESIÓN 9 10 11 FECHA HORAS DE LA SESIÓN DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS 2 4.1. Gastos indirectos de Fabricación 4.2. Costo Real contra Costo Normal 4.3. Departamentalización 4.4. Asignación de los Costos Indirectos de Fabricación a los diferentes departamentos 2 2 4.5. Contabilización de los Costos Indirectos de Fabricación 4.6. Gastos Indirectos de Fabricación Predeterminados 4.6.1. Determinación de Tasas de Aplicación 4.6.2. Gastos Reales contra Estimaciones 4.6.3. Contabilización 4.6.4. Aplicación y tratamiento de las diferencias Examen ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Exposición por parte del profesor Discusiones facilitadas por el profesor Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES Investigación de conceptos básicos y aplicaciones Resolución de casos prácticos ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTES) Comentario de resultados de tareas Planteamiento de ideas y dudas esenciales Resolución de casos prácticos ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS Evaluación sumativa por medio de ejercicios en clase Evaluación del resultado obtenido en las prácticas realizadas Evaluación diagnóstica por medio de preguntas Entrega oportuna de trabajos Evaluación de Solución de prácticas ejercicio en entregadas forma individual y en equipo Reporte de prácticas ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE SUBHABILIDADES Presentación de casos MATERIAL DIDÁCTICO Pizarrón Cañón Acetatos HORAS: 10 CD 6 / 4 AAI REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS POR SESIÓN Libro 1, 2 y 5 UNIDAD 5 Sistemas de Costos por Ordenes, Naturaleza y Características OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante identificará las características de producción a través de órdenes de producción, las ventajas en su uso y tipo de industrias que lo utilizan con el propósito de utilizarlas adecuadamente en el campo profesional. SESIÓN 12 13 FECHA HORAS DE LA SESIÓN 2 2 DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Retroalimentación 5.1. Generalidades 5.2. Objetivos Exposición por parte del profesor 5.3. Características 5.4. Ventajas y desventajas Discusiones facilitadas por el profesor Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes 14 2 5.5. Tipos de industrias 15 2 5.6. Contabilización de operaciones 16 2 5.7. Obtención del costo unitario de producción 17 2 5.8. Estado de costos de producción y de lo vendido EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES Investigación de conceptos básicos y aplicaciones Resolución de casos prácticos Elaboración de mapas conceptuales ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTES) Comentario de resultados de tareas Planteamiento de ideas y dudas esenciales Resolución de casos prácticos ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS Evaluación sumativa por medio de ejercicios en clase Evaluación del resultado obtenido en las prácticas realizadas Evaluación diagnóstica por medio de preguntas Entrega oportuna de trabajos Evaluación de Solución de prácticas ejercicio en entregadas forma individual y en equipo Reporte de prácticas Desarrollo y presentación de mapas conceptuales ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE SUBHABILIDADES Presentación de casos MATERIAL DIDÁCTICO Pizarrón Cañón Acetatos HORAS: 22 CD 12 / 10 AAI REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS POR SESIÓN Libro 1, 2 y 5 UNIDAD 6 Sistemas de Costos por Procesos de Trabajo, Naturaleza y Características OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante identificará las características de producción a través de procesos, las ventajas en su uso y tipo de industrias que lo utilizan, con el propósito de aplicarlas eficientemente en el campo profesional. SESIÓN 18 19 FECHA HORAS DE LA SESIÓN 2 2 DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 6.1. Generalidades 6.2. Objetivos 6.3. Características Exposición por parte del profesor 6.4. Ventajas y Desventajas Discusiones facilitadas por el profesor 20 2 6.5. Tipos de industrias 21 2 Examen 22 2 Retroalimentación 6.6. Contabilización de operaciones 6.7. Obtención del costo unitario de producción 23 2 6.8. Estado de costos de producción y de lo vendido Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES Investigación de conceptos básicos y aplicaciones Resolución de casos prácticos Elaboración de mapas conceptuales ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTES) Comentario de resultados de tareas Planteamiento de ideas y dudas esenciales Resolución de casos prácticos ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS Evaluación sumativa por medio de ejercicios en clase Evaluación del resultado obtenido en las prácticas realizadas Evaluación diagnóstica por medio de preguntas Entrega oportuna de trabajos Evaluación de Solución de prácticas ejercicio en entregadas forma individual y en equipo Reporte de prácticas Desarrollo y presentación de mapas conceptuales ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE SUBHABILIDADES Presentación de casos MATERIAL DIDÁCTICO Pizarrón Cañón Acetatos HORAS: 22 CD 12 / 10 AAI REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS POR SESIÓN Libro 1, 2 y 5 UNIDAD 7 Costeo por Productos Conjuntos y Subproductos OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante analizará SESIÓN 24 25 FECHA HORAS DE LA SESIÓN 2 2 DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS 7.1. Características 7.2. Objetivo 7.3. Ventajas y Desventajas 7.4. Su registro y control 7.5. Contabilización 7.6. Presentación HORAS: 9 CD 5 / 4 AAI ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Exposición por parte del profesor Discusiones facilitadas por el profesor Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES Investigación de conceptos básicos y aplicaciones Resolución de casos prácticos Elaboración de mapas conceptuales ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTES) Comentario de resultados de tareas Planteamiento de ideas y dudas esenciales Resolución de casos prácticos ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS Evaluación sumativa por medio de ejercicios en clase Evaluación del resultado obtenido en las prácticas realizadas Evaluación diagnóstica por medio de preguntas Entrega oportuna de trabajos Evaluación de Solución de prácticas ejercicio en entregadas forma individual y en equipo Desarrollo y presentación de mapas conceptuales ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE SUBHABILIDADES Presentación de casos MATERIAL DIDÁCTICO Pizarrón Cañón Acetatos REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS POR SESIÓN Libro 1, 2,3 y 5 UNIDAD 8 Costos Predeterminados y Estándar OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: El estudiante analizará SESIÓN FECHA HORAS DE LA SESIÓN DESGLOSE DE TEMAS Y SUBTEMAS 26 2 8.1. Características 8.2. Objetivo 27 2 8.3. Ventajas y Desventajas 28 2 8.4. Su registro y Control 29 2 8.5. Contabilización 30 2 8.6. Presentación 31 Examen HORAS: 17 CD 10 / 7 AAI ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Exposición por parte del profesor Discusiones facilitadas por el profesor Trabajo individual o grupal por parte de los estudiantes EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES Investigación de conceptos básicos y aplicaciones Resolución de casos prácticos Elaboración de mapas conceptuales ACCIONES PARA EL DESARROLLO DE SUBHABILIDADES (EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON DOCENTES) Comentario de resultados de tareas Planteamiento de ideas y dudas esenciales Resolución de casos prácticos ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS Evaluación sumativa por medio de ejercicios en clase Evaluación del resultado obtenido en las prácticas realizadas Evaluación diagnóstica por medio de preguntas Entrega oportuna de trabajos Evaluación de Solución de prácticas ejercicio en entregadas forma individual y en equipo Desarrollo y presentación de mapas conceptuales ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE SUBHABILIDADES Presentación de casos MATERIAL DIDÁCTICO Pizarrón Cañón Acetatos REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS POR SESIÓN Libro 1, 2 y 5 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: LIBRO 1 Backer, Jacob Sen. (2000). Contabilidad de Costos. M LIBRO 2 Del Río González, Cristóbal. (2000). Costos I y II México: ECASA LIBRO 3 García Colín, Juan. (2001). Contabilidad de Costos. México: Mc Graw Hill BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SUGERIDA POR EL DOCENTE: LIBRO 1 Torres S, Aldo. (2000). Contabilidad de Costos. México: Mc Graw Hill LIBRO 2 Pérez de León, Ortega. (2000). Contabilidad de Costos. México : LIMUSA, Noriega Editores LIBRO 3 Hansen y Women. (2000). Administración de Costos. México: Internacional Thomson Editores