PROYECTO DE DECLARACION AUTOR: Senadora Alejandra

PROYECTO DE DECLARACION
AUTOR: Senadora Alejandra María Andrea Seward (UCR)
EXTRACTO:
Declarar
de
Interés
Legislativo
el
Primer
Congreso
Provincial de Educación Superior“La Formación Docente y Técnica:
Realidades y Perspectivas. Sobre el protagonismo de los docentes en
los Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica”a llevarse a
cabo losdías 2 y 3 de Agosto de 2013 en el Auditorio del Hogar Escuela de
la Ciudad de Corrientes, organizado por el Ministerio de Educación y
Cultura a través de la Dirección General de Educación Superior.
FUNDAMENTOS
El
Primer
Congreso
de
Educación
Superior“La
Formación Docente y Técnica: Realidades y Perspectivas. Sobre el
protagonismo de los docentes en los Institutos Superiores de Formación
Docente y Técnica”resulta la oportunidad para que se congregue el
colectivo docente y estudiantil y se expongan las experiencias, logros y
proyectos en todos los campos, que fortalecen la concepción de un sistema
integral de formación docente y técnica distribuido generosamente e
instalado firmemente en el territorio provincial, en estrecha relación con
las organizaciones educativas y con las de la producción y el servicio,
locales y regionales, y en permanente diálogo con los ámbitos académicos
de producción y distribución de conocimiento.
Objetivo General

Crear
un espacio de reflexión sobre la práctica
docente como generadora de intercambios de conocimientos.
Objetivos Específicos

Generar ámbitos de reflexión crítica y ética acerca de
la formación y sus sujetos, en el marco de las situaciones actuales
que atraviesa la provincia.

Orientar el análisis hacia los nosotros, sujetos de y
en formación, como protagonistas de vivencias, experiencias,
memorias, prácticas que van configurando sentidos singulares y
plurales.

Aportar a la asunción de compromisos personales,
profesionales,
institucionales
e
interinstitucionales
para
el
fortalecimiento de las prácticas de formación en la región.
Destinatarios

Maestros, Profesores e Investigadores de los distintos
niveles del sistema educativo

Estudiantes de Carreras de Nivel Superior

Organizaciones
gubernamentales
y
no
gubernamentales comprometidas con la educación pública.
Ejes Temáticos

Las practicas como eje articulador de la Formación

Desafíos de la Formación Docente: La alfabetización

Trayectos
Formativos:
Los
Múltiples
Modos
de
Construir Profesiones

Inclusión
y
Formación. Controversias y Apuestas
Experiencias de inclusión desde el gobierno institucional y desde la
participación académica (Centros de estudiantes).

Formación
y
Tecnologías:
Posibilidades
e
Imposibilidades ¿In–Formando o Formando? Análisis y reflexión de
las prácticas mediadas por las nuevas tecnologías.
En las realidades y perspectivas de la Formación se
desarrollarán Conferencias, Paneles, y Debates a cargo de especialistas de
renombre; siendo estos espacios lugares donde se tiende a generar
conocimientos respectivos a los diversos ejes temáticos que se proponen
para el evento. También se enriquecerá esta actividad con la presentación
de trabajos de investigación y trabajos de experiencias, disciplinaria o
didáctica, o el estado de reflexión teórica de disciplinas o áreas procurando
dar a conocer avances y producciones, aportes de nuevas categorías de
análisis de procesos educativos, prácticas e innovaciones.Paralelamente se
desarrollarán actividades que permitan hacer explícitas las sensaciones y
experiencias vividas, que se materializarán
en talleres de relatos,
expresión artística a través de póster, entre otros.
POR LO EXPUESTO:
de
EL HONORABLE SENADO DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES
DECLARA
De Interés Legislativo el Primer Congreso Provincial de Educación
Superior “La Formación Docente y Técnica: Realidades y Perspectivas.
Sobre el protagonismo de los docentes en los Institutos Superiores de
Formación Docente y Técnica” a llevarse a cabo los días 2 y 3 de Agosto
de
2013
en
el
Auditorio
del
Hogar
Escuela
de
la
Ciudad
de
Corrientesorganizado por el Ministerio de Educación y Cultura a través de
la Dirección General de Educación Superior;con las comunicaciones
pertinentes.-