DESCRIPCION DE PUESTO

PERFILES SUJETOS A ULTERIOR REVISIÓN
DESCRIPCIÓN DE PUESTO
Código
Puesto: DIRECTOR DE CARRERA Y DESARROLLO DEL PERSONAL
Reporte a: Director General de Personal (según la
estructura del organismo)
P
Área: Personal
Número de Colaboradores (directos e indirectos)
Identificación del puesto
Jurisdicción
Secretaria u organismo descentralizado
Subsecretaria
Dirección Nacional o General
Nivel: A (o B1) - SINEP - Dto. N° 2098/2008 (*)
X Función Ejecutiva
Nivel de criticidad:
Agrupamiento: Profesional
Tramo:
Remuneración:
Adicionales:
Lugar de trabajo
Horario de trabajo
(*) o nivel equivalente de otro escalafón
Objetivo del puesto
Planificar y desarrollar los programas y procedimientos de selección, capacitación, evaluación y
desarrollo de carrera del personal. Implica la participación en la formulación y propuestas de
políticas especificas, planes y cursos de acción.
Supone responsabilidad sobre el cumplimiento de objetivos con sujeción a políticas generales y
marcos normativos o técnicos amplios, con delegación de autonomía dentro de la competencia
asignada.
Principales actividades:
1. Coordinar el proceso de selección e inducción del personal, aplicando las normas en la materia.
2. Implementar las pautas para el análisis de puestos y definición de perfiles y efectuar propuestas en
base a ello.
3. Coordinar el proceso de evaluación de desempeño del personal.
4. Efectuar el seguimiento de la carrera del personal y proponer estrategias de desarrollo.
5. Detectar las necesidades de capacitación, diseñar programas y coordinar las actividades respectivas.
1
En cuyo caso deberán adecuarse los requisitos específicos del Nivel B.
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6.
Brindar asistencia técnica a las autoridades en caso de ausencia del Director General de Personal
7. Administrar los sistemas de información relativos a selección, evaluación, capacitación y carrera de
personal.
8. Asesorar y asistir técnicamente en los temas de su competencia.
9. Supervisar y desarrollar el personal a su cargo.
Atributos personales para el desempeño en el puesto
Requisitos excluyentes
Edad:2.
Nacionalidad: argentino nativo, naturalizado o por opción.3
Titulo universitario de grado de duración no inferior a cuatro (4) años, correspondiente a carreras
vinculadas con la gestión de Personal 4.
Experiencia laboral en la especialidad acreditada no inferior a tres (3) años después de la titulación, en
gestión de personal. Amplio dominio de temas referidos a procesos de selección de personal,
programación de actividades de formación técnico-profesional, evaluación de desempeño, estrategias
de capacitación.
Experiencia en dirección de equipos de trabajo no inferior a dos (2) años
Estudios o cursos de especialización en entidades de reconocido prestigio y solvencia académica y/o
profesional, y/o investigaciones y publicaciones vinculadas con la temática del cargo, avaladas por esas
entidades.
Idiomas y Utilitarios informáticos: Manejo de utilitarios informáticos básicos (procesador de textos,
planillas de calculo, representadores gráficos, correo electrónico e Internet).
Lectura técnico comprensiva de al menos un (1) idioma extranjero aplicable a la función a desempeñar
(inglés o francés).
Requisitos deseables
Experiencia docente en la materia.
2
Edad límite de ingreso: remitirse a Ley Marco de Regulación de Empleo Público Nacional, Nº 25.164, Art.5, Inc. f., que
dice: “el que tenga la edad prevista en la ley previsional para acceder al beneficio de la jubilación”.
3
Ley N° 25.164. Excepción: art. 4, inc. a).
4
En caso de no ser específicas a la gestión de personal, por ej.: Jurídicas o de Ciencias Económicas, deberá haber
adquirido formación complementaria relacionada a la especificidad del área.
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Competencias técnicas 5
•
Demuestra dominio en materia de legislación de empleo público estando en condiciones de
aplicarla en una variedad de escenarios con autonomía propia y siendo reconocido como experto en
el área de su competencia:
-
Ética en el ejercicio de la Función Pública. Ley Nº 25.188, Decreto N° 862/2001, y
modificatorios.
-
Ley Marco de Regulación de Empleo Público Nacional N° 25.164 y Decreto Reglamentario N°
1421/2002.
-
Convenio Colectivo de Trabajo General para la Administración Pública Nacional Decreto Nº
214/2006.
-
Ley de Procedimientos Administrativos N° 19.549 y Decreto Reglamentario 1759/1972.
-
Régimen de Adscripciones Decreto N° 639/2002, y modificatorios.
-
Designaciones Decreto N° 491/2002 modificado por Decreto N° 577/2003.
-
Pautas para la equiparación de grados Decisión Administrativa N° 3/2004, y modificatorios.
-
Régimen sobre Acumulación de cargos, funciones y/o pasividades para la Administración
Pública Nacional, Decreto N° 8566/1961, y modificatorios.
-
Sistema Nacional de Empleo Público Decreto N° 2098/2008 y/o Régimen/es Escalafonario/s
aplicable/s al propio organismo.
-
Normas sobre regímenes de contratación del personal Decreto N° 2345/2008, entre otros.
•
Transfiere sus conocimientos y experiencia a su entorno laboral.
•
Posee amplios y actualizados conocimientos en herramientas y sistemas de gestión de personal, así
como de comportamiento e intervención en las organizaciones.
Competencias institucionales 6
Orientación al
logro
•
Establece objetivos y orienta la acción hacia la obtención de resultados.
•
Identifica y mantiene el enfoque de las actividades del equipo en los objetivos
claves.
•
Identifica apropiadamente los recursos, establece prioridades y objetivos
balanceando los recursos utilizados y resultados obtenidos.
•
Realiza múltiples y diferentes acciones para superar la resistencia y los
obstáculos.
5
Se deberán agregar a las mencionadas en este apartado, aquellas competencias técnicas relacionadas con los temas
sustantivos propios al organismo en cuestión.
6
Para la definición de las distintas competencias ver: Directorio de Competencias para la Administración Pública
Nacional. Secretaría de la Gestión Pública. Oficina Nacional de Empleo Público. Agosto 2009. Versión preliminar
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Integridad y ética •
profesional
•
Refuerza los estándares éticos que son asumidos por el organismo.
Responde a la confianza brindada y cumple con los compromisos acordados.
•
Actúa con justicia basado en su equilibrio y juicio imparcial.
•
Muestra criterio independiente y resuelve sobre conductas no éticas o ilegales
buscando apoyo en instancias superiores.
•
Maneja la incertidumbre con la discreción propia de su nivel jerárquico.
Competencias de gestión
•
Define y articula una dirección y rol claro para su área, consistente con la
visión y estrategia global.
•
Se asegura que las metas del grupo se logren más allá de su participación.
•
Lidera e inspira a la acción, sin recurrir a la autoridad de su posición.
•
Elabora planes de negociación articulados y complejos, específicos para la
consecución de los objetivos.
•
Establece coaliciones estratégicas y alianzas para lograr los objetivos de la
agenda de la unidad organizativa a través de generar cadenas de influencia (A
BC)
•
Identifica posibles alianzas que permitirán lograr el máximo valor a la unidad
en el largo plazo
•
Actúa en forma multidisciplinaria e interdepartamental.
Construcción de
relaciones
•
Contribuye al “trabajo en red” de la organización.
•
Tiene una visión integral del organismo y de la APN y utiliza la “red” en la
atención de las diversas necesidades de los ciudadanos.
Desarrollo de
personal
•
Motiva proactivamente y respalda a las personas para desplegar mayor energía
en su trabajo.
•
Organiza grupos de trabajo definiendo con claridad objetivos y roles. Impulsa y
facilita la autonomía en orden descendente en toda la organización.
•
Faculta a otros para que tengan éxito y busca activamente la mejora de sus
habilidades ofreciendo retroalimentación constructiva, acompañamiento y
oportunidades de capacitación y asignaciones que constituyan un reto para sus
habilidades.
•
Respalda una cultura de aprendizaje permanente donde las personas reconocen
sus errores y aprenden de ellos y mejoran las soluciones de los demás.
Liderazgo de
visión
Comprensión del
entorno
organizacional
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