Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Coordinación Estatal del Programa Escuelas de Calidad en el Distrito Federal Dirección General de _________________________________ Coordinación Sectorial de Educación ____________________ Escuela ___________________________________________ CCT:________________ Turno:_____________________ Dirección de la escuela: Oficio No. _______________________ México D.F., a________________________. ASUNTO: Carta Compromiso Escolar. MTRA. MARÍA LUISA GORDILLO DÍAZ COORDINADORA ESTATAL DEL PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD PRESENTE. Por este medio, los integrantes del Consejo Técnico Escolar y el Consejo Escolar de Participación Social, expresamos nuestra voluntad de participar en el Programa Escuelas de Calidad en el ciclo escolar 2015-2016, manifestando: 1. Conocer y haber analizado las Reglas de Operación del Programa publicadas el 26 de diciembre de 2014, y sujetarse a los términos y condiciones establecidas en dicho documento. 2. Compartir el objetivo general del Programa Escuelas de Calidad, que consiste en “contribuir, en un marco de equidad y calidad, al fortalecimiento del ejercicio de la autonomía de gestión escolar de las escuelas públicas de educación básica que participan en el Programa” y establecer el compromiso de realizar acciones específicas para atender el mencionado objetivo. 3. Trabajar colaborativa y corresponsablemente Directivo, Consejo Técnico Escolar, Consejo Escolar de Participación Social, Asociación de Padres de Familia y Padres de Familia para cubrir los requerimientos establecidos en la Convocatoria. 4. Garantizar que la Ruta de Mejora de nuestro plantel contribuirá al desarrollo de las condiciones y las prioridades educativas del Sistema Básico de Mejora Educativa, a través del ejercicio de un sistema de gestión escolar enfocado en el logro educativo del alumnado, con el apoyo financiero del Programa bajo los principios de la transparencia y rendición de cuentas 5. Comprometerse a desarrollar una Ruta de Mejora que contenga por escrito mínimo con los siguientes elementos; A) autoevaluación-diagnóstico inicial, B) objetivos, C) metas a alcanzar especificando el avance que se espera en los aprendizajes, en la inclusión y en la mejora de las prácticas de enseñanza y gestión, D) actividades, E) especificar las acciones a financiar con montos, F) definición de compromisos, G) especificación de responsables de cada actividad, H) establecer tiempos de realización de cada acción, I) establecer estrategias de seguimiento, J) establecer estrategias evaluación, K) procesos para rendición de cuentas a la comunidad escolar y a las Autoridades Educativas. 6. Elaborar y presentar a la comunidad escolar y a la Autoridad Educativa, el Informe de Fin de Ciclo Escolar 20152016 de acuerdo a lo programado en la Ruta de Mejora Escolar, como parte del ejercicio de transparencia y rendición de cuentas en donde se contemplará el Anexo PEC “Criterios Generales de Gasto”. 7. ntregar en tiempo y forma, la documentación necesaria para la apertura o actualización, de la cuenta para la recepción de recursos económicos. 8. Colaborar con las evaluaciones externas efectuadas por instancias locales, nacionales e internacionales referidas a los procesos de mejora en la calidad del Programa. Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Coordinación Estatal del Programa Escuelas de Calidad en el Distrito Federal 9. Comprobar el ejercicio de los recursos conforme a los lineamientos que defina la legislación local aplicable y rendir cuentas de los mismos a la comunidad escolar y las autoridades educativas que así lo soliciten. 10. Enviar a la Autoridad Educativa que se indique el Anexo PEC “Criterios Generales de Gasto” del Informe de Fin de Ciclo Escolar 2015-2016 una vez ejercidos los recursos del Programa con fecha indicada en el “Manual de Uso y Comprobación de Gastos” para el ciclo escolar 2015-2016. 11. Conocer la “Guía Anti Corrupción” del Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento, y aplicar las medidas pertinentes para prevenir posibles actos de corrupción y/o hechos delictivos. 12. Resguardar por un periodo de cinco años los documentos necesarios conforme a la legislación vigente y aplicable que comprueben el ejercicio de los recursos asignados 13. Realizar el reintegro de los recursos al Fideicomiso Estatal de Escuelas de Calidad cuando existan remanentes al finalizar el período para ejercicio de gasto o máximo cinco días posteriores a recibir la respuesta por escrito para desistir de la participación en el Programa. 14. Participar en las acciones y estrategias de apoyo, acompañamiento, asesoría, capacitación y actualización, que determinen las autoridades correspondientes. 15. El Consejo Escolar de Participación Social: Conocerá sobre los recursos públicos del PEC que recibe la escuela Participará activamente en la definición de la planeación y ejercicio de estos recursos. Apoyará al Director en el manejo, ejercicio y comprobación de los apoyos financieros del Programa. Gestionará recursos y donativos para la escuela que puedan acreditarse para acceder a la contrapartida del Programa. Participará activamente en las acciones de contraloría social para el seguimiento de las acciones planteadas en la Ruta de Mejora y el Programa, así como para garantizar un ejercicio transparente y eficiente de los recursos Por lo anteriormente expuesto, hacemos de su conocimiento nuestra decisión de participar en el proceso de incorporación al Programa Escuelas de Calidad, para el ciclo escolar 2015-2016. Se celebró la presente Carta Compromiso Escolar para el Programa _____________________________________ a los ___ días del mes de ____ de 2015. EN REPRESENTACIÓN DE Escuelas EL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL Nombre 1.- __________________________________________ ________________________________________________ Firma 2.- __________________________________________ ________________________________________________ 3.- __________________________________________ ________________________________________________ EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR Nombre 1.- Director(a):________________________________ _______________________________________________ 2.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ Firma de Calidad en Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal Coordinación Estatal del Programa Escuelas de Calidad en el Distrito Federal 3.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ 4.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ 5.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ 6.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ 7.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ 8.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ 9.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ 10.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ 11.- Profesor (a):________________________________ ________________________________________________ TESTIGOS PRESIDENTE (A) DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA Nombre 1.- __________________________________ Firma ____________________________________ RESPONSABLE DEL COMITÉ DE CONTRALORÍA SOCIAL Nombre Firma 1.- __________________________________ ____________________________________